2020年人教部编版五年级语文上册 第七单元知识梳理卷(含答案)
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1、第七单元知识梳理卷第七单元知识梳理卷 一、用“一、用“ ”划掉加点字不正确的读音。”划掉加点字不正确的读音。 河畔 (pn bn) 聒 噪(gu tin) 旷达 (kung gung) 凛 冽(ln bng) 船桨 (jing jing) 无暇 (ji xi) 袅 娜(nio lio) 嫉 妒(j j) 瓷 器(c c) 二、看拼音,写词语。二、看拼音,写词语。 wng sn pio b yu chu s mio ( ) ( ) ( ) ( ) y gun yn do l mng q hi ( ) ( ) ( ) ( ) y m xin y min l rng sh ( ) ( ) ( ) (
2、 ) ji chn zho yo zhng hng m t ( ) ( ) ( ) ( ) sh sho hu mi po xi y ji ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给多音字注音并组词。三、给多音字注音并组词。 更 ( ) 悄 ( ) 累 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、写出下列词语的近义词或反义词。四、写出下列词语的近义词或反义词。 1.1.写出下列词语的近写出下列词语的近义词。义词。 黄昏( ) 朦胧( ) 凛冽( ) 暖和( ) 闲逸( ) 茂盛( ) 展示( ) 照耀( ) 羡慕( ) 静寂( ) 嫉妒( ) 兴奋( ) 2.2.写出下列词语的反义词。写出下列词语
3、的反义词。 漆黑( ) 寒冷( ) 茂盛( ) 热闹( ) 粗糙( ) 凛冽( ) 扫兴( ) 静寂( ) 粗糙( ) 漂亮( ) 应接不暇( ) 五、词语搭配。五、词语搭配。 1.1.填入量词。填入量词。 一( )桨 一( )鸟 一( )白灰 一( )小船 一( )朋友 一( )树叶 一( )乐曲 一( )榕树 一( )绿叶 一( )生命 一( )木桩 一( )白道儿 一( )嫉妒 一( )小河 一( )萤火虫 一( )石子路 2.2.填入合适的动词。填入合适的动词。 ( )炭火 ( )火盆 ( )晚饭 ( )船 ( )绳 ( )桨 ( )船 ( )红晕 ( )彩云 ( )微光 ( )错误
4、( )走廊 3.3.填入合适的修饰词。填入合适的修饰词。 ( )的天空 ( )的红晕 ( )的彩云 ( )的情景 ( )的清晨 ( )的炭火 ( )的红霞 ( )的水面 ( )的榕树 ( )的颜色 ( )的树根 ( )的歌声 ( )的大雁 ( )的天空 ( )地飞 ( )地移动 ( )地叫 ( )地溜进来 六、在括号内填上正确的关联词。六、在括号内填上正确的关联词。 1.( )是蒙蒙细雨的夜晚,( )有一只两只萤火虫。 2.噢,月亮竟是这么多:( )你愿意,它( )有了哩。 3.( )戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳( )拒绝了。 4.( )一旦失去了你啊,那( )仿佛没有了灵魂。 七、按
5、要求,完成句子练习。七、按要求,完成句子练习。 1.1.下列句子没有使用拟人修辞手法的一项是(下列句子没有使用拟人修辞手法的一项是( )。)。 A.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。 B.夕阳斜照西山时, 动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去, 成群结队的大雁, 在空中比翼而飞,更叫人感动。 C.三只桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。 D.一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴 奋地叫着,那歌声真好听。 2.2.下列句子理解不下列句子理解不准确的一项是(准确的一项是( )。)。 A.山居秋瞑这首诗的中间两联同是写景,而各有侧重。颔联
6、侧重写物,颈联 侧重写人。同时,二者又互为补充,泉水、青松、翠竹、青莲,可以说都是诗人 高尚情操的写照,都是诗人理想境界的环境烘托。 B.“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的 生命在颤动。”这句话的意思是大榕树的叶子的颜色绿得发亮,翠色欲滴。作者 从绿色中感受到有一种生命力在涌动。这句话赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。 C.“成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。”这句话描写了大雁 在空中呈现的状态,是静态描写。 D.“明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是 荣辇细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实
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