黑龙江省哈尔滨市南岗区2020届高三10月月考语文试题(含答案)
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1、高三高三 1010 月月考语文试题月月考语文试题 时间:150 分钟 总分:150 分 一、基础选择部分(共 9 道题,18 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 历代歌咏扬柳的诗篇_ ,早在诗经中就出现歌咏杨柳的诗句。 诗经小雅.采薇 : “昔 我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。 ”在诗歌中诗人常借咏柳以赋别情。杨柳多生长在岸边水旁,在 岸边水旁杨柳前离别,送行者眼前是典型的离别环境,如“( )” , 诗中描写了昔日在杨柳岸边_ 的情景。在诗歌中诗人还常借杨柳喻春天,以杨柳比美,如“风吹柳花满店香,吴姬压 酒劝客尝” , 诗中描写了令人陶醉的春光春色画面。 在诗歌中诗人常借杨柳抒发伤春
2、之情, 倾诉隐衷, 如 “曾 逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天” 。在诗歌中诗人也常借杨柳表达游子思乡之情,如“且共登山复临水,莫 问春风动杨柳” ,诗中描写了要安心作客,不要动_ 。杨柳与诗歌的关系_ ,因为不 仅是杨柳本身固有春的使者的特性而受人们喜爱,而且还因为给它赋予了人格化的美的属性而受到人们的 广泛尊崇。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A.不仅是因为给杨柳赋了人格化的美的属性而受到人们的广泛尊崇,而且还因为它木身固有春的使者的特 性而受人们喜爱。 B.不仅是因为杨柳本身固有春的使者的特性而受人们喜爱,而且还因为给它赋予了人格化的美的属性而广 泛受到人们的尊崇。 C
3、.不仅是因为给杨柳赋了了人格化的美的属性而广泛受到人们的尊崇,而且还因为它本身固有春的使者的 特性而受人们喜爱。 D.不仅是因为杨柳本身固有春的使者的特性而受人们喜爱,而且还因为给它赋予了人格化的美的属性而受 到人们的广泛尊崇。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 A.二十年前旧板桥,清江一曲柳千条 B. 闻郎江上踏歌声,杨柳青青江水平 C.清江一曲柳千条,二十年前旧板桥 D. 杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A.充栋盈车 依依借别 莼鲈之思 表里相依 B.充栋盈车 流连忘返 莼鲈之思 前襟后裾 C.层见叠出 流连忘返 霜露之思 表里
4、相依 D.层见叠出 依依惜别 霜露之思 前襟后裾 4.下列各项中通假字最多的一项是 A.颁白者不负戴于道路矣 而倔起阡陌之中 赢粮而景从 所以传道受业解惑也 B.唯大王与群臣孰计议之 而征一国者 掘野鼠去草实而食之 召有司案图 C.不顾恩义,畔主背亲 员径八尺 此小大之辩也 一时收禽 D.且陛下春秋高,法令亡常 形似酒尊 君子生非异也 旬有五日而后反 5.下列各项中加点字活用类型全不相同的一项是 A.外连衡而斗 诸侯 五十者可以衣 帛矣 单于壮 其节 雄州雾 列 韩魏之经营 . B.南 取百越之地 假舟楫者,非能水 也 奉璧西 入秦 襟 三江而带五湖 朝 歌夜弦 C.天下云集响 应 大将军邓骘
5、奇 其才 反欲斗 两主 园日 涉以成趣 项王军壁 垓下 D.序八州而朝 同列 屈 贾谊于长沙 不过数仞而下 良疱岁 更刀 辇 来于秦 6.下列各句与原文写法一致的一项是 A.策扶老以流憩,或植杖而耘籽。登东皋以舒啸,临清流而赋诗 B.嗟乎!时运不济,命途多舛。冯唐易老,李广难封 C.其翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天 D.昔人诗有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句 7.下列各项中句式类型全不相同的一项是 A.不拘于时 句读之不知 覆杯水于坳堂之上 骑能属者百余人耳 B.筋骨之强 见犯乃死,重负国 之虫又何知 其间一日阻风不行 C.验之以事 汉天子我丈人行也 去以六月息者
6、也 乐夫天命复奚疑 D.求人可使报泰者 遂见川于小邑 今君乃亡赵走燕 臣诚恐见欺于王而负赵 8.下列各项中加点字意义完全不同的一项 A.秦贪,负 其强 臣诚恐见欺于王而负 赵 决负 约不偿城 肉袒负 荆 见犯乃死,重负 国 B.引赵使者蔺相如 左右或欲引 相如去 控蛮荆而引 瓯越 虞常果引 张胜 引 壶觞以自酌 C.不爱 珍器重宝肥饶之地 爱其子,择师而教之 齐国虽褊小,吾何爱一牛 秦爱纷奢 于靬王爱之 D.不如因而善 遇之 素善 留侯张良 善 万物之得时 善 刀而藏之 秦 王必喜而善 见臣 9.下列各项中“以”的用法相同的一项是 A.愿以十五城请易璧 伏惟圣朝以孝治天下 B.少以父任,兄弟并
7、为郎 若稍饰以楼观亭榭 C.饰以篆文山龟鸟兽之形 斧斤以时入山林 D.但以刘日薄西山 请以战喻 二、实用类文本阅读(共 3 题,10 分) 阅读下面的文字,完成 1012 题。 材料一: 根据日前发布的2017年中国居民健康素养监测结果, 2017 年中国居民健康素养水平为14.18%, 较2016 年的 11.58%增长 2. 6 个百分点,呈持续上升态势。健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并 运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。从知识、行为和技能三个方面来看, 2017 年中国居民基本知识和理念素养水平为 25.82%,健康生活方式与行为素养水平为 14
8、.30%,基本技能 素养水平为 16.38%。 据了解,国家卫生健康委员会将会进一步加强农村等重点地区、儿童青少年等重点人群的健康促进与 教育工作,继续加大慢病防治素养和基本医疗素养提升力度,加强科学研究和国际交流,为健康素养提升 提供支持。 ( 摘编自王乘阳我国居民健康索养水半呈持续上升态势 ,新华网 2018 年 9 月 27 日 1 日) 材料二: 风靡已久的“酸碱体质理论”骗局被揭穿,其炮制者罗伯特欧阳被美国法庭宣判有罪,并被处以上 亿美元的重罚。其实,类似的健康类骗局还有很多。比如流传甚广的“吃黑巧克力能减肥” ,也是一条彻头 彻尾的谣言。比如接种疫苗反而更容易生病,长期受到手机、微
9、波妒、通讯基站的电磁辐射会致癌这 些早已被证伪的健康谣言仍不时出现,令人难辩真假。 如今,人们越来越重视健康和养生,各种各样的健康秘方、养生理论层出不穷。要想拨云见日、分辨 真假,关键一招就是要提升自己的科学素养,少交“智商税” 。科学是严谨的,商家兜售的产品或理论是否 符合常识、是否夸大其词、背后有无科学数据支撑等,都需要一一厘清。健康养生,光动心还不行,必须 要动动脑,有态度,更要有知识。 (注灵犀击破“酸碱”骗局重塑健康观念) 材料四: 20 世纪初,随着生理学、医学、生物学等领域的发展,人类开始从遗传、生理、心理、环境等多维度 认识健康。国家、市场、个体都出于自身需求而进行健康管理,公
10、民健康日益上升为国家和民族问题。国 家通过专业知识和技术来改善公民健康,构建了一系列健康管理制度,以促进民族国家的建设和发展。市 场出于逐利目的,不断推进健康的资本化。个体为保持自身健康状态,也不断产生全新的健康需求。十九 大报告提出: “要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。 ”国家层面的医疗卫生体制 的建设、 市场层面的健康产业发展及个体层面的健康文明生活方式, 都成为 “健康中国” 战略的.必要部分, 参与到广义的健康管理中。 随着医学社会化,对疾病的应对更多从医疗走向预防厦行为干预。这影响了健康管理理念,即逐渐从 治疗疾病转变为预防疾病。由此,人们时自我健康的管理方式
11、越来越感兴趣,表现为对整个生命周期健康 状况管理的需求。随着个体日常生活模式的变化,负责的公民应密切关注自身健康,不断地进行调整、改 善,以满足自身不断变化的健康需求。 (摘编自李洁、郭丽娜健康管理:在国家、市场及个体之间) 10. 下列对材料相关内容的理解正确的一项是( ) A.健康素养指政府采集居民的基本健康信息,并运用这些信息维护和促进居民健康的能力,表现为知识、 行为和技能三个方面。 B. 20122017 年,我国健康体检覆盖率逐年增长,科学、精准地获取数据以监测白身健康状况的做法, 正被越来越多的民众接受。 C.健康体检有助于个人进行有效的健康管理,所产生的健康大数据还可作为一系列
12、商业投资的参考依据, 同时也可服务于科学研究。 D.随着医学等相关领域的发展,人们的健康认知逐渐多维化,健康管理理念也相应发生变化,使得应对疾 病的方式由医疗转向预防及行为干预。 11. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.材料一表明居民健康索养水平呈上升趋势,材料二反映居民健康观念中存在的问题,这体现了媒体报道 时关注点的差异。 B.材料二列举诺多缺乏科学依据和健康常识的养生骗局, “智商税”一词隐含了媒体对公众健康观念中非理 性误区的担忧。 C.健康体检产业链的延伸和体检人数的增加,与健康产业的市场化密切相关,也与人们健康管理理念的变 化和健康素养水平的提升有关。 D
13、.国民健康事关民族、国家的建设和发展,为了满足个体在不同的生命阶段对健康管理的需求,政府须及 时调整国民健康政策。 12. 根据以上材料,个人应该如何有效地进行健康管理?请概括说明。(6 分) 三、文学类文本阅读(共 3 题,14 分) 阅读下面的文字,完成 1315 题。 陈志国的今生 马晓时 刚知道他的大名叫陈志国时,我和女儿忍不住大笑,这么个小小的家伙,竟然叫了这么个有抱负的名 字。巨大的反差使这个名字极具喜感,俗得格外脱俗。 说实话, 把陈志国领进家门后没多久,我就后悔了。因为我发现陈志国除了长得漂亮,没有第二条优 点。陈志国真是漂亮,一条大尾巴,长毛瀑布一样披下来,跑动时高昂起来,长
14、毛像旗帜一样飘扬。我无 论带去哪儿,他都会吸引众多的目光。只是陈志国很老土,对他人的热情从不买账 陈志国进家的第一天就跟我杠上了。我满怀爱心买了一张小床,还大度地把它放在我们大床边。没想 到陈志国根本不领情。我抱他上小床,他浑身乱扭两腿直蹬。刚放到小床上,他就一骨碌跳下来迅速爬到 大床上了。我和陈志国一时僵在那里,对视了好一会儿。我发现他的目光里有一种缺乏教养的蛮横和无理 性的固执。我心一软,决定先让他在大床上睡一晚。 坏就坏在这个心一软上了,陈志国气势长了一大截。 那天女儿练毛笔字,我站在一旁跟她闲聊。陈志国不知怎么就来了脾气,突然扑到我女儿身上大喊大 叫连踢带打,还没等我反应过来,女儿的手
15、臂上已经挂彩了。我们百思不解,陈志国为什么会无缘无故地 大发脾气?陈志国是不是嫉妒我和女儿之间的关系呢?就凭陈志国那个小样儿,他能知道争宠?我和女儿 面面相觑不得其解时,丈夫悠悠地适时插了一句: “你们不要低估了陈志国的智商。 ” “好吧, ”我和女儿说, “那咱们就试探他一下。 ” 翌日,我和女儿故意并排坐在沙发上看电视。陈志国果然又急切地跑过来,硬要挤在我们中间。我们 故意紧挨在一起不给他让地方,想让他知难而退。他偏不,干脆就坐在我俩挨在一起的腿上。坐在两个人 的腿上本来就不得劲儿,我俩还故意晃动让他坐不安稳。但不管多不舒服,陈志国都“如如不动”竭力保 持这种离间我俩的姿态,以显示他绝不退
16、却的决心。我和女儿会意地相视一笑,开始夸张地表示亲热。我 刚搂住女儿的肩膀,就发现陈志国的大黑眼珠子瞪了起来,警觉地看着我的举动。随着我对女儿态度的升 温,陈志国的情绪越来越激动,终于忍无可忍地大叫起来。 其实,我也不是一点不理解陈志国。以他卑微的出身,一下子进入一个完全不同的环境,心里肯定会 紧张。何况心气又那么高,那么在意是不是跟别人一样平等,那么急于确立在这个家庭中的地位, 内心当 然就格外敏感,生怕受到什么伤害。 我们全家要去三峡旅游,托朋友帮忙照看陈志国几天。 第一次在江轮上赏月,天上悬挂的竟是一轮残月。此刻正是月亮最尴尬的日子,早几日是弯月,美; 晚几日是满月,亮;都好过此时的半圆
17、不圆半明不明。我怎么看那个月亮都像是切滑了刀的萝下片,一边 薄一边厚,薄的那面残缺着,哪里有什么古人咏叹的“江月随人处处圆”啊?正心绪烦乱间,就听见女儿 对着半片残月忧心忡忡地问了句: “你们说,陈志国现在干什么呢?” 陈志国把我们给闹着了,谁能想到陈志国会像甩不掉的影子似的,活活地跟了我们一路。 旅行回来的第二天,我们赶紧去看陈志国。朋友嫌陈志国毛病太多,竟然把他送人了! 至今,我还清楚地记得辗转找到那个农家小院时的情景。大门紧锁着,家里没人,我从门缝向里面张 望,在一群鸡鸭鹅狗中间,看见了独自缩在角落里的陈志国。 后来,那户女主人回来了,一看到我们,呱嗒一下就把脸子撂了下来。我紧紧地抱着陈
18、志国,听她恶 声恶气的数落。数落陈志国如何没有规矩,总闹着要上大床睡觉;数落陈志国如何不知好歹,她家小妹对 他那么好,他还跟小妹耍脾气伤小妹;数落陈志国居然吃火腿肠!女主人突然动了气,恨恨地甩了一下手 说,你们赶紧给领走吧,这货咱可养不起!一听这话,我就得了赦令般,抱着陈志国头也不回地撒腿就跑, 一直钻进了车里。往回走的一路上,陈志国都缩在我怀里,惊恐地瞪着大眼睛,两只手紧紧地抓住我。 陈志国变了。 他再也没上大床睡过觉,走路的架势也变了。但变化最大的还是眼神。过去,大黑眼珠子明亮清澈, 坦荡放肆,现在显然缺少了生气。一只眼球有些浑浊,医生说应该是受过外伤。 在生命最后的日子里,他做出了一个令
19、我们大家十分吃惊的举动用尽全部力气一口一口地把自已 尾巴上的毛全部咬光了。 陈志国三周年的忌日,我们一起去看陈志国。女儿说,你今生一直都在为自己的身份焦虑,一直都希 望别人能把你当成一个人。陈志国,你是来告诉我们你做到了吗? 寺庙的钟声突然响了,在寂静的山谷里激起一阵阵回声。 (有删减) 13.下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.小说摈弃“阿黄” 、 “多多”的惯常称谓,给狗取“俗得脱俗”的人名,既能引发读者阅读兴趣,也暗示 了主旨。 B.陈志国在“我和女儿”亲热时“越来越激动” , “忍无可忍地大叫” ,因为它想在这个家庭摒弃卑微,平等 融入。 C.陈志国在两个
20、家庭受到不同对待。女主人恶声数落种种不是,从寄养人家的角度分析,主要原因是其经 济困难。 D.本文情感饱满,行文细腻。文中通俗质朴、富于生活气息的语言既有让人会心笑之处,也有令人痛心深 思之处。 14.请结合上下文赏析画线句。(6 分) 15.“在生命最后的日子里” ,陈志国把尾巴上的毛咬光了,小说安排这一情节有什么用意? (6 分) 四、文言文阅读(共 4 题,17 分) 阅读下面的文言文,完成 1619 题。 贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初 立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸
21、 子百家 之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余,最为少。每诏令 议下,诸老先生不能言,贾生尽为之 对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。贾生以为 汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐,乃悉草具其事仪法, 色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更定,列侯悉就国 ,其说 皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰: “洛阳 之人, 年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。 ”于是天子后亦疏之,不用其议。乃以贾生为长沙王太傅。贾生 既辞往行,及渡湘水
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