江苏省盐城市盐都区2019-2020学年七年级上语文第二次月考试题（含答案）

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1、 1 七年级语文七年级语文学情学情调研试调研试卷卷 考试时间：考试时间：120120 分钟分钟 分值：分值：120120 分分 一、积累与运用（35 分） 1.诗文填空。 （10 分） 奇文共欣赏， 。 （陶潜移居 ） ，一枝红杏出墙来。 （ 叶绍翁 游园不值 ） 水何澹澹， 。 （曹操观沧海 ） 非淡泊无以明志， 。 （诸葛亮诫子书 ） 峨眉山月半轮秋， 。 （李白峨眉山月歌 ） ，一夜征人尽望乡。 （李益行军九日思长安故园 ） ，江春入旧年。 （王湾次北固山下 ） 谁言寸草心， 。 （孟郊游子吟 ） 论语中写志向坚定，矢志不渝的句子是 ， 。 2阅读下面一段文字，完成后面 3 小题。 （7

2、 分） 语文是一个斑斓多彩的世界，打开课本，从中我们可欣赏到美不胜收 的四时景物：春夏山水的 苍翠澄澈，秋冬天气的明丽爽朗；我们领悟到真 zh( )感人的美好亲情；睹花思人的感动，家人 散步的安祥温 xn（ ） ；我们感受到孩子成长的童真童趣：百草园里盎然的趣味，再塑生命过程 中对每一天的企 （ ）盼；我们听取了先哲们修身养德的教诲：对同志对人民极端的热忱 ( )，对社会要慷概无私；我们认识到人类与自然共处的问题：欣赏动物的活泼智慧，关 注生命的价值意识。所以，学习课文时我们要深入文本，不能不求甚解。 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （4 分） 真 zh( ) 温 xn（ ） 企 盼（ ） 热

3、忱 ( ) 上面这段文字中有两个错别字，请把它们找出来并改正。 （2 分） 改为 改为 解释文中加点的词语。 （1 分） 美不胜收： 3.下列句中加点词语使用不恰当 的一项是( ) (2 分) A. 美国咄咄逼人 地挑起贸易战，拉上小伙伴要群殴中国，中国处变不惊，有能力奉陪到底。 B. 国庆之夜，天安门广场花团锦簇 ，人们载歌载舞，共庆佳节。 C. 学习知识和培养能力，要持之以恒，不能见异思迁 。 D. 讨论班级事务时，他和我的意见常常大相径庭 ，所以我们合作非常愉快。 4.下列各项中，没有语病的一项是( )(2 分) A. 荷兰花海的美景，对盐城人民来说是不陌生的。 B.我们要养成爱读书，让

4、自己成为更加完美的人。 C. 我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 D. 孙犁用富有诗情的笔调描绘他熟悉的草木湖泊，以白描的手法刻画自己的父老乡亲，用革命的乐 观主义精神讲述他们的故事。 5.下列解说不正确的一项是（ ） （2 分） A. “请求”和“恳求”这组同义词存在词义轻重的差别， “父亲”和“爸爸”这组同义词所指范围 有差异。 B.小草偷偷地从土里 钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 （朱自清春 ） 2 我扑进了爸爸强壮 的臂弯里（莫顿亨特走一步，再走一步 ） 白求恩同志是 加拿大共产党员。 （毛泽东纪念白求恩 ） 我刚才也寻了一遍 ，没有看见。 （郑振铎猫 ） 解说：加点词语是名词；是形

5、容词；是动词；是数量词。 C. 我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 解说：这个句子运用了比拟的修辞手法。 D. 鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 解说：这里的“卖弄”是贬词褒用，意思是炫耀。 6. 名著阅读（6 分） （1）下列对西游记内容表述不正确 的一项是（ ） （2 分） A孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟空从菩提祖师处学到七十二変、筋斗云等本领，大闹天宫 后被如来佛祖压在五行山下，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名行 者。孙悟空为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 B白骨精诡计多端，想吃

6、唐僧肉。她先变成十六七岁的少女，然后变成年迈体衰的老翁，最后変成 八十岁的老婆婆，均被孙悟空识破，几经争斗，被孙悟空打得露出原形。 C在孙悟空一调芭蕉扇中，孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇以便通过火焰山，借不出就智取，他先 向灵吉菩萨借得“定风丹” ，后又变作小虫钻到铁扇公主的肚子里。 D 孙悟空管理蟠杋园， 吃尽园中大桃。 又赴瑶池， 喝光仙酒， 吃尽太上老君金丹， 然后逃回花果山。 玉帝命李靖带领天兵天将去捉拿孙悟空，悟空得胜而回。 （2）阅读下面西游记选段，回答问题（4 分） 三藏道： “你往何处去求方？”行者道： “古人云，方从海上来。我今要上东洋大海，遍游三岛 十洲，访问仙翁圣老，求一个起死

7、回生之法，管教医得他树活。 ” 三藏道： “此去几时可回？”行者道： “不只消三日。 ”三藏道： “既如此，就依你说，与你三日 之限。三日里来便罢，若三日之外来，我就念那话儿经了。 ”行者道： “遵命，遵命。 ”你看他急整虎 皮裙，出门来对镇元大仙道： “先生放心，我就去就来。你却要好生伏侍我师父，逐日家三茶六饭， 不可欠缺。若少了些儿，老孙回来和你算帐，先捣塌你的锅底。衣服禳了，与他浆洗浆洗。脸儿黄 了些儿，我不要；若瘦了些儿，不出门。 ”那大仙道： “你去，你去，定不教他忍饿。 ” 结合选文前后内容，说说孙悟空为什么要到三岛十洲求方子？（2 分） 请根据选文内容，用简洁的语言概括孙悟空的性

8、格特点。 （2 分） 7.综合性学习： （6 分） 莎士比亚说： “书籍是全世界的营养品。 生活里没有书籍， 就好像没有阳光； 智慧里没有书籍， 就好像鸟儿没有翅膀。 ”阅读，不仅是为了获取知识，更是为了让生活打开一扇新窗，在别人思想的 帮助下，实现自己的梦想。2019 年 4 月 23 日是第 24 个世界读书日，我区某中学开展了“少年正是 读书时”综合性学习活动，希望通过丰富多彩的阅读文化活动，激发同学们的阅读热情，引导同学 们用阅读来点亮人生。 （1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。 （2 分） 活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例） 活动形式二： 活动形式三：

9、3 （2）下表是某同学搜集的本校学生阅读的情况，根据表格，用简洁的语言写出你的发现。 （2 分） 某中学学生阅读情况调查表 我的发现： （3） 【介绍你自己】晓华发现新同桌也爱读课外书，他想要和新同桌交朋友，怎么说呢？（2 分） 二、阅读理解（45 分） （一）阅读下面这首小令，然后回答问题。 （5 分） 平湖乐 元代 王恽 采菱人语隔秋烟，波静如横练 。入手风光莫流传。共留连，画船一笑春风面。 江山信 美，终非吾土，何日是归年？ 注：横练：横铺着的白绢。 流转:迁延变化 信:确实 8.请用生动的语言描述画线句子展现的画面。 （3 分） 答： 9.结合作品内容，说说这首小令表达了作者怎样的思想

10、感情？（2 分） 答： （二）阅读下列文言文，完成 1013 题（15 分） 【甲】 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并 驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。 【乙】 天津弋人（捕鸟人）得一鸿（雁） 其雄者随至其家，哀鸣翱翔，抵暮始去。次日，弋人早出， 则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。弋人将并捉之。见其伸颈俯仰，吐出黄金半锭。弋人悟其意， 乃曰：“是将以赎妇也。”遂释雌。两鸿徘徊，若有悲喜，遂双飞而去。弋人称金，得二两六钱强。 噫!禽鸟何

11、知，而钟情若此! （选自聊斋志异 ，有删改） 10.解释下列加点词语的意思。 （4 分） 一狼仍从 而集 其足下 其一犬 坐于前 遂释 雌 11.用现代汉语翻译下面的语句。 （4 分） 屠乃奔倚其下，弛担持刀。 弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。” 2016 年 2017 年 2018 年 不喜欢阅读 42 32 20 喜欢 阅读 阅读纸质书籍 20 23 24 用手机、电脑阅读 38 45 56 4 12.蒲松龄笔下的动物往往有着人一般的性情。 【甲】 【乙】文的狼和鸿分别是怎样的形象？结合文中 内容说一说。 （4 分） 13.“狼狈为奸” “狼心狗肺” “狼子野心”等词语可看出在中国传统文

12、化中浪的形象是令人厌恶的， 可前几年的电影与狼共舞中那位画家却爱护狼，送狼回归自然，对此你如何看待呢？（3 分） （三）阅读下面文章，完成 14-18 题。 （13 分） 酿酿 甜甜 周晓枫 去曲靖，一路的山。有时晴朗，天空浩荡；有时云涌，高处的云掩映着低处的云。薄暮时分， 两侧是介于墨绿与黛黑的山影，依然有珠灰色的云沉降下来，峰岭之间，云缕不绝。 涌云之下，层峦之间，生命丰富。孔雀的美仿若幻觉，大象的品德有如寓言，蝴蝶的魔术、 长臂猿的绝技这里的动物， 接近神迹。 云南的植物， 一定被神的嘴唇秘密吻过， 才能繁茂至此， 才能铺开这辽阔而恍惚的梦境。 云南的茶有名，以普洱为最。那么粗朴而凝重的

13、茶色，深琥珀般古老的时间，就这样涓滴入 口，缭绕在心。我到了曲靖的沾益，最早山海经里曾提及温水，这里在 1985 年被水利专家确认 为珠江源。我喝着用珠江的源头之水泡制的普洱茶谁都无法溯游，回到自己生命的源头，但每 个人的血管里，都流淌着记忆的江河。 云南的菌有名，奇怪的样子和味道。有的艳异如花，有的朴素如泥，有的表面滑腻，菌盖上 有层薄薄的黏液。有的平滑如伞，有的菌褶如书册，有的布满微雕般的蜂巢气孔，像活着的珊瑚。 雨后多了许多采菌人，我深入林间，亦有所发现。我发现的蘑菇颜色暗淡，隐约几根像是松针的短 梗，不仅散在菌盖表面，也镶嵌在牛粪色的菌褶之间。 云南的花有名。本来要攀登曲靖的马雄山，目

14、的是探望珠江源，我却忍不住，不停记录那些 册间植物的名字：长叶女贞、大花卫矛、粉叶小檗、马雄杜鹃 想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。在曲靖的旧屋基乡，我参观“一窝蜂”计划养殖基地。由 于地处偏僻，锥状山体林立，这里人迹罕至，即没有工业也没有农业，自然生态未被破坏，有的是 覆盖山体的植被和花朵更适合养蜂，比种庄稼更环保。 我记忆中的放蜂人，总是追逐着春天和花期，似乎是以最美好的方式流浪着。事实上，这种 浪漫实现起来非常辛苦，养蜂人并不轻松，就像他们的蜜蜂一样勤劳得近乎疲劳：一只蜜蜂每天要 造访几千朵花， 一个养蜂人每年要辗转数千公里， 风餐露宿， 冷暖自知。 他们不断搬运沉重的蜂箱， 寻找新的安置点

15、。蜜蜂嗡嗡作响，而他们是沉默而孤独的。可我在罗平看到的，恰恰相反。养蜂， 把外出的打工者吸引回来，让他们不必在异乡颠沛流离，就在家乡，就在故土，就在亲人旁边，安 居乐业。 这里出品的蜜叫 “那色土蜜” ， 那色是彝语里彝族人的意思； 土蜜， 指的是中华蜂的土蜂蜜。 蜂箱不是常见的简陋板条箱，它设计精致，有斜顶和苫草，蜜蜂像是从棚户搬进别墅。蜜蜂也不必 远行，花太多了，这里有简直能淹死蜜蜂的花海；它们的小翅膀轻轻振动，就能抵达那些人类难以 抵达的陡峭山体，那是理想的蜜源地。它们制造的花粉和蜜滴，清热解毒，清火润燥那种甜， 安慰舌尖和心尖。 我很喜欢蜜蜂。它们在花朵上工作，用舞蹈的方式交流。它们的

16、蜂巢充满建筑学的美感，它 5 们是情商出色的社会学家。它们是佩剑的小武士，不畏死亡地为了个人荣誉与集体安危而战。它们 是这个世界上伟大的媒人，每天都在缔结花朵的婚姻，让植物拥有果实的未来与新生。 蜜蜂不仅是花的媒人，也是人的。在曲靖罗平，认养一窝蜂，甜蜜两家人。 “一窝蜂”计划， 采用与众不同的认养模式，认养者可享受蜂群一整年酿造的生态蜜，包括提供现场割蜜的体验和食 宿。每窝蜂对应着养蜂的贫困户，认养者不仅收获蜂蜜，也帮助了蜂农。蜂农疼惜蜜蜂，说蜜蜂自 己舍不得吃，都留给蜂王和幼蜂；他们割蜜的时候只取一半，要给蜜蜂留下充足的食物。他们感恩 蜜蜂，感恩这些甜蜜的小劳力和袖珍的小媒人。 据说，自然

17、、优质的蜂蜜几乎不会变质。不是一年、两年，而是几百年、几千年也不会变质， 简直像液体的琥珀，经得起古老而漫长的岁月。蜜滴的浅金色真美！我一边用荞饼沾着那色土蜜享 受午后时光，一边想着关于蜜蜂的传奇。人们总是在习以为常中有所忽略，或许奇迹，有时来自某 种熟视无睹的光芒。 （选自2018 年中国散文排行榜 ，有删改） 14.体会文章标题“酿甜”的含义及作用。 （3 分） 15.赏析第自然段中的画线句。 （3 分） 有的平滑如伞，有的菌褶如书册，有的布满微雕般的蜂巢气孔，像活着的珊瑚。 16.作者在写蜜蜂之前，用大量笔墨描写了山、云、水、茶、菌、花，用意何在？（3 分） 17.为什么说“蜜蜂不仅是花

18、的媒人，也是人的？” （2 分） 18.阅读全文，联系实际，谈谈你对下面这句话的理解。 （2 分） 人们总是在习以为常中有所忽略，或许奇迹，有时来自某种熟视无睹的光芒。 （四）阅读下面文章，完成 19-22 题。 （12 分） “幸运号”客车“幸运号”客车 天马小镇上有一个家喻户晓的传说：在每个大雾弥漫的清晨，会有一辆神秘客车开过小镇。 谁能搭上它，就能改变自己的命运。 兔子阿卜就是为了这个才来到天马小镇的。他觉得自己活得很失败。 可是天马小镇很少起雾，阿卜已经在天马小镇待了半年。天气预报说明天有大雾。 果然有雾!走在大雾中的阿卜， 隐约看见一个站台空无一人。 阿卜踏上站台， 浓雾中传来了 “

19、隆 隆隆” 的声音， 一辆高大的客车摇摇晃晃地从雾中驶了出来， 车身闪闪发光， 仿佛一个崭新的未来。 阿卜急忙挥舞双手，示意司机停车。可客车径直驶过站台，消失在大雾里。阿卜在原地愣了很久， 下一个有雾的日子来得比想象的早，这多少抚慰了阿卜的心。因为有了经验，所以这次阿卜站在站 台上时，脑子里构思好了各种飞身上车的方案。 “幸运号”来了，依然没有停留就驶过了站台。阿 卜大叫一声，快步跟了上去。阿卜费了九牛二虎之力，却怎么也无法接近“幸运号” 。他意识到一个 6 令人沮丧的事实：就算每天都起大雾，他也未必能够上车，除非他跑得像车一样快。 从这天起，阿卜开始练习跑步。阿卜顺便接了送牛奶、送报纸之类的

20、活儿，因为这些都能锻 炼脚力，还能赚到钱，一举两得。 阿卜每天都按时收听天气预报，却怎么都听不到起雾的消息。他渐渐焦躁起来，甚至产 生了幻觉，满大街开的汽车在他眼里都变成了“幸运号” 。阿卜养成了追逐汽车的习惯，并且每 次都能追上。他渐渐成了天马小镇的一个奇观。 起雾的日子终于又来了。虽然距离上一次，已经过了三年。阿卜已经也长成了一只成熟 的兔子。他看着镜子，对自己说，这可能是你最后的机会了。这个晚上，阿卜没有睡觉。他直 接去了站台。 当朝思暮想的客车再次出现时， 阿卜箭一样地冲了出去。 今天的 “幸运号” 似乎比以往任何一次开得都快，阿卜使出浑身力气去追。就差一点点阿卜将手使劲伸长， 只要能

21、够得着把手，他就能拉开车门，然后一脚迈入车厢但真的就差一点点。 阿卜的眼泪涌了出来。正当阿卜疲惫地瘫在地上的时候， “幸运号”却停住了，从车里 走下一只戴墨镜的猎豹。 “你好。 ”猎豹递给阿卜一张名片。阿卜看了一眼，差点儿跳了起来： 这不是前任世界长跑冠军吗? “我现在是一名田径教练。 ”猎豹笑着说， “我听说小镇上有只兔 子跑得比汽车还快!我是特地来找你的。刚才我已经见识了你的速度，我有信心把你培养成一名 赛跑健将!” 阿卜张大嘴巴，命运的峰回路转让他措手不及，但看看自己强健的双腿，阿卜笑了。身 边的大雾渐渐散去，阿卜眼前的路清晰无比。 19.联系全文，结合情节，填写空格。 （3 分） 第一

22、次客车径直驶过站台， 阿卜 ； 第二次客车依然没有停留， 阿卜 ； 第三次 ，阿卜笑了。 20.第段中“命运的峰回路转”是什么意思？（3 分） 21.“幸运号”真的能改变命运吗？真正改变命运的是什么？（3 分） 22.请简要分析兔子阿卜的形象。 （3 分） 三、作文（40 分） 23.阅读下面的文字，根据要求作文。 从跨入中学大门起， 初中生活的画卷就在我们面前徐徐打开， 阅读、 交友、 运动、 畅想、 实验 生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。 请以“ 让我快乐”为题，写一篇 500 字以上的记叙文。 要求：按要求把题目补充完整；以初中生活为素材；不得出现真实的人名、校名。

23、7 参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一、积累与运用（35 分） 1.诗文填空。 （10 分） （1）疑义相与析 （2）春色满园关不住 （3）山岛竦峙 （4）非宁静无以致远 （5）影入平羌江水流 （6）不知何处吹芦管 （7）海日生残夜 （8）报得三春晖 （9）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 2.（1） （4 分）挚 馨 chn q （2） （2 分） 祥 改为 详 概 改为 慨 （3） （1 分）美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 （意对即可） 3. (2 分)（ D ） （2 分）4.（ D ）5. (2 分)（A ） 6.（6 分） （1） （2 分） （ B ） 悟空去三岛十洲求

24、方子是为了救活被他打到的人参果树。 （2 分） 孙悟空打倒了人参果树之后敢于承担责任，亲自去求神仙菩萨帮忙；让镇元大仙好生侍候好自 己的师父，对师父是忠心耿耿；说师父假如有任何招待不周就会跟镇元大仙过不去，心直口快，脾 气暴躁。只要答出两点，每点一分。意对即可。 （2 分） 7.综合实践： （6 分） （1）示例：举行读书报告会；举行“我爱读书”征文比赛；办一期介绍名著的黑板报等（每写一点 得 1 分） （活动形式设计合理即可） （2 分） （2）示例：这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长（或不喜欢阅读的学生越来越少） ；喜欢网络阅 读的学生人数增长最快（喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢） 。

25、 （2 分） （3）示例：同桌(同学)，你好。我是晓华。我是一个非常爱读书的人，听说你也爱读书，很有缘成 为同桌，我们可以结交为朋友吗？（2 分） 二、阅读理解（45 分） （一） （5 分） 8.示例：透过清秋的薄雾，传来了采菱姑娘的笑语。 湖面风平浪静，像白色的素绢平铺在湖面上。 （3分） 9.表达了对湖上采莲风景的喜爱之情，以及作者对家乡的思念之情。 （2 分） （二） （15 分） 10. （4分） 跟从（随从） 停留（停） 卸下，解除 放 11.（4分）屠户于是跑过去倚靠在柴堆的下面，放下担子拿着刀 捕鸟人领悟他的意思，就说： “这是它想用这些黄金来赎妻子啊!” 8 12.（4分）

26、【甲】文中“骨已尽矣，而两狼之并驱如故” “其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚” “ 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”可看出狼贪婪、凶狠、狡诈的特点； 【乙】文中雄雁一直跟 着捕鸟人并吐出黄金来赎雌雁，则是因为它的“钟情若此” 。 13略（3分） （三）（13分） 14、（3分）用自己的辛劳酿造甜美的生活。这一题目言简意赅，既概括文章内容，又点名了文章的 主题。 15.（3分）这句话运用了比喻的修辞方法，生动形象地写出了菌子各种各样的形状，突出其形状众 多。 16.（3分）文章用大量笔墨写了山、云、水、茶、菌、花表现出这里环境美好，资源丰富，为后文 蜜蜂酿蜜提供了条件。拥有这样好的自然条件，只

27、要努力就可以酿造美好的生活。为解释文章主题 做铺垫。 17.（2分）第自然段内容。蜜蜂把远隔千里的两家人联系起来，共享美好生活。 “一窝蜂”计划 通过蜜蜂联系了人与人之间的关系，让人们相互帮助，共享美好生活。 18.（2分）生活中一些美好的东西因为习以为常而被我们忽视，如父母的爱，老师的鼓励等，但这 些却可以创造奇迹，让我们去珍惜所拥有的东西。 （四）（12 分） 19. （3分）楞在原地 快步跟上 “幸运号”停住了 20. （3分）阿卜以为自己又一次失败， （1分）正在沮丧时完全没想到“幸运号”会停下来，前任世 界长跑冠军猎豹忽然来找他，有信心要把阿卜培养成 一名赛跑健将， （1分）阿卜在极度失望后忽然 看到了希望和光明。 （1分） 21. （3分） “幸运号” 不能改变命运。 （1分）真正改变命运的只有自己，兔子阿卜的经历已经 说明了一切，若不是他自己的努力，也不会迎来命运的峰回路转。 （2分） 22.（3分）阿卜是一只对美好生活有着向往的兔子。 （1分）它一心想要改变自己的命运，并为改变 命运而不懈努力。 （1分）虽然在这个过程中屡次受挫，但屡挫屡战，从不言弃 ，最后通过自己的努 力，获得了别人的赏识。 （1分） 三、作文（40 分） （略） 建议切入分 28 分