2020年幼儿园传染病防控健康教育制度
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1、幼儿园传染病防控健康教育制度幼儿园传染病防控健康教育制度 篇一:幼儿园传染病预防管理制度篇一:幼儿园传染病预防管理制度 根据中华人民共和国传染病防治法和学校卫生工作条例的规定, 为预防传染病的发生、流行,保障师幼的身体健康,特制定本工作制度: 一、托幼机构职责一、托幼机构职责 1、加强领导,落实传染病管理责任制,建立园长责任制。按照卫生部门和 教育局的要求,组织园内各项传染病治措施的落实。 2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人,指定专人(保健员)具体负责 本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、 免疫预防等传染病防治工作等。 3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通,
2、接受技术指导、培训、督导 检查等工作。 二、传染病防治二、传染病防治 1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构 做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。 2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即向属地疾病预 防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。 3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童,应当了解 儿童的患病情况和可能的原因,对疑似患传染病的,要及时报告给园(所) 疫情报告人。园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情 况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。 4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时,应当及时设立临
3、时隔离室,对患 儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时 性消毒与终末消毒,控制传染病在园(所)内暴发和续发。 5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或可 疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。 6、发生传染病期间,托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察,并采取必 要的预防措施, 保护易感儿童。 对发生传染病的班级按要求进行医学观察, 医学观察期间该班与其他班相对隔离,不办理入托和转园(所)手续。 7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识 的健康教育,提高其防护能力和意识。传染病流行期间,加强对家长的宣 传工作。
4、8、患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回 园(所) 。根据需要,来自疫区或有传染病接触史的儿童,检疫期过后方可 入园(所) 。 篇二:传染病健康教育制度篇二:传染病健康教育制度 清港康乐幼儿园传染病预防控制健康教育制度清港康乐幼儿园传染病预防控制健康教育制度 为了普及传染病防控相关知识,深入开展健康教育工作,使广大师生掌 握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力,特制定本制度。 一、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教 育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣 传教育工作摆上重要议事日程。 学校要认真贯彻落实 学校卫生
5、工作制度 、 传染病防治法 、 中华人民共和国传染病防治实施办法 。形成校长要亲 自抓,分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。 二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保 量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。同时要 充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动 开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。 三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染 病预防知识的教育。 四、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强 学生良好的行为的养成教育。 五、高度关注学校人群集
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