2020年部编版四年级语文上册第八单元知识点汇总

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1、第八单元知识盘点第八单元知识盘点 一、字词盘点一、字词盘点 1.1.易读错的字易读错的字 戎（rng） 诸（zh） 竞（jng） 豹（bo） 揍（zu） 娶（q） 巫（w） 绅（shn） 凿（zo） 溉（gi） 拜（bi） 纲（gng） 髓（su） 2.易写错的字 戎：不要忘记写最后一笔点。 竞：下面是“兄”。 娶：上下两部分都写得扁一些，“取”的右部不宜太大。 旱：“日”上宽下窄；下部上横长。 徒：左窄右宽，“走”的撇要写小，捺舒展。 3.多音字 模 m（模范） 兴 xng（兴许） 纪 j（纪念） m（模样） xng（高兴） j（年级） 答 d（回答） 发 f（发现） 更 gng（更换） d

2、（搭理） f（头发） gng（更好） 中 zhng （中国） 没 mi（没关系） 教 jio（教导） zhng （中奖） m（淹没） jio（教课） 4.重点词语 管理 人烟 媳妇 新娘 眼睁睁 干旱 迎接 徒弟 面如土色 求饶 灌溉 收成 5.近义词 灌溉浇灌 打扮装扮 荒芜荒凉 稀少稀疏 高明高超 非常特别 锋利锐利 满意满足 提心吊胆胆战心惊 聚精会神专心致志 6.反义词 稀少稠密 苦甜 漂亮丑陋 荒芜繁华 明白困惑 锋利迟钝 清楚模糊 聚精会神心不在焉 提心吊胆心安理得 7.辨字组词 戎（戎马） 尝（尝试） 诸（诸位） 竞（竞赛） 戒（戒尺） 常（经常） 猪（猪仔） 竟（竟然） 扁 b

3、in（扁豆） pin（扁舟） 漂 pio（漂浮） 折 sh（折本） pio（漂白） zh（打折） pio（漂亮） zh（折腾） 唯（唯一） 淹（淹没） 骗（骗子） 徒（师徒） 难（难受） 掩（掩饰） 遍（遍地） 徙（迁徙） 饶（饶恕） 剂（药剂） 豹（豹子） 溉（灌溉） 浇（浇花） 济（济南） 貂（貂皮） 概（大概） 派（派遣） 娶（嫁娶） 媳（媳妇） 妇（妇女） 旅（旅游） 取（取走） 息（休息） 扫（打扫） 浮（漂浮） 旱（干旱） 俘（俘虏） 早（早安） 8.词语搭配 （娶）媳妇 （急忙）迎接 （开凿）渠道 （灌溉）庄稼 （漂亮）的姑娘 （眼睁睁）地看着 （牢牢）地盯住 （锋利）的锥尖 （

4、极小）的东西 （百发百中）的射箭能手 9.词语归类 （1）形容人少的词语： 人烟稀少 三三两两 寥若星辰 凤毛麟角 寥寥无几 （2）含有数字的词语： 百发百中 十全十美 七上八下 三心二意 一心一意 九牛一毛 （3）形容神态的词语： 面如土色 大惊失色 垂头丧气 目瞪口呆 炯炯有神 神采奕奕 二、佳句积累二、佳句积累 1.佳句赏析 （1）比喻句 练到后来，大得竟然像车轮一样。 赏析：这句话把虱子比喻成车轮，形象地写出纪昌眼力练习的效果。 （2）神态描写的句子 官绅们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。 赏析：这句话是神态描写，写出了官绅们看到西门豹惩治巫婆和官绅头子后 怕的样子，十分生动。 （

5、3）一语双关的句子 下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。 赏析：这句话一语双关，他是想去惩办巫婆和官绅，而且计划成竹在胸。 2.佳句背诵 王戎不取道旁李 王戎七岁， 尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之， 唯戎不懂。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍 容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟 三、整体感知三、整体感知 1.王戎不取道旁李一文写了王戎和伙伴们看到路旁树上结满李子，伙伴 们都跑去 摘李子，而王戎却没有摘，还推断出这些李子一定是苦的故事。课文告 诉我们：遇事不要盲

6、目行动，要养成仔细观察，善于思考的习惯。 2.西门豹治邺一文通过讲述西门豹桥式妙计，惩治首恶，破除迷信，兴 建水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事，办实事的 古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信，尊重科学的品质。 文章一开头写西门豹向老大爷访问民情，可以看出他是一个好官，通过他与 老大爷的四问四答交代了造成这种局面的原因， 紧接着西门豹说河神娶媳妇时他 要出席，给人留下悬念，到了那天，西门豹以退为进，欲擒故纵，严厉惩治了巫 婆和官绅头子， 老百姓也知道了事情的原委。 最后写西门豹兴修水利， 造福百姓。 3.扁鹊治病写了蔡桓侯不听扁鹊劝告，延误病情，结果病逝的故事。警 示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。 纪昌学射写了纪昌按照飞卫的指导方法，先练好了眼力，再学开弓、放 箭，最后成为一名射箭能手的故事，说明只有练好基本功才能成大器的道理。同 时，说明了好的指导方法和持之以恒的重要性。 四、考试热点四、考试热点 1.王戎不取道旁李一文中的实词和虚词的意思是考查的重点。 2.西门豹治邺是一篇叙事性文章，常以阅读的形式进行考查。 3.故事二则中的两则故事所蕴含的道理，常以问答或填空的形式进行考 查。