2020-2021学年山东省烟台市芝罘区(五四学制)七年级上期中数学试卷(含答案解析)
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1、2020-2021 学年山东省烟台市芝罘区七年级 (上) 期中数学试卷 (五四学制)学年山东省烟台市芝罘区七年级 (上) 期中数学试卷 (五四学制) 一、选择题(每题一、选择题(每题 3 分,共分,共 36 分)分) 1下列交通标志图案是轴对称图形的是( ) A B C D 2下列各组中的两个图形属于全等图形的是( ) A B C D 3有三条线段 3cm,6cm,xcm,能使这三条线段围成一个三角形的 x 的值是( ) A2 B3 C6 D9 4如图,点 B、E、A、D 在同一条直线上,ABCDEF,AB7,AE2,则 AD 的长是( ) A4 B5 C6 D7 5将直角三角形的三条边长同时
2、扩大为原来的 2 倍,得到的三角形是( ) A钝角三角形 B锐角三角形 C直角三角形 D无法确定 6在 RtABC 中,B90,AD 平分BAC,交 BC 于点 D,DEAC,垂足为点 E,若 BD3,则 DE 的长为( ) A3 B C2 D6 7如图是一张直角三角形的纸片,两直角边 AC6cm,BC8cm,现将ABC 折叠,使点 B 与点 A 重合, 折痕为 DE,则 DE 的长为( ) A4cm B5cm Ccm Dcm 8如图,为了测量池塘东西两边 A、B 之间的宽度,小明同学先从 A 点向南走到点 O 处,再继续向南走相 同的距离到达点 C,然后从点 C 开始向西走到与 O、B 两点
3、共线的点 D 处, 测量 C、 D 间的距离就是 A, B 间的距离这里判断OCDOAB 的直接依据是( ) ASSS BSAS CSAS DASA 9如图,BF 是ABD 的平分线,CE 是ACD 的平分线,BF 与 CE 交于 G,若BDC130,BGC 100,则A 的度数为( ) A60 B70 C80 D90 10如图,小明准备测量一段水渠的深度,他把一根竹竿 AB 竖直插到水底,此时竹竿 AB 离岸边点 C 处的 距离 CD1.5 米竹竿高出水面的部分 AD 长 0.5 米,如果把竹竿的顶端 A 拉向岸边点 C 处,竿顶和岸 边的水面刚好相齐,则水渠的深度 BD 为( )米 A2
4、B2.5 C2.25 D3 11如图,在ABC 中,分别以点 A 和点 B 为圆心,大于AB 的长为半径作弧,两弧相交于 M、N 两点, 连接 MN,交 AB 于点 H,以点 H 为圆心,HA 的长为半径作的弧恰好经过点 C,以点 B 为圆心,BC 的 长为半径作弧交 AB 于点 D,连接 CD,若A22,则BDC( ) A52 B55 C56 D60 12如图,AD 是ABC 的角平分线,DEAC,垂足为 E,BFAC 交 ED 的延长线于点 F,若 BC 恰好平 分ABF,AE2BF给出下列四个结论:DEDF;DBDC;ADBC;AC3BF,其中正 确的结论共有( ) A4 个 B3 个
5、C2 个 D1 个 二、填空(每题二、填空(每题 3 分,共分,共 24 分)分) 13等边三角形是轴对称图形,它的对称轴共有 条 14在ABC 中,若ACB,则这个三角形最大内角的度数是 15 已知ABC 与DEF 是一组全等三角形, 它们的部分内角度数和边长如图, 那么D 的度数是 16若一个等腰三角形的两边长分别是 3cm 和 5cm,则它的周长是 17王强同学用 10 块高度都是 2cm 的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以 放进一个等腰直角三角板 (ACBC, ACB90) , 点 C 在 DE 上, 点 A 和 B 分别与木墙的顶端重合, 则两堵木墙之间的
6、距离为 cm 18如图所示,在ABC 中,C90,ACBC,AD 平分CAB,交 BC 于点 D,DEAB 于点 E,如 果DEB 的周长为 6cm,则 AB 的长度是 19 如图所示, ABCADE, BC 的延长线过点 E, ACBAED105, CAD10, B50, DEF 的度数是 20如图,圆柱体的高为 8cm,底面周长为 4cm,小蚂蚁在圆柱表面爬行,从 A 点到 B 点,路线如图,则 最短路程为 三、解答题(共三、解答题(共 7 道题,满分道题,满分 60 分)分) 21 (6 分)尺规作图: 已知线段 a 和 作一个ABC,使 ABa,AC2a,BAC 要求:不写作法,保留作
7、图痕迹 22 (8 分)如图,ABC 中,ACBC,点 D,E 在 AB 上,且 ADBE,判断CDE 的形状并说明理由 23 (8 分)如图,ABC 中,AC15,AB25,CDAB 于点 D,CD12 (1)求线段 AD 的长度; (2)判断ABC 的形状并说明理由 24 (8 分)如图所示,ABC 是正方形网格中的格点三角形(顶点在格点上的三角形) ,以 DE 为一边作出 格点三角形DEF,且分别满足下列条件: (1)在图 1 中作出的DEF 与ABC 成轴对称; (2)在图 2 中作出的DEF 与ABC 全等,但不成轴对称 25 (8 分)如图,ABC 中,C90 (1)尺规作图:作出
8、BAC 的角平分线,交 BC 于点 D; (保留作图痕迹,不需写作法) (2)若ABC30,BC9cm,求 AD 的长度 26(10 分) 如图, 小明家在一条东西走向的公路 MN 北侧 200 米的点 A 处, 小红家位于小明家北 500 米 (AC 500 米) 、东 1200 米(BC1200 米)的点 B 处 (1)求小明家离小红家的距离 AB; (2)现要在公路 MN 上的点 P 处建一个快递驿站,使 PA+PB 最小,请确定点 P 的位置,并求 PA+PB 的 最小值 27 (12 分)如图,点 C 是线段 AB 上一点,ACD 和BCE 都是等边三角形,AE、BD 交于点 O,连
9、接 OC (1)求证:AEBD; (2)求AOD 的度数; (3)判断 OA,OC,OD 之间的数量关系,并证明你的结论 2020-2021 学年山东省烟台市芝罘区七年级 (上) 期中数学试卷 (五四学制)学年山东省烟台市芝罘区七年级 (上) 期中数学试卷 (五四学制) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(每题一、选择题(每题 3 分,共分,共 36 分)分) 1下列交通标志图案是轴对称图形的是( ) A B C D 【分析】根据轴对称的定义结合选项所给的特点即可得出答案 【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误; B、是轴对称图形,故本选项正确; C、不是轴对称图形,故本选
10、项错误; D、不是轴对称图形,故本选项错误; 故选:B 2下列各组中的两个图形属于全等图形的是( ) A B C D 【分析】利用全等图形的概念可得答案 【解答】解:A、两个图形不属于全等图形,故此选项不合题意; B、两个图形不属于全等图形,故此选项不合题意; C、两个图形不属于全等图形,故此选项不合题意; D、两个图形属于全等图形,故此选项符合题意; 故选:D 3有三条线段 3cm,6cm,xcm,能使这三条线段围成一个三角形的 x 的值是( ) A2 B3 C6 D9 【分析】利用三角形的三边关系可得:63x6+3,然后可得答案 【解答】解:由三角形的三边关系可得:63x6+3, 即:3x
11、9, 故选:C 4如图,点 B、E、A、D 在同一条直线上,ABCDEF,AB7,AE2,则 AD 的长是( ) A4 B5 C6 D7 【分析】根据全等三角形的性质可得 ABED,再根据等式的性质可得 EBAD,进而可得答案 【解答】解:ABCDEF, ABED, ABAEDEAE, EBAD, AB7,AE2, EB5, AD5 故选:B 5将直角三角形的三条边长同时扩大为原来的 2 倍,得到的三角形是( ) A钝角三角形 B锐角三角形 C直角三角形 D无法确定 【分析】根据勾股定理得出 a2+b2c2,推出 4a2+4b24c2,得出(2a)2+(2b)2(2c)2,根据勾股 定理的逆定
12、理得出即可 【解答】解:设原直角三角形的三边的长是 a、b、c,则 a2+b2c2,如图, 4a2+4b24c2, 即(2a)2+(2b)2(2c)2, 将直角三角形的三条边长同时扩大 2 倍,得到的三角形还是直角三角形, 故选:C 6在 RtABC 中,B90,AD 平分BAC,交 BC 于点 D,DEAC,垂足为点 E,若 BD3,则 DE 的长为( ) A3 B C2 D6 【分析】根据角平分线的性质即可求得 【解答】解:B90, DBAB, 又AD 平分BAC,DEAC, DEBD3, 故选:A 7如图是一张直角三角形的纸片,两直角边 AC6cm,BC8cm,现将ABC 折叠,使点 B
13、 与点 A 重合, 折痕为 DE,则 DE 的长为( ) A4cm B5cm Ccm Dcm 【分析】由勾股定理求出 AB,由折叠的性质得出DEB90,AEBEAB5,在 RtBDE 中, 由三角函数即可求出 DE 的长 【解答】解:C90,AC6,BC8, AB10,tanB, 由折叠的性质得:DEB90,AEBEAB5, tanB, DEBE5(cm) 故选:C 8如图,为了测量池塘东西两边 A、B 之间的宽度,小明同学先从 A 点向南走到点 O 处,再继续向南走相 同的距离到达点 C,然后从点 C 开始向西走到与 O、B 两点共线的点 D 处, 测量 C、 D 间的距离就是 A, B 间
14、的距离这里判断OCDOAB 的直接依据是( ) ASSS BSAS CSAS DASA 【分析】由题意知 AOCO,根据BAODCO90和AOBCOD 即可证明OCDOAB 【解答】解:在OCD 与OAB 中, , OCDOAB(ASA) , 故选:D 9如图,BF 是ABD 的平分线,CE 是ACD 的平分线,BF 与 CE 交于 G,若BDC130,BGC 100,则A 的度数为( ) A60 B70 C80 D90 【分析】根据三角形内角和定理可求得DBC+DCB 的度数,再根据三角形内角和定理及三角形角平 分线的定义可求得ABC+ACB 的度数,从而不难求得A 的度数 【解答】解:连接
15、 BC BDC130, DBC+DCB18013050, BGC100, GBC+GCB18010080, BF 是ABD 的平分线,CE 是ACD 的平分线, GBD+GCDABD+ACD30, ABC+ACB110, A18011070 故选:B 10如图,小明准备测量一段水渠的深度,他把一根竹竿 AB 竖直插到水底,此时竹竿 AB 离岸边点 C 处的 距离 CD1.5 米竹竿高出水面的部分 AD 长 0.5 米,如果把竹竿的顶端 A 拉向岸边点 C 处,竿顶和岸 边的水面刚好相齐,则水渠的深度 BD 为( )米 A2 B2.5 C2.25 D3 【分析】设 BD 的长度为 xm,则 AB
16、BC(x+0.5)m,根据勾股定理构建方程即可解决问题; 【解答】解:设 BD 的长度为 xm,则 ABBC(x+0.5)m, 在 RtCDB 中,1.52+x2(x+0.5)2, 解得 x2 故选:A 11如图,在ABC 中,分别以点 A 和点 B 为圆心,大于AB 的长为半径作弧,两弧相交于 M、N 两点, 连接 MN,交 AB 于点 H,以点 H 为圆心,HA 的长为半径作的弧恰好经过点 C,以点 B 为圆心,BC 的 长为半径作弧交 AB 于点 D,连接 CD,若A22,则BDC( ) A52 B55 C56 D60 【分析】连接 CH,根据线段垂直平分线的性质得到 AHBH,推出AC
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