考点33 离散型随机变量的概率(学生版)备战2021年新高考数学微专题补充考点精练
《考点33 离散型随机变量的概率(学生版)备战2021年新高考数学微专题补充考点精练》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考点33 离散型随机变量的概率(学生版)备战2021年新高考数学微专题补充考点精练(11页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 第 1 页 / 共 11 页 考点考点 33 离散型随机变量的概率离散型随机变量的概率 1、会求离散型随机变量的概率; 2、了解超几何分布及其导出过程,并能进行简单运用; 3、理解 N 次独立重复试验的模型及二项分布,并能解决一些简单的实际应用; 理解离散型随机变量的均值与方差,会根据离散型随机变量的概率分布求出期望与方差 离散型随机变量的分布列、均值与方差是高考的热点题型,去年竟有解答题作为压轴题,常与排列、 组合、概率等知识综合命题以实际问题为背景考查离散型随机变量的均值与方差在实际问题中的应用, 注重与数列、不等式、函数、导数等知识的综合考查,是高考的主要命题方向 1、随机变量及时描述
2、随机事件的数学模型,也是随机现象的思想方法,它的引入使我们能够 运用分析的方法研究概率问题。 2、超几何分布、二项分布,n 次独立重复试验是概率分布中十分重要的概率模型,学会概率 首先应正确理解和把握这几个重要的模型。 3、在考查随机变量的概率分布、数学期望与方差时往往与排列、组合相结合,因此要掌握排 列组合灯相关知识。 1、 【2019 年高考浙江卷】设 0a1,则随机变量 X 的分布列是 X 0 a 1 P 1 3 1 3 1 3 则当 a 在(0,1)内增大时, 考纲要求考纲要求 近三年高考情况分析近三年高考情况分析 三年高考真题三年高考真题 考点总结考点总结 第 2 页 / 共 11
3、页 A ()D X增大 B()D X减小 C ()D X先增大后减小 D()D X先减小后增大 2、 【2018 年高考全国卷理数】某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p,各成员的支付方式相互 独立,设X为该群体的 10 位成员中使用移动支付的人数,2.4DX ,(4)(6)P XP X,则p A0.7 B0.6 C0.4 D0.3 3、 【2018 年高考浙江卷】设01p,随机变量 的分布列是 0 1 2 P 1 2 p 1 2 2 p 则当 p 在(0,1)内增大时, AD()减小 BD()增大 CD()先减小后增大 DD()先增大后减小 4、 【2020 年高考山东】信息熵是信息论中
4、的一个重要概念.设随机变量 X 所有可能的取值为1,2,n,且 1 ()0(1,2, ),1 n ii i P Xipinp ,定义 X 的信息熵 2 1 ()log n ii i H Xpp . A若 n=1,则 H(X)=0 B若 n=2,则 H(X)随着 1 p的增大而增大 C若 1 (1,2, ) i pin n ,则 H(X)随着 n 的增大而增大 D若 n=2m,随机变量 Y 所有可能的取值为1,2,m,且 21 ()(1,2,) jmj P Yjppjm ,则 H(X)H(Y) 5、 【2020 年高考浙江】盒中有 4 个球,其中 1 个红球,1 个绿球,2 个黄球从盒中随机取球
5、,每次取 1 个, 不放回,直到取出红球为止设此过程中取到黄球的个数为,则 (0)P_,( )E_ 6、 【2019 年高考全国卷理数】甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四场胜利时,该 队获胜,决赛结束) 根据前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主客主”设甲队主场 取胜的概率为 0.6,客场取胜的概率为 0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队以 41 获胜的概率是 _ 7、 【2020 年高考全国卷理数】甲、乙、丙三位同学进行羽毛球比赛,约定赛制如下: 第 3 页 / 共 11 页 累计负两场者被淘汰;比赛前抽签决定首先比赛的两人,另一人轮空;每场比赛的胜者与轮空者进
6、行 下一场比赛,负者下一场轮空,直至有一人被淘汰;当一人被淘汰后,剩余的两人继续比赛,直至其 中一人被淘汰,另一人最终获胜,比赛结束. 经抽签,甲、乙首先比赛,丙轮空.设每场比赛双方获胜的概率都为 1 2 , (1)求甲连胜四场的概率; (2)求需要进行第五场比赛的概率; (3)求丙最终获胜的概率. 8、 【2019 年高考全国卷理数】11 分制乒乓球比赛,每赢一球得 1 分,当某局打成 10:10 平后,每球交换 发球权,先多得 2 分的一方获胜,该局比赛结束甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分 的概率为 0.5,乙发球时甲得分的概率为 0.4,各球的结果相互独立在某局双方 10:
7、10 平后,甲先发球, 两人又打了 X 个球该局比赛结束 (1)求 P(X=2) ; (2)求事件“X=4 且甲获胜”的概率 9、 【2019 年高考天津卷理数】设甲、乙两位同学上学期间,每天 7:30 之前到校的概率均为 2 3 假定甲、 乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立 第 4 页 / 共 11 页 (1)用X表示甲同学上学期间的三天中 7:30 之前到校的天数,求随机变量X的分布列和数学期望; (2)设M为事件“上学期间的三天中,甲同学在 7:30 之前到校的天数比乙同学在 7:30 之前到校的 天数恰好多 2” ,求事件M发生的概率 10、 【2018 年高考
8、全国卷理数】某工厂的某种产品成箱包装,每箱 200 件,每一箱产品在交付用户之前要 对产品作检验,如检验出不合格品,则更换为合格品检验时,先从这箱产品中任取 20 件作检验,再根 据检验结果决定是否对余下的所有产品作检验,设每件产品为不合格品的概率都为) 10( pp,且各 件产品是否为不合格品相互独立 (1)记 20 件产品中恰有 2 件不合格品的概率为)(pf,求)(pf的最大值点 0 p (2)现对一箱产品检验了 20 件,结果恰有 2 件不合格品,以(1)中确定的 0 p作为p的值已知每件 产品的检验费用为 2 元,若有不合格品进入用户手中,则工厂要对每件不合格品支付 25 元的赔偿费
9、用 (i)若不对该箱余下的产品作检验,这一箱产品的检验费用与赔偿费用的和记为X,求EX; (ii)以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据,是否该对这箱余下的所有产品作检验? 11、 【2019 年高考全国卷理数】为治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为 此进行动物试验试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验对于两只白鼠,随机选一 只施以甲药,另一只施以乙药一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验当其中一种药治愈的白鼠 第 5 页 / 共 11 页 比另一种药治愈的白鼠多 4 只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效为了方便描述问题,约 定:对于每轮试验,若
10、施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得 1 分,乙药得1分;若施 以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得 1 分,甲药得1分;若都治愈或都未治愈则两种药 均得 0 分甲、乙两种药的治愈率分别记为 和 ,一轮试验中甲药的得分记为 X (1)求X的分布列; (2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予 4 分,(0,1,8) i p i 表示“甲药的累计得分为i时,最终认为 甲药比乙药更有效”的概率,则 0 0p , 8 1p , 11iiii papbpcp (1,2,7)i ,其中 (1)aP X ,(0)bP X ,(1)cP X假设0.5,0.8 (i)证明: 1 ii pp (
11、0,1,2,7)i 为等比数列; (ii)求 4 p,并根据 4 p的值解释这种试验方案的合理性 12、 【2018 年高考北京卷理数】电影公司随机收集了电影的有关数据,经分类整理得到下表: 电影类型 第一类 第二类 第三类 第四类 第五类 第六类 电影部数 140 50 300 200 800 510 好评率 0.4 0.2 0.15 0.25 0.2 0.1 好评率是指:一类电影中获得好评的部数与该类电影的部数的比值 假设所有电影是否获得好评相互独立 (1)从电影公司收集的电影中随机选取 1 部,求这部电影是获得好评的第四类电影的概率; (2)从第四类电影和第五类电影中各随机选取 1 部,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 考点33 离散型随机变量的概率学生版 备战2021年新高考数学微专题补充考点精练 考点 33 离散 随机变量 概率 学生 备战 2021 高考 数学 专题 补充 精练
链接地址:https://www.77wenku.com/p-162247.html