2020年北师大版八年级下物理全册重点知识归纳
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1、 - 1 - 北师大版八年级物理下册知识点复习北师大版八年级物理下册知识点复习 第六章:常见的光学仪器第六章:常见的光学仪器 一一.基本知识点归纳:基本知识点归纳: 1.凸透镜凸透镜:有两个虚焦点。有两个虚焦点。 1)外观:表面是球面的一部分,中间厚,边缘薄中间厚,边缘薄,由透明材料透明材料制成。 2)光学特点:对光线具有会聚作用会聚作用 正确看待凸透镜对光线的会聚作用:光线经透镜折射后,折射光线相对于入射光线原来的传 播方向,更靠近主轴。 凸透镜越厚,它表面的弯曲程度越大,折光能力越强,其焦距越短。弯曲程度越大,折光能力越强,其焦距越短。 3)成像规律及应用: U2f: fU2f: fV V
2、2f2f,成倒立缩小的实像,成倒立缩小的实像 应用:照相机应用:照相机 U=2f: V=2fU=2f: V=2f,成倒立等大的实像,成倒立等大的实像 应用:应用: 2fUf:V2fUf:V2f2f,成倒立放大的实像,成倒立放大的实像 应用:幻灯机,投影仪应用:幻灯机,投影仪 U U:成正立放大的虚像:成正立放大的虚像 应用:放大镜应用:放大镜 规律简化总结: 一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小。一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小。 成实像时:物远像近,物近像远,像近像小,像远像大。成实像时:物远像近,物近像远,像近像小,像远像大。 成虚像时:物远像远,物近像近,像近像小,像远像大。成虚像时:物远像远,
3、物近像近,像近像小,像远像大。 成实像时,像与物比较:上下,左右均相反;而成虚像时,像与物上下,左右均相同。成实像时,像与物比较:上下,左右均相反;而成虚像时,像与物上下,左右均相同。这 点与平面镜有所区别! 2光学仪器的操作光学仪器的操作 1)照相机的操作: 若要扩大照相范围若要扩大照相范围,就要让像变小,具体操作方法是:增大照相机与被拍照物体的距离以增 大物距,同时缩短暗箱长度以减小相距 照相机镜头上沾有少量灰尘照相机镜头上沾有少量灰尘对成像效果影响不大, 灰尘由于距离镜头太近,故它不会通过凸 透镜成实像呈现在底片上。但它会遮挡住部分射到镜头上的光,使像的亮度受到一定的影响。 2)幻灯机的
4、操作: 由于物体通过幻灯机的镜头成的是倒立的像倒立的像,故幻灯片要倒插幻灯片要倒插。 若觉得屏幕上的图像太小,则应该减小减小幻灯片到镜头的距离,同时增大增大镜头到屏幕的距离。 3)放大镜的操作: 要利用放大镜看到物体正立放大的虚像,必须保证物体到放大镜的距离小于一倍焦距。 若物 - 2 - 体到放大镜的距离大于一倍焦距,则我们看到的就是倒立的实像了。 如果要想将物体的像放大得更多一些,则应该稍稍增大物体到放大镜的距离,但要保证这个 距离不能超过一倍焦距不能超过一倍焦距。 3.眼睛眼睛 1)原理: U2f,U2f,成倒立缩小的实像成倒立缩小的实像( (与照相机相同与照相机相同) ) 眼睛的晶状体
5、相当于照相机的镜头, 瞳孔相当于照相机的光圈, 眼睑相当于照相机的快门, 视网膜相当于照相机的底片。 2)眼睛的“调焦”与照相机的“调焦”的不同之处: 为了让远近不同的物体的像都能被底片或视网膜承接到,照相机是通过改变暗箱长度 (即 改变像距) 来实现的; 而眼睛是通过改变晶状体的形状 (即改变焦距) 来实现的。 故眼睛的 “调 焦”是真正的调焦,而照相机的“调焦”就显得名不符实了,它实际上调的是像距。 3)眼睛的远点远点,近点,明视距离近点,明视距离 远点:晶状体变得最扁平时,眼睛能看清的最远点(正常人的远点在无穷远。 近点:晶状体变得最凸起时,人眼能看清的最近点(正常眼的近点一般为近点一般
6、为 10cm)。 明视距离:正常眼在最为放松的情况下能看清的距离(在此状态下,人眼既看得清楚又不易 疲劳,正常眼的明视距离明视距离一般为 25cm)。 4)近视眼 形成原因:晶状体变厚或玻璃体变长晶状体变厚或玻璃体变长 晶状体变厚会导致晶状体折光能力变强晶状体变厚会导致晶状体折光能力变强,物体成的像落在视网膜前方。 解决近视眼患者看清物体的方法解决近视眼患者看清物体的方法: A.配戴配戴凹透镜凹透镜以减弱晶状体的折光能力,使像重新成在视网膜上。 B.让眼睛靠近被观察的物体,这样物体射到眼睛的光发散程度更大,增大了折射光线会聚成像 的难度,从而使物体所成的像向后移动,重新落在视网膜上. 5)远视
7、眼 形成原因:晶状体变薄或晶状体变薄或玻璃体变短玻璃体变短 晶状体变薄会导致晶状体折光能力变弱,物体成的像落在视网膜的后方。 解决远视眼患者看清物体的方法: A.配戴配戴凸透镜凸透镜以增强晶状体的折光能力,使像重新成在视网膜上。 B.让眼睛远离被观察的物体,这样物体射到眼睛的光发散程度变小,减小了折射光线会聚成像 的难度,从而使物体所成的像向前移动,重新落在视网膜上. 6)眼镜的度数:D=(1/f)100(f 的单位为米) 7)凸透镜或凹透镜的焦度():=1/f(单位:m -1) 8)培养健康用眼的好习惯 - 3 - 不在光线过强或过弱的环境下看书,不要长时间看书,勤做眼保健操, 看书写字时要
8、与书本保持合适距离等。 4.凹透镜凹透镜 1)外形特点:表面是球面的一部分;中间薄,边缘厚中间薄,边缘厚;由透明材料透明材料制成。 2)光学特点:对光线具有发散作用发散作用 光线经凹透镜折射后,折射光线相对于入射光线原来的传播方向,更偏离主轴偏离主轴。 3)成像特点:成正立缩小的虚像成正立缩小的虚像。像和物在透镜的同侧。像和物在透镜的同侧。 二二.常见题型及其解法归纳常见题型及其解法归纳 1.光路作图光路作图 经验总结: 1)在透镜的折射光路的两条光线中,若有一条光线与透镜的主轴有关主轴有关,则另一条光线一定与 透镜的焦点有关焦点有关。 2)物体射到透镜上所有的光,经透镜折射后,最终都会聚在像
9、上。 3)透镜在折射光线时出现的几条特殊光路: 通过光心的光线传播方向不改变通过光心的光线传播方向不改变 从主轴上一倍焦距处射出的光线,经凸透镜折射后,折射光线平行于主轴射出;而从二倍从主轴上一倍焦距处射出的光线,经凸透镜折射后,折射光线平行于主轴射出;而从二倍 焦距处射出的光线,经凸透镜折射后,折射光线则通过主轴另一侧的二倍焦距处。焦距处射出的光线,经凸透镜折射后,折射光线则通过主轴另一侧的二倍焦距处。 例 1:完成下列光路图 F F F F F F F F F F - 4 - 知识点归纳一:凸透镜成像的规律知识点归纳一:凸透镜成像的规律 物距(u)与 焦距(f)的关 系 像距(v)与焦距(
10、f) 或物距(u)的关系 同侧 或异 侧 正倒 大 小 虚 实 应用 特点 u2f fv2f 异侧 倒立 缩 小 实 像 照相机 u=2f v=2f 异侧 倒立 等 大 实 像 测焦距 大小分界点大小分界点 fu2f 异侧 倒立 放 大 实 像 投影仪 幻灯机 u=f (从无穷远处射入 类似平行光) 不成 像 - - - 平行光源 测焦距 实虚分界点实虚分界点 uu 同侧 正立 放 大 虚 像 放大镜 虚像在物体同侧 物像同侧,虚像在 物体之后 知识点归纳二:透镜中的三种光路图知识点归纳二:透镜中的三种光路图 图一 凸透镜的三种特殊光路图 图二 凹透镜的三种特殊光路图 知识点归纳三:凸透镜、凹
11、透镜成像作图知识点归纳三:凸透镜、凹透镜成像作图 1、凸透镜成像作图:“三线法”、“两线法”、凸透镜成像作图:“三线法”、“两线法” - 5 - 2 2、凹透镜成像、凹透镜成像规律(两线法作图) 当物体为实物时,成正立、缩小的虚像,像和物在透镜的同侧;当物体为实物时,成正立、缩小的虚像,像和物在透镜的同侧; - 6 - 知识点归纳四:平面镜成像推导知识点归纳四:平面镜成像推导 知识点归纳五:折射成像推导知识点归纳五:折射成像推导 典型例子:典型例子: 一:光在同种均匀的介质中沿直线传播:一:光在同种均匀的介质中沿直线传播:立竿见影、手影、日食、月食、小孔成 像、激光准直等。 二:光的反射:二:
12、光的反射:平面镜成像(穿衣镜)、水面上的倒影。 三:光的折射:三:光的折射:看水碗中的筷子(变弯了)、河里叉鱼、海市蜃楼。 四:光的色散:四:光的色散:雨后的彩虹。 - 7 - 第七章第七章 运动和力运动和力 7.17.1 力(力(F F) 1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。 注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。 (2)单独一个物体不能产生力的作用。 (3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。 2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
13、 力的作用效果有两个: (1)力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢物体的快慢和运动方向运动方向发生改变)。 举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。 (2)力可以改变物体的形状力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。 3、力的单位:牛顿牛顿(N)(N) 4、力的三要素:力的大小大小、方向方向、作用点作用点称为力的三要素力的三要素。它们都能影响力的作用效果。 5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画 一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长短表
14、示力的大小,这种 图示法叫力的示意图。 7.27.2、弹力、弹力 力的测量力的测量 1、弹力 (1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性; 塑性:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 (2)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力,支持力,拉力) (3)产生条件:发生弹性形变发生弹性形变 。 2、弹簧测力计 (1)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计弹簧测力计。 (2)弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内,在弹性限度内,弹弹 簧的
15、伸长(或压缩)与受到的拉力(或压力)成正比簧的伸长(或压缩)与受到的拉力(或压力)成正比。即弹 簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 - 8 - (3) 使用弹簧测力计的注意事项: A、观察弹簧测力计的量程量程和分度值分度值,不能超过它的 测量范围。测量范围。(否则会损坏测力计) B、 使用前指针要 校零校零 ; 如果不能调节归零, 应该在读数后减去起始时弹簧测力计的示数, 才得到被测力的大小。 C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到“0”刻度 的位置。用此检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦; D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致轴线的方向一致,以
16、免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦; E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线 垂直垂直 。 7.37.3 重力重力 (G G) 1、产生原因:由于地球与物体间存在吸引力。由于地球与物体间存在吸引力。 2、定义:由于 地球吸引地球吸引 而使物体受到的力;用字母 G G 表示。 3、重力的大小: 又叫重量(物重)重量(物重) 物体受到的重力与它的质量成正比。正比。 计算公式:G=mg G=mg 其中 g 9.8N/kg 9.8N/kg , , 物理意义:质量为质量为 1 1 千克的物体受到的重力是千克的物体受到的重力是 9.89.8 牛顿。牛顿。 重力的大小与物体的质量、地理位置有关物体的质量、地理位
17、置有关,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上, 越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大。 4、施力物体: 地球地球 ,受力物体:地球表面及以外的物体地球表面及以外的物体。 5、重力方向: 竖直向下竖直向下 。 应用:重垂线 原理:是利用 重力的方向总是竖直向下的重力的方向总是竖直向下的性质制成的。 作用:检查墙壁是否竖直,竖直,桌面是否水平。水平。 6、作用点:重心重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。) 7、为了研究问题的方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心重心上。同 一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心重心上。 7.47.4 二力
18、平衡二力平衡 1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。 2、平衡力:物体处于平衡状态时物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。 - 9 - 3、二力平衡条件:作用在同一物体同一物体上的两个力,如果大小相等大小相等、方向相反方向相反、作用在同一直作用在同一直 线线上,这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线) 4、二力平衡条件的应用: 根据受力情况判断物体的运动状态:根据受力情况判断物体的运动状态: 当物体不受任何力不受任何力作用时,物体总保持静止状态持静止状态或匀速直线运动匀速直线运动状态(平衡状态)。 当物体受平衡力受平衡力作用时,物体
19、总保持静止状态保持静止状态或匀速直线运动匀速直线运动状态(平衡状态)。 当物体受非平衡力受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变运动状态一定发生改变。 根据物体的运动状态判断物体的受力情况。根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 当物体处于平衡状态 (静止状态或匀速直线运动状态) 时, 物体不受力或受到平衡力。 注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向) 处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。 5、物体保持平衡状态的条件:物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡力不
20、受力或受平衡力 6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。 7.57.5 牛顿第一定律牛顿第一定律(又叫惯性定律又叫惯性定律) 1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是 为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度; 阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体 现(转化法)。 2 2、牛顿第一定律的内容、牛顿第一定律的内容:一切物体在一切物体在没有受到力没有受到力的作用时,的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动总保持静止状态或匀速直线运动 状态状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推
21、理得出的,它不可能用实验来直接验证。 4、惯性 定义:物体保持原来运动状态不变原来运动状态不变的特性叫惯性 性质:惯性是物体本身固有的本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性任何时候、任何状态下都有惯性。 惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、 速度、物体是否受力等因素无关。 防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带。 利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。 解释现象: - 10 - 例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒? 答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,
22、 随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向 运动,所以 7.6 7.6 摩擦力摩擦力 1 定义:两个 相互接触相互接触 的物体,当它们发生 相对运动相对运动 时,就产生一种阻碍相对阻碍相对运动的 力,这种力叫摩擦力。 2 产生条件:A、物体相互接触并且相互挤压相互接触并且相互挤压;B、 发生相对运动或将要发生相对运动发生相对运动或将要发生相对运动 。 3 种类:A、滑动摩擦滑动摩擦 B 静摩擦静摩擦、C C 滚动摩擦滚动摩擦 4 影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:压力的大小压力的大小 和 接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度 。 5 方向:与物体 相对运动相对
23、运动的方向相反。(摩擦力不一定是阻力) 6 测量摩擦力方法: 用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。 原理:物体做匀速直线运动时物体做匀速直线运动时, , 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。 (二力平衡)。 (二力平衡) 7 增大有益摩擦的方法:A A、增大压力增大压力 B B、增大接触面的粗糙程度增大接触面的粗糙程度 。 8 减小有害摩擦的方法: A A、减少压力减少压力 B B减少接触面的粗糙程度减少接触面的粗糙程度; C C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦用滚动摩擦代替滑动摩擦 D D、 使两接触面分离使两接触面分
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