2020年北师大八年级上物理期中知识点梳理
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1、第一章第一章 物态及其变化物态及其变化 一、物态一、物态 1 1、物质存在的三种状态:固态、气态、液态。、物质存在的三种状态:固态、气态、液态。 2 2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。 物态变化跟温度有关: 物质是由分子组成的,分子之间存在着相互作用的引力和斥力,同时分子之间有一定的空 隙。当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间间隙较小。每个分子只能在 原位置附近振动,所以固体物质有一定的体积和形状。 固体的温度升高,分子的运动加剧,当温度升高到一定程度时,分子的运动足以使它们离 开原来的位置,而在其他分子之间运动
2、,这时物质便以液态的形式存在。 如果温度再升高,分子运动更加剧烈,当温度升高到一定程度时,分子会摆脱其他分子的 作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。 二、温度的测量二、温度的测量 1 1、温度:物体的冷热程度用温度表示。、温度:物体的冷热程度用温度表示。 2 2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3、摄氏温度的规定:在大气压为 1.0110 5 Pa 时,把冰水混合物的温度规定为 0 度,而 把水的沸腾温度定为 100 度,把 0 度到 100 度之间分成 100 等份,每一等份称为 1 摄氏度, 用符号表示。 4 4
3、、温度计的使用:、温度计的使用: 让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数,让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数, 读数时,不能将温度计拿离被测物体,读数时,不能将温度计拿离被测物体, 读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。 测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。 5、体温计:量程一般为 3542,分度值为 0.1。 三、熔化和凝固三、熔化和凝固 1 1、熔化:物质由固态变成液态的过程。 (吸热)、熔化:
4、物质由固态变成液态的过程。 (吸热) 凝固:物质由液态变成固态的过程。凝固:物质由液态变成固态的过程。 (放热)(放热) 2 2、固体分为晶体和非晶体。、固体分为晶体和非晶体。 晶体:有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如:金属、食盐、明矾、石英、冰等晶体:有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如:金属、食盐、明矾、石英、冰等 非晶体:没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如:沥青、松香、玻璃非晶体:没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如:沥青、松香、玻璃 四、汽化和液化四、汽化和液化 1、汽化:物质由液态变成气态的过程。 汽化有两种方式:蒸发和沸腾(吸热) 2、蒸发是只在液体表面发生的一
5、种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。 3 3、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。 4、物理降温:在需要降温的物体表面,涂一些易挥发且无害的液体,通过液体蒸发吸热 来达到降温的效果。 (蒸发的致冷作用) 5、沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 6、液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热。 7、沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气。 液体沸腾时的温度叫沸点,液体的沸点与气压有关,液面气压越小沸点越低,气压越大沸 点越高。高原
6、地区普通锅里煮不熟鸡蛋,是因为气压低,沸点低造成的。 高压锅是利用增大液面气压,提高液体沸点的原理制成的。 8、液化:物质由气态变成液态的过程。 (放热) 9、液化的两种方式:降低温度和压缩体积。 10、所有气体温度降到足够低时都可以液化。气体液化放出热量。 11、常用的液化石油气是在常温条件下,用压缩体积的办法,使它液化储存在钢瓶里的。 五、升华和凝华五、升华和凝华 1、升华:物质由固态直接变成气态的过程。升华吸热。 2、凝华:物质由气态直接变成固态的过程。凝华放热。像雪、霜等小冰晶都是凝华形成 的。 六、其他六、其他 1、生活中的物态变化: 云:水蒸气在高空遇到冷空气,液化成小水滴或凝华成
7、小冰晶,集中悬浮在高空中。 雾和露:水蒸气液化成的小水滴。 雪和霜:水蒸气直接凝华成的小冰晶 雨:云中的小水滴、小冰晶下落,冰晶吸热熔化成小水滴与原来的小水滴一同落到地面。 2、卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用:物质熔化和汽化都吸热,降低卫星温度保护卫 星。 3、电冰箱的电动压缩机用压缩气体体积的方法把气态制冷物质压入冷凝器中使其在冰箱 外部放热液化, 被液化的制冷物质通过节流阀进入冰箱内部的蒸发器迅速汽化吸热使冰箱内温 度降低。 第二章物质性质的初步认识第二章物质性质的初步认识 一、物质的尺度及其测量一、物质的尺度及其测量 1、长度单位:米(m) 、千米(km) 、分米(dm) 、厘米(cm
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