第十二课 低碳生活每一天 同步练习（含答案）

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1、第十二课第十二课 低碳生活每一天低碳生活每一天 一、填空题（每空一、填空题（每空 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1.绿色植物的光合作用能吸收大量的_。 2.地球变暖加剧了洪涝、_ 、_等气象灾害。 3.只有每个人自愿地过_ 的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的_环境。 4.2016 年“气候经济学之父”尼古拉斯斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一 切照旧”，那么到 21 世纪末，温度上升幅度有可能超过_。 5.地球变暖是人类活动产生的_“温室气体”导致的。 6.人们常常把“温室气体”的排放称为“_”。 7.我们通过可以通过大力_，_花草树木，来减少大气中的二氧化碳。 二、判断

2、题二、判断题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小题（正确的在括号后边打“”，错误的打“”，每小题 3 3 分，共分，共 1515 分）分） 1.生产衣服不会存在碳排放的问题。（ ） 2.“温室气体”与乱砍乱伐树木也有关系。（ ） 3.气候变暖与大气中逐年增加的一氧化碳有关。（ ） 4.减少碳排放，我们每个人都有责任。（ ） 5.全球气候变暖导致了冰山加速融化。（ ） 三选择题（每小题三选择题（每小题 5 5 分，共分，共2525 分）分） 1.地球“发烧”的原因（ ） A正常的自然现象 B地球上的人越来越多 C和“温室气体” 有关 2.找找下面加剧了“温室气体”现象的元凶（ ） A.

3、汽车单双号限行 B. 电厂排放大量废气 C. 使用清洁煤取暖 3.下面哪些行为是在减少碳排放（ ） 电脑始终处于待机状态喜欢点外卖使用可降解塑料袋用手绢代替面巾纸不践 踏花草用一次性杯子喝水 A. B. C. 4.如图，对图片理解正确的是（ ） A.地球正在自身发热 B.地球被罩上了玻璃罩 C.地球地表热量越来越多，气温越来越高 5.森林被称为地球之肺。森林被大量砍伐的严重后果是( ） A 减少对二氧化碳的吸收 B.让全球气候变冷 C.增加二氧化碳的吸收 四简答题（共四简答题（共 1010 分）分） 1. 什么是“碳补偿”？写一句倡导低碳生活的标语吧！ 五自主探究五自主探究（每小题（每小题 1

4、010 分，共分，共 2020 分）分） 1.这是家庭用电碳排放的计算公式：消耗量（度）0.785=？千克，假如你的家庭一个 月用电量是 80 度，将产生_千克的碳排放，对于这个数字有什么感触？ 2.2.2019年发改委发布通知，确定 6 月 19 日为全国低碳 日。请你根据所学知识说说为什么要设立全国低碳日？请你结合你的生活谈谈你将如何 践行低碳的生活方式。 答案： 一填空题 1.二氧化碳 2. 干旱 高温 3.绿色低碳 生态文明 4.4 5. 过量 6.碳排放 7. 种草植 树 爱护 二判断题 1. 2. 3. 4. 5. 三选择题 1. C 2. B 3 . B4. C 5. A 四简答题 碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等 方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。 标语略 五自主探究 1.（1）62.8 （2）用电量越多碳排放越多，我们应该节约用电。（合理即可） 2.（1）减少生活中的碳排放量，有利于预防地球温室效应的加重；（2） 充电后及 时拔掉充电器，减少对电的浪费。采用节能灯，夏天将空调调到 26 摄氏度，这样可以 大大节约能源。 不用一次性餐具。用自备的菜篮子或布袋买菜购物。 用完纸的 两面。（合理即可）