【鲁教版】语文六年级上:第16课《秋天》ppt课件(2)
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1、秋 天,你心目中的秋天是怎样的? 用什么词语或句子来描绘?,果实成熟 秋天是金黄色的 丰收 收获的喜悦 天高云淡、水落石出、高远宁静 大雁南归 夜长昼短,秋天,何其芳,作者简介,何其芳(19121977),现代散文家、诗人、文艺评论家。原名何永芳,出生于四川万州一个守旧的大家庭。幼时即喜爱中国古代诗词小说,代表作品有:与卞之琳、李广田的诗歌合集含园集,散文集画梦录等。何其芳的诗歌十分讲究完整的形式、严格的韵律、谐美的节奏,并注意表现出诗的形象和意境,明显具有细腻和华丽的特色。,给下列加横线的字注音丁丁 ( ) 栖息( )背篓( ) 肥硕( )乌桕( ) 满载( )归泊( ) 梦寐( )寥阔(
2、) 枯涸( )清洌( ) 青鳊鱼( )撒( )网,zhng,lu,ji,b,lio,li,q,shu,zi,mi,h,bin,s,讨论探究,1、这是一首描写乡村秋景的诗,从诗中的哪些地方可以看出来? 2、诗中描绘了几幅图画?你能分别给它们准确命名吗? 3、诗歌抒发了作者怎样的感情?,秋天的天气特征:,露珠,冷雾,白霜,秋天的农家特色:,稻香,镰刀,溪水干涸更清冽,秋天的自然特点:,蟋蟀声使田野更寥阔,农村的秋天,诗中刻画了几幅图画?给它们各取一个名字。(用“图”的形式),震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。,
3、“满披”形象生动。视觉 “飘”字贴切传神。丁丁,听觉 伐木声与清晨、露珠等意象构成一幅清净润泽的有声画。“饱食”写丰收之景,拟人。 “稻香”使人满口生香 。嗅觉 “肥硕”也见出丰收之景。,最后一句总束,画龙点睛。 “栖息”一词,用来拟人,将秋天人性化, 营造繁忙之后农闲的松弛、闲静的气氛。,农家丰收图,向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。,乌桕叶,有人说:比喻似拙实妙,耐人寻味。你认为呢?,“归泊”,“游戏”,既写景,又暗示时间,与上文“清晨”呼应。,一词虚实相生,体现了秋天的活泼和
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