2016—2020年浙江省宁波市中考科学一模二模试题精选(1)物态变化与物体的属性(含解析)
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1、20162020 年浙江中考科学一模二模试题精选(宁波专版) (年浙江中考科学一模二模试题精选(宁波专版) (1)物态物态 变化与物体的属性变化与物体的属性 一选择题(共一选择题(共 14 小题)小题) 1 (2020鄞州区一模)高压锅是常用炊具之一,它省时高效,深受消费者欢迎。下列说法正确的是( ) A高压锅限压阀被顶起时的能量转化与热机的压缩冲程相同 B高压锅工作时通过热传递的方式增加内能 C高压锅工作时限压阀附近的白雾是锅内溢出的水蒸气 D高压锅是利用液体的沸点随气压的增大而降低的原理来工作的 2 (2020慈溪市模拟)热现象在一年四季中随处可见,下列有关说法中正确的是( ) A春天的早
2、晨经常出现大雾,这是汽化现象 B夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽” ,这是凝华现象 C秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象 D初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 3 (2019宁波模拟)当今流行的环保驱蚊用品一电热液体蚊香器,如图所示。蚊香器通电后其内部的发热 部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和 灭蚊的作用。下列说法正确的是( ) A “白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的 B蚊香器工作时是将电能转化为内能 C房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力 D电热液体蚊香器中的主要工作部件是一台小电动机 4 (2019宁波模拟)小
3、吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌。只见店员将196的液氮倒入容器中,然 后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花,冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸 腾” 。下列说法正确的是( ) A碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化 B冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气 C液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器中的水吸热后沸腾 D冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化的现象 5 (2018宁波模拟)如图所示,用杀飞虫气雾剂喷杀蚊子时,小科发现盛有液体杀虫剂的金属罐体温度变 化了。下列说法正确的是( ) A罐体内的物质汽化吸热,导致罐体温度下降 B手指下压过程对罐内物体做功,导致罐体温度上升 C罐体
4、内的液体通过降温、降压的方式储存 D长期大剂量使用杀飞虫气雾剂,对人、家畜没有影响 6(2020宁波模拟) 金属、 金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。 下列说法中不正确的是 ( ) A不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械 B铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具 C钛合金与人体具有很好的“相容性” ,常用来制造人造骨 D银具有很好的导电性,常用于制电线 7 (2020镇海区一模)在科学的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如“控制变量法” “等效替代 法”“类比法”“理想模型法”“转换法” 等。 在下面几个实例中, 对采用的主要研究方法判断正确的是 ( ) A研究磁场性质时,用磁感线
5、来描述磁场的分布,采用的是等效替代法 B通过铁钉陷入沙子中的深度反映压力的作用效果,采用的是控制变量法 C研究手电筒工作原理时,绘制电路图,采用的是理想模型法 D将正在发声的音叉与水面接触,水花四溅表明音叉在振动,采用的是类比法 8 (2018宁波模拟)2017 年 4 月,我国首艘货运飞船“天舟一号”发射成功,为正式启动空间站建设打下 了坚实基础。下列对“天舟一号”所做分析正确的是( ) A “天舟一号”与“天宫二号”完成对接后, “天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的 B在“天舟一号”飞离地球的过程中,它的质量不变,重力也不变 C “天舟一号”进入预定轨道后,如果一切外力都消失,将在轨道内
6、绕地球做匀速圆周运动 D “天舟一号”的太阳能帆板能将太阳能转变为电能,为内部设备供电 9 (2017宁波二模)下列同一选项中,采用的主要研究方法不同的是( ) A 用光线来描述光的传播 B 通过亮度来判断灯泡实际功率的大小 用磁感线来描述磁场 通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱 C 研究种子萌发的条件 D 研究牛顿第一定律 研究影响压力作用效果的因素 研究决定导体电阻大小的因素 AA BB CC DD 10 (2017宁波模拟)下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中,正确的是( ) A向试管中滴加液体,正确的基本操作应如图甲所示,这样可保证将液体滴入试管 B按图乙所示进行过滤操作,玻璃棒的
7、倾斜角度不合适,这样很可能使液体外漏 C如图丙所示,浓硫酸使白纸、木筷变黑,是因为浓硫酸吸收了纸和木筷中的水 D图丁所示的三次读数,a 为俯视,b 读数方法正确,c 的读数比实际液体体积大 11(2017鄞州区模拟) 控制变量法就是一种常用的实验研究方法, 下列实验中不属于这种方法的是 ( ) A研究平面镜成像规律时,选取两根完全相同的蜡烛做实验 B研究压强与受力面积的关系时,用两只手的食指分别抵住铅笔的两端 C研究电阻发热多少与阻值大小关系时,把两根电阻丝串联后接入电路中 D研究牛顿第一定律时,每次使同一小车从同一斜面的同一高度自由下滑 12 (2017鄞州区模拟)如图甲所示,圆柱形容器中盛
8、有适量的水,其内底面积为 200cm2弹簧测力计的 下端挂着一个正方体花岗岩,将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中,弹簧测力计的示数 F 与 花岗岩下底面距容器底部的距离 h 的关系如图乙所示。则( ) A花岗岩的密度为 2.8103kg/m3 B从 0 到 a,花岗岩受到水的压强大小不变 C整个过程中,花岗岩受到的最大浮力为 5.6N D花岗岩离开水面后,水面下降的高度为 0.02m 13 (2016江北区模拟)下列四位科学家都对科学的发展做出了卓越的贡献,其中首先发现电流磁效应的 科学家是( ) A伽利略 B奥斯特 C法拉第 D牛顿 14 (2016镇海区一模)科学研究中常常会用到“
9、分类” 、 “转换” 、 “类比” 、 “模型”等研究方法,下面用 到“模型”研究方法的是( ) A研究电流时,可以通过对比水流来认识它 B研究通电螺线管磁性强弱时,利用吸引大头针的多少来判断 C研究原子内部结构时,先后有多位科学家建构不同的原子结构 D研究物质导电性时,可根据导电性强弱将物体分为导体、半导体和绝缘体 二填空题(共二填空题(共 9 小题)小题) 15 (2020奉化区一模)观察、实验和思考是学习科学的重要方法,结合图,回答问题: (1)观察:如图甲,热水壶烧开水,水烧开的时候,发现壶嘴盖被冲开,壶嘴口上方有大量白雾,形成 白雾发生的物态变化是 。 (2)实验:如图乙,厚玻璃管中
10、装入一小团浸有乙醚的棉花,快速下压活塞,观察到棉花着火燃烧。说 明活塞对 做功,使其内能增大,温度升高,使得乙醚燃烧。 (3)思考:小明同学联想到汽油机 4 个冲程,如图丙所示,图甲水汽冲开壶嘴盖现象和图乙压缩气体实 验从能量转化角度考虑分别和图丙中的 (填序号)两个冲程相同。 16 (2019北仑区模拟)夏天,从冰箱里取出冰棍后,会发现冰棍周围出现“白气” ,如图所示。 “白气” 的形成所涉及的物态变化是 ,此过程中需要 热量。 17 (2018宁波模拟)空气能热水器是吸收空气的热量来加热水的装置,其工作流程如图所示。 请回答下列问题: (1)液态制冷剂进入 A 时,从空气中吸收热量,迅速发
11、生 (填物态变化名称) 。 (2)从 A 出来的气态制冷剂沿着管道进入 B 后,在活塞向上运动时温度再次上升,这说明 可以 改变物体的内能。 18 (2018余姚市校级模拟)中华传统诗词中也蕴含着不少科学知识。 (1)张继的枫桥夜泊 :月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。根 据诗中“月落” 、 “夜半”的描述,可判断当时的月相为如图所示。这天的月相是 月。 (2)诗句“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”选自诗经 。诗句中“霜”的形成是物态变 化中的 现象。 19 (2020宁波三模)用不等臂天平来称量某物体,当物体放在左盘,右盘中加 m1的砝码天平平衡;若把
12、同一物体放在右盘中时,要往左盘加 m2的砝码,天平平衡,那么,物体实际质量应是 。 20 (2019海曙区模拟)某物体上表面与水面相平(如图所示) ,下表面受到水向上的压力为 10N,弹簧测 力计的示数为 15N,则物体受到的浮力是 N该物体的密度是 kg/m3。 21 (2018慈溪市模拟)模型法指通过模型来研究原型的形态、特征和本质的方法简称,依据模型的种类 可以分对象模型、 过程模型、 理想化实验模型、 模拟式模型等类型。 在科学教材中我们接触过这些模型, 例如卢瑟福原子有核模型、匀速直线运动模型、磁感线模型等。如图是伽利略对运动和力的关系的研究 示意图,他的这种方法属于上述模型中的 模
13、型。人类对宇宙的认识也有一个建立模型的过程 从亚里士多德托勒密的地心说到哥白尼伽利略的日心说的演化直至 1948 年 (选填“伽 莫夫”或“霍金” )提出热大爆炸模型,宇宙演化的观念才慢慢地进入人类的意识。 22 (2017慈溪市校级模拟)一个体积为 V 的实心长方体,放入水里,静止时长方体能浮在水面,现将它 露出水面的部分切去,再把它剩余部分放入水里,若要求长方体剩余部分静止时,露出水面的体积 V 与长方体的体积 V 的比值为最大,则长方体的密度为 。 23 (2017北仑区模拟)如图所示是某型号空调扇的示意图,空气通过湿帘时,湿帘表面的水在汽化过程 中 热量,产生的湿冷空气被风机吹出,一定
14、质量的空气通过空调扇后,这部分空气(不含增加的 水蒸气)的内能 (选填“增加” 、 “减小”或“不变” ) 三实验探究题(共三实验探究题(共 10 小题)小题) 24 (2019镇海区二模)科学兴趣小组同学发现,在很冷的冬天,用一根两端拴有重物的细金属丝,挂在 一个粗大的冰块上。一段时间后,出现了如下有趣的现象:细金属丝割穿了冰块, 而冰块保持完整。他们对此现象进行了讨论,请你一起完成以下问题: (1)在此过程中,冰块发生的物态变化主要有 (2)关于冰熔化的原因,他们提出了以下三种猜想 猜想 1:冰块的厚度越小,冰的熔点越低。 猜想 2:金属丝的温度低于冰的熔点。 猜想 3:金属丝对冰块的压强
15、越大,冰的熔点越低。 根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想 2 是错误的,你认为他们判断的依据是 科学兴趣小组同学为了验证猜想 3 是否正确,设计了验证实验,步骤如下:保持所挂重物不变,用粗 细不同的金属丝挂在同一冰块上,比较金属丝陷入冰块的程度,以此判断猜想是否正确,请你设计一个 不同的实验,验证猜想 3 是否正确,简述你的实验方案: 25 (2020余姚市一模)为探究浸没在水中的物体对容器底的压力与哪些因素有关,某小组同学利用数据 采集系统及若干重力和密度已知的实心物体等器材进行实验。 他们将实心物体放入盛水的平底容器中 (如 图所示) ,测出物体对容器底的压力 F,并将实验数据记录在表中
16、。 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 密度 (g/cm3) 2.0 2.5 3.0 重力 G (N) 4 8 12 4 8 12 3 6 9 压力 F (N) 2.0 4.0 6.0 2.4 4.8 7.2 2.0 4.0 6.0 (1)分析表中实验序号 1 与 4(或 2 与 5、或 3 与 6)中的数据及相关条件可初步得出:当物体的重力 相同时,浸没在水中的物体对容器底的压力随 的增大而增大。 (2)分析表中实验序号 1、2、3(或 4、5、6,或 7、8、9)的数据及相关条件可初步得出: 。 (3)小组同学进一步综合分析表中的数据,计算出(水) : 和 F:G 的值,他们发现
17、了一个规律, 并据此推理:浸没在水中的某实心物体的密度 5g/cm3,重力 G15N,则物体对容器底的压力为 N。 26 (2020鄞州区一模)为了研究弹簧振动快慢与所挂重物质量的关系,某兴趣小组设计了一个探究实验, 步骤如下: 步骤 1:测出一个钩码的质量,在某一轻质弹簧 a 下端挂一钩码,上端固定; 步骤 2:把弹簧拉伸到 A 点后放手,让钩码上下振动(如图甲所示) ; 步骤 3:测出振动 30 次所需的时间 t,算出每振动一次所需的时间; 步骤 4:增加所挂钩码的个数,重复步骤 2、步骤 3; 步骤 5:将数据采用描点法绘制出轻质弹簧 a 每振动一次所需的时间(即振动快慢)与所挂重物质量
18、的 关系图象(见图乙中轻质弹簧 a 曲线) ; 步骤 6:换用一条轻质弹簧 b,重复以上实验,同理绘制出轻质弹簧 b 每振动 1 次所需的时间(即振动快 慢 ) 与 所 挂 重 物 质 量 的 关 系 图 象 ( 见 图 乙 中 轻 质 弹 簧b曲 线 ); 根据以上实验过程回答如下问题: (1)在该实验中,主要用到的测量仪器有 。 (2)弹簧振动从 (填“O” 、 “A”或“B” )点开始计时误差最小。 (3)分析图乙,可以得到的初步结论是:轻质弹簧下所挂重物质量越大,弹簧振动越 (填“快” 或“慢” ) 。 27 (2020慈溪市模拟)小科和小思在做如图甲所示的“观察小球摆动时动能和势能的
19、转化”的实验。 (1)甲图中,小球从 A 点由静止开始摆动到 B 点,B 点小球受到的拉力与小球受到的重力 (选 填“是”或“不是” )一对平衡力。 (2)小科发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同,于是他猜想小球来回摆动一次所用的时间 t 可能与 小球质量 m、绳子长度 l、小球移开的距离 s 等因素有关,为了验证猜想,他在竖直的木板上画出方格, 用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量(如图乙所示) ,进行实验并得到了表中的数据: 序号 瓶质量 m/g 移开距离 s/格 悬线长度 l/格 来回时间 t/s 1 20 3 12 2.1 2 40 3 12 2.1 3 60 3 12 2.1 4
20、 60 2 12 2.1 5 60 1 12 2.1 6 60 3 9 1.9 7 60 3 6 1.5 通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t 与 有关(填写符号) 。 (3) 小科在实验中发现, 瓶子每摆动一次所用的时间其实很难测准, 请你帮他想一个更准确的测量方法, 具体是: 。 28 (2019海曙区一模)小海从旅游胜地带回一块玄武岩火山石,如图甲所示,他通过多种方法测定这块 玄武岩的密度。 方法一: (1) 将托盘天平放在水平桌面上, 把标尺上的游码移至刻度线处, 调节平衡螺母, 直到指针在 , 表示天平平衡。 (2)用天平测量火山石的质量,天平平衡时,游码和砝码的示数,如乙图,火
21、山石质量为 g; (3)在用排水法测的火山石的体积,利用密度公式算得了火山石的密度。 方法二: (1)将装有水的玻璃杯放在电子秤上,电子秤示数清零,如图丙; (2)火山石用细线绑住悬挂着浸没于水中,电子秤示数为 8.6g,如图丁; (3)结合方法一中测得的数据,小海算出火山石的密度为 g/cm3(保留一位小数) 。 29 (2019宁波模拟)小科利用天平、量筒、水和细线测量一小块形状不规则的矿石的密度,实验过程如 下图所示: (1)由图可知,通过计算可知矿石的密度 kg/m3 (2)小敏同学提出另外一种测量方法:用天平测矿石的质量 m;往烧杯中加适量水浸没矿石,在水 面位置作上标记。取出矿石,
22、用量筒取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示。量筒内倒出水 的体积 V 即为矿石的体积;计算出矿石的密度 根据以上步骤,你认为测出的密度值会 (填 “偏大” 、 “偏小”或“不变” ) ,理由是 。 30 (2019宁波模拟) 小科用一个重为 10N 的球体, 先后放入盛有等质量液体的底面积大小不同的甲、 乙、 丙三个圆柱形容器中, 待球体静止后测定容器底部受到液体的压力增加量F, 以此来研究同一个物体放 入盛有不同液体的不同底面积的圆柱体容器时,液体对容器底的压力增加量F 与哪些因素有关。实验 数据和实验现象见下表: 实验序号 1 2 3 4 5 6 容器 甲 乙 丙 乙 乙 乙 液体
23、密度/103kgm 3 0.8 0.8 0.8 1 1.1 1.2 F/N 8 8 8 10 10 10 实验现象 (1)观察序号 中的实验现象并比较F 和液体密度 液的对应变化,可以提出问题:当球体浸没 在液体中静止时,液体密度 液越大,容器底部所受液体的压力增加量F 也一定越大吗? (2)观察序号 1、2、3 中的实验现象并比较F 和容器底面积 S 的大小关系,得出初步结论是:当球体 在密度相等液体中沉底时,容器底部所受液体的压力增加量与容器底部面积大小 (填“有关”或 “无关” ) 。 (3)第一次实验中,小球受到的浮力 F浮 N。 31 (2019宁波模拟)路由器是一种无线上网设备,信
24、号由一个“黑管”向各处发射。小科对如何增强路 由器的信号进行了如下探究: 【实验器材】路由器 1 个、用不同材质制成的大小形状均相同的碗状信号增强器若干个、WiFi 分析仪 1 个、卷尺 1 个 【实验过程】如图所示,路由器发出稳定信号,沿碗状信号增强器的朝向直线移动 WiFi 分析仪,直至 找到信号强度为50dBm 处(dB 是网络信号强度的单位,网络信号强度一般在110dBm 至20dBm 之 间,值越大表示信号越强) ,用卷尺测量出该处到路由器的距离。在同一位置上先后安装不同材质的碗状 信号增强器,并使它的朝向与原来一致,用同样的方法测出信号强度为50dB 处到路由器的距离。记录 数据如
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