第8课 第一次世界大战ppt课件

《第8课 第一次世界大战ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第8课 第一次世界大战ppt课件（22页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、称谓人物国家贡献/代表作 科学 家 文学 巨匠 音乐 美术 大师 贝多芬 德国第三交响曲英雄交响曲 法国 托尔斯泰 俄国 战争与和平/安娜卡列尼娜/ 复活 人间喜剧/高老头 梵高荷兰 向日葵/夜间的咖啡馆 知识回顾 牛顿 英国 万有引力定律/光学分析和微积分学/ 力学理论体系/自然哲学的数学原理 达尔文 英国 提出“进化论”/物种起源 巴尔扎克 第二次工业革命 资本主义国家的生产力迅猛发展 (19世纪末20世纪初) 主要资本主义国家相继向帝国主义阶段过渡 一些后起的资本主义国家纷纷走上对外扩张之路 ，参与对世界的瓜分。 帝国主义本质特征即垄断（独占）的资本主义 对内控制本国的政治经济生活， 对

2、外积极发动侵略扩张战争。 美 日德 温故知新 合作探究一 第一次世界大战爆发 列强凭借强大的军事力量瓜分世界 读图：下图反映出什么问题？ 图表反映了什么问题? 这些问题带来了什么影响？ 矛盾的实质是什么? 经济发展不平衡 ：美、德后来居美、德后来居 上，上，反超反超英、法英、法 政治发展不平衡 ： 各国所占殖民地各国所占殖民地 与其经济实力与其经济实力 的的比例倒挂比例倒挂 项 目 英德法美 19世纪中期工业产量所占位次 1423 1913年工业产量所占位次 3241 1913年殖民地面积所占位次 1425 1870-1913年工业增长倍数 1.31.9 4.68.1 材料一:19世纪中期和2

3、0世纪初期主要帝国主义国家之间经济、政 治发展的状况。 争夺霸权和殖民地 材料：英 德 法 美 比 较 表 国家实力与 所占殖民地 面积出现了 不成比例的 现象! 帝国主义国家之间的矛盾激化 19世纪末德国殖民地 19世纪70年代英国殖民地 让别的国家分割大陆 和海洋，而我们德国 满足于蓝色天空的时 代已经过去，我们也 要求阳光下的地盘。 -德国外交大臣 皮洛夫 德国要求“阳光下的地盘”指什么？矛头指向谁？ 重新瓜分世界，争夺海外殖民地和世界霸 权。 材料二 英国 由此可见，第一次世界大战的根源和实质是什么？ 根源：帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡。 实质：后起帝国主义国家要求重新瓜分殖民

4、地和争夺世界霸权 （根本原因 ） 一、一战爆发的原因 德国人凭 什么那么 “嚣张” ？ 德国在第二次工业革 命后经济实力位居欧 洲第一世界第二。 国名国名争争夺计夺计夺计夺计 划划 法国法国 普法战争失败，力图复仇，想收回被德所占的阿尔萨普法战争失败，力图复仇，想收回被德所占的阿尔萨 斯和洛林（蕴含丰富的煤矿和铁矿），并想吞并德国斯和洛林（蕴含丰富的煤矿和铁矿），并想吞并德国 的鲁尔矿区。的鲁尔矿区。 德国德国 继续遏制法国，夺法领土，占欧、亚、非各地，实现继续遏制法国，夺法领土，占欧、亚、非各地，实现 建立建立“ “中欧帝国中欧帝国” ”的迷梦。的迷梦。 英国英国 当时世界上最大的殖民帝国，

5、虽经济增长已落后于德当时世界上最大的殖民帝国，虽经济增长已落后于德 国，当仍想稳坐世界殖民老大的交椅，继续抢占更多国，当仍想稳坐世界殖民老大的交椅，继续抢占更多 的殖民地。的殖民地。 俄国俄国 得到法国经济上的援助，反对德国过分削弱法国，与得到法国经济上的援助，反对德国过分削弱法国，与 奥匈在争夺巴尔干地区的控制权产生矛盾。奥匈在争夺巴尔干地区的控制权产生矛盾。 意大利意大利 与法国在争夺北非殖民地的冲突中失败，法意关系恶与法国在争夺北非殖民地的冲突中失败，法意关系恶 化。化。 奥奥匈匈 奥匈帝国与德国都属日耳曼民族，染指巴尔干地区，奥匈帝国与德国都属日耳曼民族，染指巴尔干地区， 吞并了其中的

6、波斯尼亚和黑塞哥维那，与俄国结下梁吞并了其中的波斯尼亚和黑塞哥维那，与俄国结下梁 子。子。 结合下面展示的欧洲各列强的争夺计划表，你认为谁和谁有可能成为盟友？ 三国同盟 三国协约 帝国主义两大军事集团的形成 （1）1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成三国同 盟。 （2）20世纪初，英国与法国、俄国建立起三国协约。 两大帝国主义军事集团疯狂扩军备战 ，局部冲突不断，大战一触即发。 两 大 集 团团 形 成 的 影 响 问：一战前的巴尔干半岛为什么 被称为“欧洲的火药桶”？ 1.战略地位重要。 2.有丰富资源。 3.巴尔干地区民族关系复杂，民 族独立意识强烈。 4.欧洲列强势力介入。 沙俄渴望

7、打通南下地中海的通 道； 奥匈帝国企图向南扩张通向亚 得里亚海； 英法则要保护通往印度洋和远 东的交通命脉。 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说： 欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。 思考：列强争夺夺的焦点在哪里？ 萨拉热窝事件 1914年6月28日 萨拉热窝事件萨拉热窝事件 发生的原因：发生的原因： 主要过程：主要过程： 影响：影响： 奥匈帝国皇太子斐迪南大公检阅在波斯 尼亚首府萨拉热窝举行的军事演习。演习以塞尔维亚为 假想敌人（故意将演习时间定为1389年奥斯曼土耳其征 服塞尔维亚的那一天），这引起了塞尔维亚人民的民族 反抗情绪。 成为一战爆发的导火线 ，这是一战的直接

8、原因 1914年6月28日，塞 尔维亚青年普林西 普在萨拉热窝刺杀 了奥匈帝国皇储斐 迪南大公夫妇。 一战直接原因 普林西普 你如何看待普林西普的刺杀行为你如何看待普林西普的刺杀行为你如何看待普林西普的刺杀行为你如何看待普林西普的刺杀行为 ? ? ? ? (提示:从刺杀目的、手段性质、刺杀结果等方面来谈) 刺杀目的： 刺杀行为的性质： 刺杀后果： 为了挽救民族危机。 非但没有挽救民族危机，反而 点燃了世界范围内的战争，造成了 人类社会的灾难，点燃了世界范围 内的战火 这一事件得出的认识： 爱国恐怖行为 要充分认识突发事件的影响。尤其是个人暗杀等恐怖行 为对世界和平的确是个威胁！ 如果没有萨拉热

9、窝事 件第一次世界大战 会不会爆发? 没有萨拉热窝事件，第一次世界大战同样不 可避免。第一次世界大战爆发的根本原因是帝 国主义之间的政治经济发展不平衡。在不平衡 规律的作用下任何一桩偶发事件都有可能引发 世界范围内的战争。萨拉热窝事件只是促成第 一次世界大战爆发的直接原因（导火线）。 在德国的支持下，早就准备 发动战争的奥匈帝国立即以这件 事为借口，在1914年7月28日对塞 尔维亚宣战。 这真是千载难逢 的机会！ 德皇威廉二世 7月30日， 俄国宣布支持塞尔维亚，下令总 动员。 8月1日，法国实行总动员。 8月1日，德国对俄国宣战。 8月3日，德国对法国宣战。 8月4日，英国宣布英德处于战争

10、状态。 8月6日，奥匈帝国向俄国宣战。 标志着第一次世界大战全面爆发 一、第一次世界大战爆发的原因： 1.帝国主义国家间经济政治发展的不平衡 2 .后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺 世界霸权 3 .三国同盟、三国协约两大军事侵略集团的形成 4 .萨拉热窝事件，引燃了第一次世界大战 （根本原因） （主要原因） (具体原因) （直接原因） 归纳： 一战爆发后，意大利加入协约国对德奥作战，这一现象反映的实质问题 是 A .协约国进行的战争具有一定的正义性。 B .列强之间的关系以自身利益为转移。 C .意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。 D .意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。 同盟国:

11、 德国奥匈帝国 协约国:英国法国俄国塞尔维亚意大利 意大利 【B】 请思考 2.交战双方： 国家利益是一个国家制定外交政策的根本出发点 奥斯曼帝国保加利亚 1.开始的标志： 1914年7月28日，奥匈帝国对塞尔维亚宣战。 二、一战的爆发 日本 西线：比利 时、法国北部 和德法边境 英法 德 东线：波罗 的海南岸至 罗马尼亚 俄 德奥 南线：巴尔干 塞尔维亚 奥匈 1.欧洲战场的主要战线： 三、一战的进程和结果三、一战的进程和结果 欧洲 马恩河战役 英法联军同德军展开一场大 会战，双方投入兵力达150 万，结果德军速战速决计划 破产，双方转入阵地战 索姆河战役 英法联军同德军展 开一场会战，英军

12、 首次使用了新式武 器坦克 日德兰海战 英德两国海军在日德兰海 面上展开一场海战。结果 德国没有打破英国的封锁 凡尔登战役 法德展开的一场会战双 方投入兵力100万伤亡70 万。被称为“绞肉机” 、“地狱”、“屠场” 2.欧洲战场的主要战役： 三、一战的进程和结果三、一战的进程和结果 战略地位 ： 时间： 交战双方： 结果： 残酷性： 通往巴黎的门户和法军阵线中枢通往巴黎的门户和法军阵线中枢通往巴黎的门户和法军阵线中枢通往巴黎的门户和法军阵线中枢 1916年2月21日到12月18日 法国和德国双方先后投入近百万近百万 德军进攻被遏制 影响： 一战转折点，法军由战略防御转向战略进 攻，战争形势对

13、协约国有利。 一战中最残酷的战役，双方共伤亡70多万人 “凡尔登绞肉机” 时间最长 凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗 的田地,所有覆盖物弹痕累累到处都是残骸、击破的战车、碎 成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。” （1）美国参加对德作战（1917.4） 美国总统威尔逊在1916年7月10日 的演说中说：“我们对全世界提 供相当大的款项，应当认识和了 解这个世界，并且要全凭自己的 知识和智慧管理这个世界。” 1915年5月7日，德国 潜艇用鱼雷击沉英国 邮轮卢西塔尼亚号。 百余名美国乘客和社 会名流丧生，为1917 年4月美国参战的借 口。 原因：凡尔登战役后

14、，战略主 动权转移到协约国一方； 目的：捞取战利品、 争夺世界 霸权； 影响：使协约国经济、军事实 力大增，加速一战结束 3.战争的扩大： 三、一战的进程和结果三、一战的进程和结果 1917年8月，段祺瑞政府对德宣战，但并没有派军队赴欧 作战，只是派出十余万劳工，输出劳务，到法国、俄国等协 约国打工，客观上增强协约国集团的力量 。 （2）中国参战（1917.8） 俄国爆发十月革命 美国参战 中国的参战 加速一战投降的因素有哪些？ 5.战争的结束： 1918年11月， 德国宣布投降。 1918年11月11日，福煦代表 协约国与德国代表在法国东北部贡比涅森林雷道车站 福煦车厢里签署了贡比涅森林停战

15、协定，德国宣 布投降，宣告了第一次世界大战结束。 一战以同盟国的失败告终 1.一战是人类历史上第一次空前规模的战争，给各国 人民带来深重的苦难。 时间长 规模大 损失重 范围广 四、一战的影响四、一战的影响 一战的特点 英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样 执世界之牛耳。沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。 法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工 农业生产损失严重。 德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济 困境。 2.第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本 上动摇了欧洲的世界优势地位。 四、一战的影响四、一战的影响 美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时，全世 界进出口总额

16、减少了40%，而美国的进出口贸易却猛 烈扩大到1919年，协约国欠美国债务约100亿美 元。世界黄金储备的40%在美国手中。 沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。 3.美国和俄国开始崛起；削弱了帝国主义的殖民力量 ，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 思考：纵观一战的爆发原因、过程和影响，你认为，这是 一次什么性质的战争呢？ 德国：抢占殖民地，争夺世界霸权。 英国：确保霸主地位，掠夺更多殖民地。 法国：争做欧洲大陆的霸主。 美国：捞取战利品，瓜分殖民利益 塞尔维亚：争取民族独立。 性质：是西方 列强为重新瓜 分世界、争夺 世界霸权而发 动的一场帝国 主义战争。 五、一战的性质五、

17、一战的性质 六、一战的启示六、一战的启示 1. 战争给人类带来灾难，我们要珍爱和平，反对战争。 2.用和平的方式解决国际争端，和平共处，反对恐怖主义。 3.科技是把双刃剑，要趋利避害。 拒绝拒绝战争战争 珍惜珍惜和平和平 1914年6月 1914年7月 1916年1917年 1918年11月 萨拉热窝事件 奥匈帝国向塞尔维 亚宣战，一战爆发 凡尔登战役开始 美、中、巴等国对德宣战 德国投降，一战结束 导火线 转折点 开始 结束 扩大 课堂小结 8 第一次世界大战 1914 1918 1.原因 2.开始： 3.双方： 4.主要战役： 5.结束： 6.影响： 7.性质： 8.启示： 根本原因： 具体原因： 直接原因： 帝国主义经济政治发展不平衡 三国同盟和三国协约的形成 萨拉热窝事件（导火线） 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 同盟国（德奥）PK 协约国（英法俄塞意） 1916年的凡尔登战役 1918年11月德国投降，以同盟国失败告终 是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权 而发动的一场帝国主义战争。 （1）消极：给人类造成深重的灾难和破坏； （2）积极：客观上影响了世界历史的发展，如为社 会主义革命（十月革命）创造了条件，促进了世界各 地的民族解放运动。（3）世界格局变化：造成欧洲 的衰落和美国、日本的兴起， 珍爱和平，远离战争