【大象版】科学五年级上：2.2《钟摆的秘密》ppt课件（4）

《【大象版】科学五年级上：2.2《钟摆的秘密》ppt课件（4）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【大象版】科学五年级上：2.2《钟摆的秘密》ppt课件（4）（29页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、钟摆的秘密,各种各样的钟摆：,工作原理：,工作原理：,工作原理：,生活中的摆,秋千是生活中一个典型的摆，秋千的底座就是摆的摆锤，秋千的绳子就是摆的摆线。一个摆由摆锤和摆线两部分组成。,摆线,摆锤,摆的组成,什么叫摆动一次？,摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。,制作一个摆 怎样制作一个摆？ （讨论交流）,给出材料:铁架台,细线,钩码学生演示:把荡秋千画面表现出来 （注意：在一个竖直面上摆动）,探究实验，自主学习 30秒钟内摆摆动了几次？ 重复实验（三次） 师生讨论 结论：同一个摆，在相同的时间内摆动的次数 相同。,我们的摆一分钟摆动的次数,测摆摆动10秒摆动的次数。 不改变其他条件，将摆幅

2、增加，测10秒摆动次数。 你发现了什么？ 摆的等时性原理：同一个摆，摆动的快慢是一定的，即每摆动一次所需时间相同。,讨论:摆动的快慢与哪些因素有关?与摆线的长度有关与摆锤重量有关与两者都有关,分工合作,老师：计时。 学生1：让摆摆动起来。 其余学生：数摆动的次数（默数）。记录数据。,验证猜想。与摆线长度有关,与摆锤重量有关,表达交流，得出结论:摆的摆动快慢与摆线长度有关，与摆锤重量无关,小 结,2、不同的摆，,摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。,摆的快慢与摆线长短有关，,摆的快慢与摆锤重量无关。,同一个摆 在相同的时间内摆动的次数 相同。每摆动一次所需时间相同。,、怎样使你的摆摆动的慢一些？,考考你：,加长摆线,、小朋友玩同一个秋千 1、力气大的荡得快，对吗？ 2、体重小的荡得快，对吗？ 3、体重大的荡得快，对吗？ 4、谁荡得快呢？为什么？,1、摆为什么能长时间不停的摆动？ 2、过一段时间为什么会慢慢停下来？,思考：,巩固练习，拓展延伸,用自己所学的知识，设计一个60秒摆动20次的摆，看谁做的又快又准确。,谢 谢 观 看,