浙江省台州市2020-2021学年七年级上第一次月考科学试卷含答案解析（到第2章第3节）

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1、浙江省台州市浙江省台州市 2020-2021 学年七年级上科学第一次月考试卷 （到第学年七年级上科学第一次月考试卷 （到第 2 章第章第 3 节）节） 一、选择题（每小题一、选择题（每小题 2 分，共分，共 40 分分 1.下列单位换算过程中正确的是（ ） A. 1.8 米=1.81000=1800 毫米 B. 1.8 米=1.8 米1000=1800 毫米 C. 1.8 米=1.8 米1000 毫米=1800 毫米 D. 1.8 米=1.81000 毫米=1800 毫米 2.下列实验仪器中，不能作为反应容器的是（ ） A. 试管 B. 烧杯 C. 量筒 D. 集气瓶 3.正确的实验操作对实验

2、结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（ ） A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 读取液体体积 4.下列说法正确的是( ) A. 刻度尺的零刻度磨损了就不能再使用这把刻度尺了 B. 测量时，误差产生的主要原因是读数时视线与刻度尺歪斜所致 C. 一位同学测量黑板长度，四次测量结果完全一样，这说明他的结果完全没有误差 D. 记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的 5.用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（ ） A. 测量结果比实际长度长了一些 B. 测量结果比实际长度短了一些 C. 测量结果与实际长度相同 D. 上述说法均不正确 6.

3、校医用体温计测得小明的体温为 37.3，他没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温。如果小 英和小刚的实际体温为 37.1和 38.4，那么两次测量结果应该是（ ） A. 37.3和 38.4 B. 37.1和 38.4 C. 37.1和 37.4 D. 37.3和 37.4 7.下列有关量筒的说法不正确的是（ ） A. 量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为 0，且刻度是下密上疏 B. 量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积 C. 量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量 D. 读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平 8.下列是小科同学整理的“错误

4、操作”与对应“测量结果”，各选项中一致的是 ( ) 选项 错误操作 测量结果 A 皮尺测量长度时拉得很紧 偏大 B 用量简测量液体体积时仰视读数 偏大 C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大 D 测量细铁丝的直径时，在铅笔上没有紧密绕细铁丝 偏大 A. A B. B C. C D. D 9.小科利用刻度尺测自己的身高，四次结果分别为 165.2cm，165.0cm，166.2cm，165.1cm。则下列说法正 确的是 ( ) A. 该彩虹标尺的最小刻度是 1mm B. 165.0cm 中最末一位数字“0”是没有意义的 C. 几次结果有差异与测量的工具有关 D. 最终的测量结果应记

5、作 165.1cm 10.利用量筒和水可以测量实心小金属块的体积，以下说法正确的是（ ） A. 量筒内的水不能太少，是指量筒内的水能浸没小金属块 B. 量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水不能溢出量筒 C. 用这种方法测小金属块的体积，要读数一次 D. 以上说法均不正确 11.下表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。表中能形成对照实验的两个装置是（ ） 装置 棉花 温度 培养皿 发芽情况 甲 湿润 20 敞开 全部发芽 乙 湿润 20 密封 不发芽 丙 湿润 0 敞开 不发芽 丁 干燥 20 敞开 不发芽 A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁 12.某

6、学生用量筒量取液体， 将量筒平放且面对刻度线。 初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平， 读数为 20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为 5 mL，则该学生实际倒出液体的体积 是（ ） A. 肯定小于 15 mL B. 肯定大于 15 mL C. 肯定等于 15 mL D. 可能大于也可能小于 15 mL 13.科学探究是一种重要的学习方法，请阅读下列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘 盐，另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）。小婷看了包装问：这两种盐哪一种更咸？，妈妈也不 知道， 于是她开始了探究。 小婷认为可以将两种盐配成盐水， 然后分别尝一下，

7、 就可以知道哪一种更咸了。 对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的（ ） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 设计实验方案 D. 得出结论 14.量程相同、最小刻度都是 1 的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同； 丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同。由此可判断相邻两刻度之间的距离是( ) A. 甲最长 B. 乙最长 C. 丙最长 D. 一样长 15.“纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计。研究人员在碳上纳米管中充入液态的金属镓，当温度变 化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值。这种温度计的测量范围是 30490，可 用于检测电子线路、测定毛

8、细血管的温度等。下列说法错误的是（ ） A. “碳纳米管温度计”是利用液体热胀冷缩的性质制成的 B. 碳纳米管的体积在 30490的范围内变化很小 C. 金属镓的体积在 30490的范围内变化可忽略不计 D. 该温度计虽然很小，但其量程却比体温计大 16.下列对生物的特征描述错误的是（ ） A. 几乎所有的生物都是由细胞构成的 B. 一切生物都具有繁殖的特征 C. 运动是区分生物和非生物的最主要特征之一 D. 应激性是生物具有的普遍特性 17.小明对蜗牛生活习性的叙述中你认为错误的是( ) A. 蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中 B. 蜗牛的听觉灵敏，稍有声音立即会躲起来 C. 蜗牛的主食是植物的嫩

9、叶和嫩芽 D. 蜗牛利用足四处爬行觅食 18.乌饭麻糍是一种台州美食，用植物乌饭树叶捣烂后挤压出汁液，加糯米粉拌匀揉和蒸煮而成。这种汁液 来自细胞结构中的( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 19.某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ） A. 转动转换器换用不同的物镜 B. 用较大的光圈看到更大的视野 C. 移动玻片标本找到要观察的物像 D. 微调细准焦螺旋- 使物像更清晰 20.用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片， 观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是( ) 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中没有细胞 玻片标本

10、没有放在通光孔中央 B 视野中无光斑 物镜未对准通光孔 C 视野中有许多黑色圆圈 细胞数量太多 D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动 A. A B. B C. C D. D 二、填空题（每空一分，共二、填空题（每空一分，共 36 分）分） 21.请在下面数据后填上合适的单位： （1）一枚硬币厚度为 2.1_； （2）一个量筒测量范围为 50_。 （3）小明跳高成绩为 110_。 （4）普通热水瓶的容积是 2_。 22.如图所示，用两把尺子测同一长方体的边长。甲尺测量的结果为_厘米，乙尺测量的结果为 _厘米。 23.如图所示的量筒是以_为单位标度的，最小分度值是_；测量时如果俯视读数，

11、则读出的 液体体积与真实值相比_（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 24.李阳同学为测某一品牌导线的直径，采用了以下的办法：剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一 支铅笔上缠绕 40 圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示。这 一品牌导线的直径是_毫米。 25.如图所示，甲和乙两个温度计所示的读数为：甲：_，乙：_， 26.如图所示， 学习了体积的测量知识后， 某科学兴趣小组设计实验测量一合金块的体积， 其实验步骤如下： （1）测出水的体积记作 V为_毫升。 （2）测出水和合金块的总体积记作 V为_厘米 3。 （3）计算得小石块体积=V- V，即合金块的体

12、积为_厘米 3 。 （4）该兴趣小组的同学非常细心，在实验后交流了实验心得，他们都提出来，量筒中加入的水要适量； 量筒一定要静止放在_在量筒读数的时候视线要与_；记录数据时记得写上数值和_。 27.在植物细胞各部分结构中，_ 能够保护和支持细胞；_ 是生命活动的重要场所 28.如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答： （1）据图可知，植物细胞是图中的_（填“甲”或“乙”） （2）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”- - 青蒿素获得 2015 年诺贝尔生理学或 医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是_；（填序号） （3） 新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生

13、存的海 水， 这是因为乙细胞中的_在起作用。 （填 序号） 29.根据下列表述回答有关问题： （1）显微镜目镜上刻有 5，物镜上刻有 15，此物体的放大倍数为_。制作临时装片时，应使盖 玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻放下，这样操作的目的是_。在观察物像时发现视 野较亮，可调节_和_使视野变暗。 （2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来 应进行的操作是 ； A.前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像 B.转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C.眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载破片 （3）如图在显微镜下要把视野中的物象从图

14、 B 转为图 D 所示的情况，其操作顺序为 将玻片向右方移动使细胞移至视野中央将玻片向左方移动使细胞移至视野中央 转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 调节细准焦螺旋至物像清晰 调节粗准焦螺旋至物像清晰 A. B. C. D. （4）观察时，从低倍镜转换为高倍镜后看到了清晰的物像 D，在此之前他看到的物像依次是_. （5）在显微镜下观察的是物体的_像（选填“正立”或“倒立”），若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中 细胞质的流动方向为逆时针方向，则其实际的流动方向应为_ （6）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图，回 答问题

15、：下图是制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序应是（ ） A. B. C. D. （7）制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（ ） A.用餐巾纸擦拭载玻片 B.将洋葱块直接放置在显微镜下观察 C.将盖玻片的一边先接触液滴，再缓缓盖上 D.染色时掀开盖玻片，滴入染液 （8）如图中的 A- D 是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像其中最可能是 因为在制作玻片时涂抹不当而形成的像是（ ） A.B.C.D. （9）洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞有哪些共同结构？_。（填序号） 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 三、探究题（每空两分，共三、探究题（每空两分，共 16 空，空，2

16、4 分）分） 30.小明用以下步骤和方法来测量封面较厚的字典内每张纸的厚度： 将从封面开始的 10 页纸叠紧； 用刻度尺量出这叠纸的厚度为 L； 算出每张纸的厚度为 h= 。 小明的做法有三个错误，分别是： _； _； _。 31.蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物。为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的”，科学家在一个 大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录撞击和避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果见下表。 实验 实验处理方法 被观察的蝙蝠数量 避开障碍物蝙蝠的百分比（%） A 不做任何处理 1000 71 B 蒙住蝙蝠的双眼 1000 70 C 蒙住蝙蝠的双耳 1000 35 （1）设

17、计实验 A 的目的是_。 （2）从实验 A 和 B 中，你能得出的结论是_。 （3）综合分析表中的数据，蝙蝠是通过_（填器官名称）来发现障碍物的。 32.小科为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”， 设计了如下的实验方案： 如图 1， 将蜂蜜分别装入三个小瓶， 一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管，用三支滴管分 别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部 的时间并进行比较。记录实验数据如下： 蜂蜜 在冰箱中 在室内 经微波炉加热 温度 较低 一般 较高 蜂蜜流到试管底部的时间 较长 一般 较短 小科又用其他

18、不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验，实验现象都是如此。请你回答： （1）该实验是通过比较_来分析蜂蜜的粘性大小的。 （2）通过实验，小科得出的结论是：_。 （3）这一结论可以用如图 2 的图象中的_来表示。 33.下面是小范同学用普通温度计测量沸腾水温度的实验步骤。 （1）A 选取适当的温度计，观察温度计的量程和最小刻度； B 估计被测液体的温度； C 让玻璃泡和被测液体充分接触； D 取出温度计； E 观察温度计的读数； F 整理仪器，检查实验结果，与估计值比较 请将这些步骤按正确顺序排列起来：_ （2）小范发现，在同一个实验室里测量从同一个热水壶里倒出的热水的温度时，不同的小组得到的实

19、验 结果都不太一样。原因可能是多方面的，小范突发奇想，有没有可能是温度计不准确呢?她查阅了一些资 料，并且按照如下方法校验普通水银温度计: 检擦温度计的玻璃部分是否有破损、刻度是否清晰，否则就得更换； 用一个大烧杯盛放适量冰块，让它自然熔化，形成冰水混合物； 将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在冰水混合物中，读出此时示数为 2； 取另一个大烧杯盛放适量水，用酒精灯加热至沸腾； 将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中，读出此时示数为 98 若用该温度计测量实际温度为 50的物体时，该温度计的示数为_? 若测量某未知温度的物体时，示数为 26，则该物体的实际温度为_? 答案解析答案解析 一、选择题

20、（每小题 2 分，共 40 分） 1.【答案】 D 【考点】单位换算 【解析】【分析】（1）单位换算时，高级单位化低级单位乘以进率，低级单位化高级单位要除以进率； （2）在换算过程中，只能保留一个要换成的单位，且放在式子的最右边。 【解答】A.换算过程中没有单位，故 A 错误； B.换算过程中的单位应该是毫米，且在 1000 的后面，故 B 错误； C.换算过程中不能有两个单位，故 C 错误； D.换算过程完全正确，故 D 正确。 故选 D。 2.【答案】 C 【考点】常用仪器的名称 【解析】【分析】根据常用化学仪器的用途分析。 【解答】试管、烧杯和集气瓶都能作为化学反应的仪器，而量筒不能作为

21、反应仪器，故 C 符合题意，A、 B、D 不合题意。 故选 C。 3.【答案】 D 【考点】常见实验操作 【解析】【分析】根据化学实验操作的规律分析。 【解答】A.用另一支正在燃烧的酒精灯点火，酒精可能会溢出造成火灾，故 A 错误； B.滴加液体时，滴管要悬停在试管口的正上方，绝对不能伸入试管内，故 B 错误； C.加热液体时，试管要略微倾斜，试管内的液体不能超过总容积的 1/3，试管夹要加在距离试管口 1/3 的 位置，故 C 错误； D.读取液体的体积时，视线要与凹形液面的最低处相平，故 D 正确。 故选 D。 4.【答案】 D 【考点】长度的测量 【解析】【分析】（1）在使用刻度尺时，被

22、测物体的边线要对准刻度线，但不一定是 0 刻线； （2）在测量方法和测量操作正确的情况下，产生的差异叫误差； （3）误差不能避免，只能减小； （4）长度的测量结果由数字和单位组成。 【解答】A.刻度尺的零刻度磨损了，可以使用其他没有磨损的刻度线，故 A 错误； B.测量时，读数时视线与刻度尺歪斜所致，产生的差异是错误而不是误差，故 B 错误； C.一位同学测量黑板长度，四次测量结果完全一样，也不能说明完全没有误差，故 C 错误； D.记录的测量结果只写了数字而未标明单位是无用的、错误的，故 D 正确。 故选 D。 5.【答案】 A 【考点】长度的测量 【解析】【分析】根据长度测量结果= 真实值

23、 标准长度分析即可。 【解答】如果直尺遇冷后长度减小，那么标准长度减小，根据长度测量结果= 真实值 标准长度可知，测量结果比实 际长度长了一些，故 A 正确，而 B、C、D 错误。 故选 A。 6.【答案】 A 【考点】温度及温度的测量 【解析】【分析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，因此水银柱只能上升不能下降，据此分析解答。 【解答】体温计原来的示数为 37.3，而小英的体温 37.137.3，那么水银柱会上升，因此显示为 38.4，故 A 正确，而 B、C、D 错误。 故选 A。 7.【答案】 A 【考点】体积的测量 【解析】【分析】根据量筒的结构和使用方法判断。 【解答】A.量筒的刻度

24、由下往上增大，最下面的刻度为 0，且刻度是均匀的，故 A 错误符合题意； B.量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积，故 B 正确不合题意； C.量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量，故 C 正确不合题意； D.读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故 D 正确不合题意。 故选 A。 8.【答案】 D 【考点】误差分析 【解析】【分析】（1）根据长度测量结果= 真实值 标准长度分析即可； （2）根据“俯视大仰视小”的规律判断； （3）根据温度计的使用方法判断； （4）注意铁丝之间的空隙对测量造成的影响。 【解答】A.如果皮尺测量长度时拉得太紧，那么

25、标准长度会变大，根据长度测量结果= 真实值 标准长度可知，测量 结果偏小，故 A 不合题意； B.根据“俯视大仰视小”的规律可知，用量简测量液体体积时仰视读数，示数会偏小，故 B 不合题意； C.用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数，由于示数迅速下降，因此读出的示数偏小，故 C 不合 题意； D.测量细铁丝的直径时， 在铅笔上没有紧密绕细铁丝， 那么测出的总长度就是直径的和与铁丝之间空隙的 和，因此测量结果会偏大，故 D 符合题意。 故选 D。 9.【答案】 D 【考点】长度的测量 【解析】【分析】（1）在长度的测量结果中，倒数第二位数字所在的单位就是刻度尺的分度值； （2）长度的测量结

26、果=准确值+估读值； （3）根据误差产生的原因判断； （4）将其中偏差最大的数据去掉，然后求出剩余数据的平均值即可。 【解答】A.根据测量结果 165.2cm 可知，数字“5”所在的单位为 cm，因此刻度尺的分度值为 cm，故 A 错 误； B.165.0cm 中，0 为估读数字，而“5”所在的单位 cm 就是刻度尺的最小刻度值，因此 0 是有意义的，故 B 错误； C.测量工具都是相同的，因此误差产生的原因可能根据人有关，故 C 错误； D.其中 166.2cm 明显偏大，将其去掉，那么小科的升高为： ， 故 D 正确。 故选 D。 10.【答案】 A 【考点】体积的测量 【解析】【分析】根

27、据有关量筒的使用方法判断。 【解答】A.量筒内的水不能太少，是指量筒内的水能浸没小金属块，故 A 正确； B.量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水面不能超过最上面的刻度线，即不能超过量筒的量 程，故 B 错误； C.小金属块的体积等于前后两次量筒示数之差，因此用这种方法测小金属块的体积，要读数两次，故 C 错误； D.综上所述，故 D 错误。 故选 A。 11.【答案】 A 【考点】科学探究的基本环节，种子的萌发 【解析】【分析】一般情况下，我们认为在对照实验中呈现为自然状态（即未加处理)的一组为对照组，而 进行了实验处理的为实验组。在设计探究实验时，要设置对照组，设计时要采用控制变

28、量法（即只有唯一 变量的原则)来进行设计，否则实验设计就不科学。 【解答】通过分析该表格，可知小明设置的对照实验中甲和乙不同的变量是空气（敞开、密封)；乙和丙有 两个变量，一个是空气（敞开、密封)，另一个是温度 （20、0)；乙和丁有两个变量，一个是空气（敞 开、密封)，另一个水分（湿润、干燥)；丙和丁有两个变量，一个是温度（20、0)，另一个水分 （湿 润、干燥)，因此有唯一变量的只有甲和乙。故选 A。 12.【答案】 B 【考点】体积的测量 【解析】【分析】该题主要考查量筒测量液体体积时，读数不当导致的误差分析。 【解答】 初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为 20mL，

29、说明初次读取的数据是准 确的； 倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为 5 mL，俯视读数会导致读取的数据偏大，即 剩下的液体体积小于 5ml；所以学生实际倒出的液体体积会超过 15ml；故 B 符合； 故答案为：B。 13.【答案】 C 【考点】科学探究的基本环节 【解析】【分析】科学探究的基本过程包括：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、收集数据、 得出结论。 【解答】小明认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了，是研究问题的 想法，因此属于科学探究的环节中的设计实验方案，C 符合题意。 故答案为：C 14.【答案】A 【考点】温度及温度的测量 【解析

30、】【分析】液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，它的玻璃管内径越细，在水银膨胀或收 缩的体积相同时，液柱变化越大，读数也越精确。 【解答】首先比较乙和丙，因为它们玻璃泡的容积相同，所以升高相同的温度水银膨胀的体积相同，又因 为丙玻璃管的内径稍粗一些，所以丙升高的高度要小一些，即乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大；然 后比较甲和乙，因为甲玻璃泡的容积较大，所以升高相同的温度水银膨胀的体积甲较大，又因佳和乙丙玻 璃管的内径相同， 所以甲升高的高度要大一些， 即甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大； 综合比较可知， 邻两刻度之间的距离是甲最长。 故答案为：A 15.【答案】 C 【考点】温度及温度

31、的测量 【解析】【分析】（1）液体温度计是利用液体热胀冷缩的规律工作的； （2）在测量温度时，装液体的玻璃管应该体积变化应该很小，而里面的液体体积应该有明显变化，这样 才能减小测量误差，得到准确温度； （3）体温计的量程是 35- 42之间。 【解答】 A.“碳纳米管温度计”是液体温度计， 所有液体温度计的测温原理都是： 利用液体的热胀冷缩原理， 故 A 正确不合题意； B.这种温度计测量的范围为从 30到 490， 此范围内纳米管的热胀冷缩要很小才能不影响测量结果， 故 B 正确不合题意； C.金属镓的体积在 30到 490之间随温度变化很小， 但我们还要通过通过电子显微镜观察它液柱的变化

32、读取数值，绝对不能忽略不计，故 C 错误符合题意； D.“纳米管温度计”的量程是 30490，而体温计的量程是 3542，所以它的量程比体温计大得多， 故 D 正确不合题意。 故选 C。 16.【答案】 C 【考点】生物的基本特征 【解析】【解答】A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组 成，是没有细胞结构的生物。正确，符合题意；B、成熟的生物个体能够通过生殖产生后代，正确，不符 合题意；C、植物一般不能自由运动,运动不是区分生物和非生物的最主要特征之一，错误，符合题意。D、 具有生物的特征有应激性。如用手轻轻触动含羞草的叶，叶会合拢，向日葵的花盘朝向太阳，

33、植物根的向 地性，向水性，向肥性，茎的背地生长等，都说明植物具有应激性，正确，不符合题意。 故选：C 【分析】本题考查生物的特征，需熟记生物的七大特征。 17.【答案】 B 【考点】生物的基本特征 【解析】【分析】本题主要考查蜗牛的结构和生活习性 【解答】在炎热的季节里，雨过天晴，我们常能在草丛中找到蜗牛，说明蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中， 故 A、C 选项说法正确；根据蜗牛的结构和功能，蜗牛是利用足爬行，故 D 选项说法正确；在正在爬行的 蜗牛前方 0.5 米处，用力鼓掌，蜗牛没有反应，说明蜗牛没有听觉，故 B 选项说法错误。所以本题叙述错 误的是 B 18.【答案】 D 【考点】细胞的结构

34、【解析】【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。 【解答】液泡存在于细胞质中，液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中，因此用 植物乌饭树叶捣烂后挤压出汁液大部分来自液泡，D 符合题意。 故答案为：D 19.【答案】 B 【考点】显微镜的使用 【解析】【分析】根据光学显微镜的使用步骤回答。 【解答】A、物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜正确； B、 光圈控制通过光线的多少， 调节光圈可以调节控制光线进入镜筒， 视野的改变与放大倍数有关； 错误； C、移动玻片标本- - 找到要观察的物像，正确； D、调节细准焦螺旋能使

35、焦距更精确，使看到的物像更清晰，正确。 故答案为：B 20.【答案】 C 【考点】显微镜的使用 【解析】【分析】显微镜的使用： 低倍镜观察 1把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 2 眼睛从侧边看着物镜头和标本之间， 转动粗准焦螺旋， 使镜筒缓缓下降， 直到物镜接近玻片标本为止。 3左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动细准焦 螺旋，使看到的物象更加清晰。 【解答】A、将玻片标本放在载物台上时，要注意将标本正对通光孔的中央，以防在观察时在视野中找不 到所需的物象，视野中没有细胞就是因为玻片标本没有放在通光孔中央，A

36、 不符合题意； B、 使用显微镜观察口腔上皮细胞时， 发现视野中无光斑， 原因可能是物镜未对准通光孔， B 不符合题意； C、视野中有许多黑色圆圈，说明盖盖玻片操作不规范，产生大量气泡，C 不符合题意； D、在显微镜中成的像是倒像的，因此如果观察者将装片往右移动，那么视野中的细胞其实是往左移动， D 不符合题意。 故答案为：C 二、填空题（每空一分，共 36 分） 21.【答案】 （1）毫米 （2）毫升 （3）厘米 （4）升 【考点】物理量的单位 【解析】【分析】长度的常用单位有：千米、米、分米、厘米、毫米、微米和纳米；容积的常用单位为升 和毫升，据此分析解答。 【解答】（1）一枚硬币厚度为

37、2.1 毫米； （2）一个量筒测量范围为 50 毫升。 （3）小明跳高成绩为 110 厘米。 （4）普通热水瓶的容积是 2 升。 22.【答案】 2.8；2.80 【考点】长度的测量 【解析】【分析】弄清刻度尺的分度值，然后读出准确值和估读值，最后将二者相加得到测量值。 【解答】甲：分度值为 1cm，那么测量结果为：6.0cm- 3.2cm=2.8cm； 乙：分度值为 0.1cm，那么测量结果为：5.80cm- 3.00cm=2.80cm。 23.【答案】 mL；2mL；偏大 【考点】体积的测量 【解析】【分析】（1）根据量筒上标注的单位解答；分度值等于大格的体积除以小格数； （2）根据“俯视

38、大仰视小”的规律判断。 【解答】（1）根据图片可知，量筒是以 mL 为单位标度的。每个大格表示 10ml，中间有 5 个小格，那么 最小分度值为：10mL5=2mL。 （2）根据“俯视大仰视小”的规律可知，测量时如果俯视读数，则读出的液体体积与真实值相比偏大。 24.【答案】 0.6 【考点】长度的测量 【解析】【分析】根据导线的直径=总长度 圈数 计算即可。 【解答】刻度尺的分度值为 0.1cm，那么导线直径的总和为 2.40cm，圈数为 40 圈，那么直径为： 。 25.【答案】 - 25；40 【考点】温度及温度的测量 【解析】【分析】弄清温度计的分度值，根据刻度增大的方向确定实际温度在

39、 0以上还是以下，最后根 据液面的位置读出示数即可。 【解答】 甲： 温度计的分度值为 1， 因为刻度值向下增大， 所以实际温度在 0以下， 那么读数为： - 20+ （- 1）5=- 25； 乙：温度计的分度值为 1，因为刻度值向上增大，所以实际温度在 0以上，那么读数为：40。 26.【答案】 （1）110 （2）130 （3）20 （4）水平桌面；凹液面最低处相平；单位 【考点】体积的测量 【解析】【分析】（1）弄清量筒的分度值，根据凹形液面所对的刻度读出水的体积； （2）根据右图液面位置读出水和合金块的总体积； （3）合金块的体积等于前后两个量筒的示数之差； （4）根据量筒的使用方法和

40、结果的记录方法解答即可。 【解答】（1）根据左图可知，量筒的分度值为 10ml，那么水的体积为：100ml+10ml1=110ml； （2）根据右图可知，水和合金块的总体积为：150ml- 10ml2=130ml=130cm3； （3）合金块的体积为：130cm3- 110cm3=20cm3； （4）该兴趣小组的同学非常细心，在实验后交流了实验心得，他们都提出来，量筒中加入的水要适量； 量筒一定要静止放在水平桌面，在量筒读数的时候视线要与凹液面最低处相平；记录数据时记得写上数值 和单位。 27.【答案】 细胞壁；细胞质 【考点】细胞的结构 【解析】【分析】植物细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作

41、用；活细胞的细胞质具有流动性，有利于细 胞与外界环境之间进行物质交换，是进行细胞活动的场所；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质 的进出 让有用的物质进入细胞， 把其他物质挡在细胞外面， 同时， 还能把细胞内产生的废物排到细胞外； 细胞核内含有遗传物质，在生物遗传中具有重要作用。 【解答】根据分析可知，在植物细胞各部分结构中，细胞壁能够保护和支持细胞；细胞质是生命活动的 重要场所。 故答案为：细胞壁；细胞质 28.【答案】 （1）甲 （2） （3） 【考点】细胞的结构，观察细胞 【解析】【分析】（1）动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的结构有细胞膜、细胞质、 细胞核，还有细胞

42、壁、液泡、叶绿体等； （2）根据细胞各结构的功能可以回答此题； （3）细胞膜能控制物质的进出，它可以让水自由进出，但无机盐不能自由进出。 【解答】（1）图植物细胞与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体，比较甲乙丙 图可知，甲图为植物细胞。 （2）细胞核内有遗传物质，是细胞的控制中心，所以填； （3）细胞膜能控制物质的进出，它可以让水自由进出，但无机盐不能自由进出。所以新鲜牡蛎体内的锌 元素含量远远高于它所生存的海 水，这是因为乙细胞中的细胞膜在起作用。 故答案为：（1）甲；（2）；（3） 29.【答案】 （1）75；防止气泡产生；遮光器；反光镜或大光圈 （2）C （3）D （

43、4）BACD 或 BAC （5）倒立；逆时针 （6）D （7）A,C （8）D （9） 【考点】显微镜的使用 【解析】【分析】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。反光镜能反射光线， 上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平 面镜。显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转 180 度后得到的像。 【解答】 （1）显微镜放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数， 显微镜目镜上刻有 5，物镜上刻有 15， 因此物体的放大倍数为 75 倍， 制作临时装片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体，然后再轻轻 放下， 这样操作的目的是防止气

44、泡产生。 在观察物像时发现视野较亮， 可调节反光镜和大光圈使视野变暗。 （2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像， 若没 有找到物像， 眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载破片，C 符合题意。 （3）据图可知，D 图清晰且放大，因此首先移动玻片移至视野中央，可将装片向左移动，然后转动转换 器， 移走低倍镜， 换上高倍镜， 此时视野可能变暗， 需调节光圈， 最后再转动细准焦螺旋使物象清晰即可， 其操作顺序为，D 符合题意。 （4）观察时，从低倍镜转换为高倍镜后看到了清晰的物像 D，可知图的物像在左边因此需要将它移到视 野中央，再放大物像，物像

45、放大之后视野变得模糊，需要将它变得更加清晰，因此调节细准焦螺旋，因此 在此之前他看到的物像依次是 BAC。 （5）在显微镜下观察的是物体的倒立的像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时 针方向，若显微镜视野中观察到的细胞质流动的方向为逆时针方向，旋转 180 度后还是逆时针方向，因此 细胞质的实际流动方向是逆时针。 （6）对照“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”，制作临时装片的步骤一般是擦拭载盖玻片、在载玻片中央滴清 水、 撕取实验材料、 将实验材料置于水滴中展开、 盖盖玻片、 染色， 因此它们的先后顺序应是， D 符合题意。 （7）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单

46、的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复 23 次，使染液浸润到标本的全部，因此 下面步骤正确的是 AC。 （8） A、视野中的物像显示的是 2 个口腔上皮细胞，另外还有许多杂质，造成此现象的原因可能是没有 擦净载、盖玻片，或者碘液中含有杂质所导致，A 不符合题意； B、视野中的物像示 5 个人的口腔上皮细胞，效果挺好，B 不符合题意； C、视野中的物像中，有许多非常规则的圆形且边缘较粗的气泡，气泡的产生是盖盖玻片不当造成的，C 不符合题意； D、视野中的物像显示的是许多重叠的口腔上皮细胞，这是由于在实验操作中没有涂抹所采集的口腔上皮 细胞所致，D