第九课 正确认识广告 同步练习（含答案）

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1、第九课第九课 正确认识广告正确认识广告 一、填空题（每空一、填空题（每空 3 3分，共分，共 2727 分）分） 1.除了在电视上，我们还能在哪里看到或听到广告呢？（列举 2 个）_、 _。 2.人们做商业广告就是为了提高产品的_，为了_更多的产品。 3.中华人民共和国广告法第四条规定，广告不得含有_或者引人误解 的内容，不得_ 、_ 消费者。 4.广告有_的功能，很多商家都会把商品夸得十全十美，好像你不买就 吃亏了。 5.广告常用的招数有不断地_，目的是想加深你对商品的印象。 二、判断题二、判断题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小题 3

2、 3 分，分， 共共 1818 分）分） 1.商业广告和公益广告都是广告，所以没有区别。（ ） 2.在日常生活中广告宣传随处可见。（ ） 3.在某部电影中 XX 明星反复使用某种商品，这属于个人爱好而已，应该不 算是广告。（ ） 4.虚假广告只对消费者有影响，对商家没有影响。（ ） 5.商家打着 “买一送五” 的旗号做广告， 是利用消费者贪便宜的心理。 （ ） 6.我们应该相信大明星代言的产品。（ ） 三三选择题（每小题选择题（每小题 4 4 分，共分，共 2020 分）分） 1.上四年级的小丽同学看到少儿频道广告中的学习用具很想买，她的哪种做 法你认可（ ） A. 毫不犹豫的去买 B请求同学

3、判断是否购买 C让父母帮助判断是否购买 2.对于电视广告我们要（ ） A完全相信 B完全不信 C学会识别 3.某牌子学习机广告中含有“某学生使用该产品后成为学习状元”的内容， 你认为这个广告（ ） A.真实广告，可信 B.虚假广告，不可信 C.模棱两可 4.以下哪种情形隐藏着广告（ ） A.四（2）班教室的墙上，张贴着某眼镜店赠送的视力表 B.在校运动会上，四（1）班的几个小伙伴不约而同买了一个牌子的薯条 C.在大型会展中，参观者都自带了各自喜欢的饮料 5.判断广告的真假，哪个更靠谱（ ） A.凭自己的感觉 B.看广告，也看产品 C.报纸上的广告比电视广告真实 四、简答题（共四、简答题（共 1

4、010 分）分） 商业广告有哪些功能。 五、自主探究五、自主探究（每小题（每小题 12.512.5 分，共分，共2525 分）分） 1.分析案例：张某和李某两人没有行医资格，却常年在医疗行业活动，编造 出能根治某种疾病的 “神话” ， 并大做广告。 不少患者受广告蒙蔽接受治疗， 不仅病情没有好转，反而出现新问题，饱受痛苦。请问张某和李某广告存在 什么问题？给患者造成了哪些影响？（本题10 分） 2.这个周末，小明的妈妈看到一个商店很多人在买 XX 牌子的洗脚盆，妈妈 告诉小明，很多人在买，说明这个东西一定好而且便宜。所以她认为家里那 个肯定没这个好，她想抢购一个，要不感觉就落伍了。聪明的你知道这个商 店利用了小明妈妈的什么购物心理？你认为小明该怎样劝说妈妈。（本题 15 分） 答案： 一、填空题 1. 报纸 手机（合理即可）2.知名度 卖出 3.虚假 欺骗 误导 4.购买 5.重复 二、判断题 1. 2.3. 4. 5.6. 三、选择题 1. C 2.C 3.B 4.A 5.B 四、简答题 传递信息 提高知名度 劝说购买 五、 1.张某和李某做的广告是虚假广告。给患者带来了经济损失 让患者生 命受到了威胁。 2.利用小明妈妈的从众心理告诉妈妈，不是很多人买的商品就好，要学 会识别广告宣传。（答案合理即可）