2020年苏教版三年级科学上册 第四单元 地球上的水资源 单元试卷（含答案）

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1、第四单元第四单元 地球上的水资源地球上的水资源 一、一、填空题。（每空填空题。（每空 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 1. 海洋里生活着 余万种生物，其中 以上的海洋生物生活在_， 还有许多生物生活在海岸边。 2. 海洋水中的盐类物质使海水 。 3. 自然界中，有的水域大，蓄水量 ，有的水域小，蓄水量 。除了天然形 成的水域，还有 ，如水库。 4. 除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的 资源、 资源和 资 源，所以它被称为人类的 。 5. 河流与湖泊是重要的 资源，也是许多生物的 。 6. 自然界的地下水总量约占淡水总量的 。由于地表土质疏松多孔，一部分雨 水或积雪融水会渗透到 和 的空

2、隙里，它们是地下水的主要来 源。 7. 为了珍惜宝贵的 ，人们想到了各种节水的方法。 如 、 、 。 二、二、选择题。（共选择题。（共 2121 分，每题分，每题 3 3 分）分） 1. 下面说法正确的是（ ）。 A.过度开采地下水不会有任何问题 B.使雨水回灌地下也是补充地下水的方法 C.现在还没有办法补充地下水 2. 下面不属于地下水的主要来源的是（ ）。 A.雨水 B.积雪融水 C.水蒸气 3. 下面现象中不属于节约用水的为（ ）。 A.刷牙不关水龙头 B.水龙头上安装“节水栓” C.洗澡水冲厕所 4. 关于湖泊与水库的说法错误的是（ ）。 A.都是人为建造的 B.水库有多方面的功能 C

3、.两者有许多相似之处 5. 下面水域中，蓄水量最少的是（ ）。 A.海 B.小溪 C.湖 6. 出现水危机的可能原因不包括（ ）。 A.水污染严重 B.淡水少，大多分布在冰川 C.节水用水 7. 下面说法正确的是（ ）。 A.水是取之不尽、用之不竭的资源 B.凡是无色透明的水都是能饮用的 C.河流与湖泊与人们生活、生产有着密切联系 三、三、判断题。（每小题判断题。（每小题 2 2 分，共分，共 1616 分）分） 1. 缺水对人们的生产、 生活影响不大。 （ ） 2. 铺设透水路面可以补充地下水。 （ ） 3. 可供人类直接使用的淡水资源非常有限。 （ ） 4. 中国有 200 多个城市以地下

4、水为饮用水源。 （ ） 5. 由于过度开采，地下水越来越少。 （ ） 6. 将少量海水滴人金属勺中加热，待水干后，勺中留下了盐。（ ） 7. 海水是可以直接饮用的。 （ ） 8. 海洋中的矿物资源是一种可再生资源。 （ ） 四、连线题。（四、连线题。（1212 分，每线分，每线 2 2 分）分） 把下列缺水的原因与对应的类别连起来。 人口增长 分布不均（时间和空间） 人为原因 水污染严重 森林破坏严重 自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少 水的重复利用率低 五、简答题。（五、简答题。（2020 分，每题分，每题 5 5 分）分） 1. 有哪些方法可以补充地下水，以增加地下水储量? 2. 家庭

5、中还有哪些节水措施？(至少列举 4 例) 3. 我们该从哪些方面保护水资源?请写两条保护水资源的广告词。 4. 为什么说海洋是人类的资源宝库? 六、综合题。（六、综合题。（1111 分）分） 怎么理解“请珍惜每一滴水，如不珍惜水，最后一滴水，将是人类的眼泪!” 参考答案参考答案 一、（1）20 90% 浅海（2）又苦又咸 （3）多 少 人工 水域 （4） 矿物 化学 动力 资源宝库 （5） 淡水 家园 （6） 30% 地下土层 岩 石 （7）淡水资源 农田滴灌 循环用水 使用节水产品 二、1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.C 三、 四、 人口增长 分布不均（时间和空间） 人为原因 水污染严重 森林破坏严重 自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少 水的重复利用率低 五、1.铺设透水路面,使雨水回灌地下等。 2.刷牙时关水龙头；洗澡擦肥皂时关掉水龙头；使用节水水龙头；用洗菜水拖地 等。 3.节约用水，防止水污染；退耕还林还草；控制人口数量。节约用水，从我做起! 水是生命之源,请节约用水! 4.海洋里不仅有许多生物资源，还有丰富的矿产资源、化学资源和动力资源，所 以它被称为人类的资源宝库。 六、如果人类不珍惜每一滴水，那么，我们就会没有可用之水，我们人类自己会 把自己毁灭。到那时，人类就只有哭的份儿，泪水也许是唯一干净的水了。