2019-2020学年四川省九年级上化学期末复习《碳和碳的氧化物》试题精选(含答案)
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1、2019-2020 学年四川省九年级上册化学(人教版)期末考试碳和碳的氧学年四川省九年级上册化学(人教版)期末考试碳和碳的氧 化物试题精选化物试题精选 一选择题(共一选择题(共 21 小题)小题) 1 (2019 秋绵阳期末)宴会上,服务员向桌面上的一个容器中放入些固体,餐桌上立即雾气缭绕,好似人 间仙境。服务员所放固体是( ) A冰 B可燃冰 C干冰 D红磷 2 (2019 秋简阳市 期末) “归纳与比较”是化学学习的主要方法。下列是关于 CO2与 CO 的比较中说法不 正确的是( ) ACO2与 CO 性质差别大是因为两种物质的分子构成不同 BCO2能溶于水,生成碳酸;CO 难溶于水,能燃
2、烧 CCO2可用于光合作用、灭火;CO 可做气体燃料、还可用于人工降雨 DCO2会造成温室效应;CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 3 (2019 秋绵阳期末)关于 O2和 CO2的说法正确的是( ) A组成:都含有氧元素,分子构成相同 B性质:都可以供给呼吸,固态时都是淡蓝色 C转化:在定条件 下可以相互转化 D用途:氧气可以做燃料,二氧化碳可以生产汽水 4 (2019 秋金牛区期末)下列图象不能正确反映其化学变化中量的变化的是( ) A如图表示在高锰酸钾制取氧气过程中,固体中氧元素的质量分数的变化 B如图表示在双氧水制取氧气过程中,二氧化锰的质量变化 C如图表示在硫磺燃烧的过程中,剩余
3、固体质量的变化 D如图表示向澄清石灰水中不断通入二氧化碳,试管内物质的质量变化 5 (2019 秋市中区期末)有一种物质,农民说它是“植物的粮食” ;建筑师称它为“粉刷匠” ;消防员赞美 它是“灭火先锋” ;环境学家却指责它是全球变暖的“罪魁祸首” ,它是下列哪种物质呢?( ) A二氧化碳 B氧气 C氮气 D稀有气体 6 (2019 秋武侯区期末)如图表示自然界中存在的三大循环(水循环、氧循环、碳循环) 。根据图示判断, 下列有关说法中错误的是( ) A每个人都在参与三大循环 B与其它转化存在本质不同 C碳、氧循环有利于维持大气中氧气与二氧化碳的相对稳定 D碳、氧循环中元素的种类和化合价都不变
4、 7 (2019 秋武侯区期末)为应对气候变化,保护地球环境,我国已经建立了统一的碳排放权交易市场。这 里的“碳”是指( ) A碳元素 B碳单质 C二氧化碳 D所有含碳化合物 8(2019 秋宜宾期末)天工开物丹青 中记载 “凡墨烧烟凝质而为之” 。 据此推测, 墨的主要成分是 ( ) A碳 B钠 C铜 D氯 9 (2019 秋邛崃市期末)以下是某同学记录的实验现象,其中符合事实的是( ) A红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾 B向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液变红 C铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D10mL 酒精与 10mL 水混合后,体积等于 20mL 10 (2019 秋苍
5、溪县期末)下列有关金刚石、石墨、C60的说法错误的是( ) A金刚石是天然存在的最硬的物质 BC60是一种化合物 C石墨具有优良的导电性,可用作电极材料 D金刚石、石墨、C60具有相似的化学性质 11 (2019 秋雁江区期末)如图所示实验中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用石蕊溶液染 成紫色的干燥棉球。下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是( ) A变红,不变红 B比先变红,、不红 C变红,不变红 D变红,不变红 12 (2019 秋雅安期末) “比较与归纳”是化学学习的重要方法。下列有关 CO2和 CO 的知识归纳错误的是 ( ) A 组成 都是由碳元素和氧元素组成 B 性质 都是无
6、色无味的气体;都能与水反应 C 用途 CO2可用于灭火;CO 可用于冶炼金属 D 危害 CO2会造成温室效应;CO 会引起中毒 AA BB CC DD 13 (2019 秋市中区期末)两份质量相等的碳,一份与足量氧气完全反应生成二氧化碳,另一份与氧气反 应全部生成一氧化碳,则前者与后者消耗氧气的质量比为( ) A3:4 B3:8 C2:1 D1:2 14 (2019 秋利州区期末)如图所示,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的 CO 在低温下 转化为 CO2下列关于该反应的说法中,正确的是( ) A反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化 B反应前后物质的总质量发生了变化 C可有
7、效降低汽车尾气对大气的污染 D反应物和生成物都是化合物 15 (2019 秋沙湾区期末)下列有关碳单质的说法错误的( ) A金刚石和石墨都是由碳元素组成的 B金刚石是天然存在的最硬的物质 C铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的 D古代用墨(用炭黑制成)书写的字画能够保存很长时间 16 (2019 秋都江堰市期末)下列各物质所对应的性质和用途具有决定性关联作用的是( ) 物质 性质 用途 A 金刚石 自然界中最坚硬的物质 可打磨成钻石 B 石墨 较软 做电池的电极 C 焦炭 可燃性 用于冶炼金属 D 活性炭 吸附性 用于制糖工业中脱色制白糖 AA BB CC DD 17 (2019 秋新都区校级期末
8、)下图分别表示二氧化碳的制取、干燥、收集和检验的装置图。其中错误的 是( ) A B C D 18 (2019 秋江油市期末)能用来填充防毒面具的是( ) A石墨 B活性炭 C金刚石 D炭黑 19 (2019 秋温江区期末)铜元素有多种氧化物,如 CuO、Cu2O称取 28.8g 仅含 Cu、O 两种元素的固体 样品,采用如图装置实验(夹持装置省略) ,通入 CO 足量,反应完全后测得实验前后装置 B 增重 8.8g。 下列说法正确的是 ( ) A装置 B 的作用是吸收反应生成的 H2O 和 CO2 B先 CO 通一段时间,目的是排除装置中的空气 C根据实验数据进行计算,可以确定该固体中 Cu
9、 和 O 元素质量比为 9:1 D若缺少装置 C,则实验所得 Cu、O 个数比偏高 20 (2019 秋金牛区期末)下列有关二氧化碳的说法错误的是( ) A二氧化碳可以灭火 B二氧化碳能作化工原料和气体肥料 C含碳物质在氧气中燃烧均可能产生二氧化碳 D干冰是二氧化碳的固体,所以二氧化碳也俗称“干冰” 21 (2019 秋自贡期末)下列物质中,能够除掉 CO2中少量 CO 的是( ) A灼热的氧化铜 B澄清石灰水 C水 D炽热的炭 二填空题(共二填空题(共 9 小题)小题) 22 (2019 秋金牛区期末)高温煅烧石灰石可以制取生石灰,同时放出大量气体。该气体能使澄清石灰水 变浑浊。浑浊是因为生
10、成的物质具有 的性质。 23 (2019 秋内江期末)人类生产、生活离不开化学。 (1)净化水的操作有过滤蒸馏静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是 (填序号) 。 (2)干冰可用作致冷剂是因为干冰升华时会 。 (3) 在一定条件下, 二氧化碳和氨气反应生成尿素CO (NH2)2) 和水。 该反应的化学方程式为 。 24 (2019 秋宜宾期末)化学与人类生产、生活息息相关。结合所学知识回答下列问题。 (1)用于人工降雨的干冰,其化学式是 。干冰升华时 (填“吸热”或“放热” ) 。 (2)明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来,故生活中可用明 矾净水;若生活用水的
11、硬度较大,可通过 的方法降低水的硬度。 (3)宜宾是页岩气主产区,用于钻探页岩气的钻头上装有金刚石,原因是金刚石具有 的性质; 2019 年 12 月 16 日成贵高铁全线通车, 在高铁上常用石墨作电刷, 原因是石墨很软, 有滑腻感, 熔点高, 还具有优良的 。 25 (2019 秋达川区期末)化学知识在生产生活中有广泛的应用 (1)时下兴起的环保炭雕工艺品,是以活性炭为原料,采用传统手工雕刻而成,炭雕工艺品既能装饰居 室,又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用,能有效地净化室内空气。二氧化碳能参与光合作用完成 大气中的“碳循环” ,但是大气中的二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致 。
12、 (2)黑火药是我国四大发明之一,黑火药的爆炸可用以下式子表示其反应和生成物:2KNO3+3C+S 点燃 K2S+N2+3X,则该反应中由分子构成的物质是 (填化学式) 。 26 (2019 秋名山区校级期末)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的 CO2,紫色石蕊试液的颜色变为 色,其反应的化学方程式为: 。将反应后的溶液加热,溶液又由 色变为 色,其反 应的化学方程式为: 。 27 (2019 秋宜宾期末)碳元素及其化合物对人类生活具有重要意义。 (1)碳的某些单质的结构示意图如图,其中表示 C60结构示意图的是 (填数字序号,下空同) , 表示金刚石结构示意图的是 。 (2) 干冰是固态二
13、氧化碳, 构成干冰的微粒 (填化学式) , 干冰的用途 (写出一点即可) 。 (3)碳在高温下与二氧化碳反应的化学方程式是 ;高温下,碳还原二氧化硅(SiO2)得到硅单 质与一种有毒气体,该反应的化学方程式是 。 28 (2019 秋金牛区期末)以空气为主要成分的一种气凝胶,是目前人工制得的最轻的固体,具有疏松多 孔的结构,高温灼烧时几乎无变化。 (1)该气凝胶属于 (填“混合物”或“混合物” ) (2)该气凝胶化学性质 (填“活泼”或“稳定” ) (3)该气凝胶像活性炭一样具有 性 29 (2019 秋金牛区期末)科学家发现了许多新材料,它们一些性能超乎人们的想象,根据所给信息回答 下列问题
14、: 石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,它是目前人工制得的最薄的材料,理论上可以用于在地球与 月球之间架设电梯,它的一些用途如图。 (1)石墨烯、金刚石的物理性质 (填“相似”或“不相似” ) 。 (2)石墨烯的导电性 (填“好”或“不好” ) (3)石墨烯还具有密度 (填“大”或“小” )和强度 (填“高”或“低” )的特性。 30 (2019 秋郫都区期末)碳的世界丰富多彩,C60发现使人类了解到一个全新的碳世界,根据如图回答下 列问题: (1)C60属于 (填“单质”或“化合物” ) (2)C60这种物质是由 (填“分子”或“原子” )构成 (3)C60与金刚石、石墨具有相似的 (填“
15、化学”或“物理” )性质 三实验探究题(共三实验探究题(共 6 小题)小题) 31 (2019 秋利州区期末)在木炭还原氧化铜的实验中(装置如图所示) : (1)反应开始后,在盛澄清石灰水的试管中观察到的现象是 ,被加热的试管中现象是 , 反应方程式为 ; (2)如图中酒精灯上加一个金属网罩的作用是 ; (3)实验结束时,应先 ,再 。 32 (2019 秋金牛区期末)化学是一门以实验为基础的科学。请根据甲、乙丙三个同学的实验设计回答有 关问题: (1)仪器 K 的名称是: ; (2)甲同学用 A 装置进行加热高锰酸钾制取氧气,该装置不足之处是 ;搭建 A 装置时,酒精灯 应在固定试管之 (填
16、( “前”或“后” )放置。 (3)乙同学用图 B 所示的实验来验证质量守恒定律。你认为他的设计 (合理或不合理)你将会 观察到粗铜丝低的一端是 。 (选填“a”或“b” ) (4)丙同学用 C 图所示实验来验证二氧化碳的性质,c、e 为喷水的石蕊试纸,d 为干燥石蕊试纸。 塑料瓶中发生反应的化学方程式为 ; 能说明 CO2的密度大于空气的实验现象是(写出两种) : ; 。 33 (2019 秋内江期末) 请回忆你曾观察、 学习过的一组实验。 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花, 分别按如图进行实验。 (1)请根据图示进行思考并回答下表中的问题: (I) () () () 现象 紫色纸花变红
17、 紫色纸花不变色 紫色纸花不变色 分析 实验()验证了 ; 实验()验证了 ; (2)实验()结束后,将纸花用酒精灯小心加热供烤后纸花又变紫,说明碳酸 ,写出该反应 的化学方程式为 。 34 (2019 秋雁江区期末)甲同学设计了如图实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在 点燃 B 处酒精灯之前先通一氧化碳排除装置中的空气,然后继续实验。之前先通入一氧化碳排出装置中 的空气,然后继续实验。 (1)B 中反应的化学方程式是 ,该反应的还原剂是 。 (2)实验过程中,C 中的现象是 ,反应的化学方程式是 。D 处点燃的目的是 。 (3)对该实验的分析正确的是 (选填编号) 。 a实验
18、结束时应先熄灭 B 处酒精灯; bC 中增加的质量与 B 中固体减小的质量相等; c反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化。 35 (2019 秋开江县期末)如图 1 是实验室制备 CO2,并验证 CO2 性质的实验装置,按要求回答下列问 题: (1)在检查装置 A 的气密性操作时,当关闭活塞 M 和 N,向仪器中注水,观察到 的现象, 说明装置漏气。 A、有气泡冒出 B、水不断流入中 C、中液面不下降 (2)关闭活塞 N,打开活塞 M,向仪器中加入稀盐酸,当观察到 C 处的石灰水变浑浊时,则 C 中 发生反应的化学方程式是 ; 装置 B 处能观察到的现象是 (填序号) 。 A、只有气
19、泡出现 B、有气泡出现,液体逐渐变红 D、有气泡出现,液体变成蓝色 C、有气泡出现,液体变红后又变成无色 (3)关闭活塞 M,打开活塞 N,用 A、D、E、F 制取纯净、干燥的 CO2 气体,装置 D 是为了除去 气体中的 HCl 气体,推测装置 E 中盛装浓硫酸的目的是 (填序号,下同) ;当观察到 , 说明 F 中已收集满 CO2 气体。 A、得到更多的 CO2B、收集气体 C、除去 CO2 中的水蒸气 D、装置 G 中两只蜡烛同时熄灭 E、装置 G 中的蜡烛熄灭,并且矮的先熄灭 F、装置 G 中的蜡烛熄灭,并且高的先熄灭 (4)小明用如图 2 所示装置收集并测定碳酸钙与稀盐酸反应生成 C
20、O2 的体图示中加入少量植物油的目 的是 。 A、隔绝氧气 B、降温 C、防止二氧化碳和水接触而消耗 (5)实验室某物质 4.8g 在氧气中完全燃烧,只生成二氧化硫 6.4g 和二氧化碳 2.2g,请通过计算判断 该物质的元素组成 。 A、一定含有碳、硫、氧三种元素 B、只有碳、硫元素 C、含碳、硫元素,可能有氧元素 D、该物质中碳、硫元素质量比为 3:16 36 (2019 秋利州区期末)气体的制取和收集是初中化学实验的重要内容请根据如图所示实验装置回答 问题 (1)写出如图中标有、的仪器的名称: ; (2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择上述气体发生装置中的 (填字母) ,该反应的化学方程式
21、为 为收集到尽可能纯净的氧气,最好选择收集装置 (3)用 C 装置可以收集 O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化学式) (4)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是 (用化学方程式表示) ;若用 F 装置收集二氧化碳气 体,则气体应从 (填“a”或“b” )端通入;用该装置收集二氧化碳气体的验满方法是 四解答题(共四解答题(共 1 小题)小题) 37 (2019 秋南充期末)我国著名化学家徐光宪院士说: “化学是不断发明和制造对人类更有用的新物质的 科学” 。在分子原子层面上改变原子的排列方式就可以创造新物质。 石墨在超高压和高温的条件下某些碳原子(方框中的碳原子 a)受到挤压,凸出到层间的空
22、间中,与上 一层正六边形的碳原子形成正四面体的排列形式,就得到金刚石(方框中的碳原子 a 对应的石墨中的碳 原子 a) 。 1985 年,英国化学家克罗托发现 C60,提出 C60是由 12 个正五边形和 20 个正六边形构成封闭的完美对 称的笼状分子,由于 C60分子的形状和结构酷似英国式足球,所以又被形象地称为“足球烯” 。C60在常 温下是紫红色晶体,具有金属光泽。 1991 年,日本科学家发现了碳纳米管,它是碳原子以正六边形排列而成的管状结构,直径一般为几纳米 到几十纳米。碳纳米管的管状结构决定了它的弹性和弯曲性都比较优异,可制作金属催化剂载体,作为 贮氢材料制作燃料电池等,碳纳米管还
23、可用于纳米机器人、计算机芯片等前沿领域。 2004 年,英国科学家成功制得石墨烯,这种碳单质的碳原子是以正六边形紧密排列的单层结构,石墨烯 (如图 2 所示)具有很多优异性能:比表面积大、透光率高、导电性强、机械性能优异等,使石墨烯在 透明电极、太阳能电池、传感器、手机屏幕、电脑触摸屏等方面有着良好的应用前景。 科学家在一定条件下可以选取石墨烯片段包裹成足球烯,也可以将片段卷起来得到碳纳米管。 依据文章内容,回答下列问题。 (1)短文中涉及到的碳单质共有 种。 (2)文中提到“在超高温和高压的条件下,石墨可以转变为金刚石” ,这一变化是 变化。 (3)C60在常温下是 色晶体,猜想 C60的一
24、种化学性质可能是 (用化学方程式表示) ,它 与金刚石性质上存在明显差异,可能的原因是 。 (4)碳纳米管柷械加工性能优异,弹性较好,易于弯曲,这些性质都源于它是 结构。 (5)石墨烯具有较高的导电性和透光性,可以用来制作 。 (6)结合本文,你认为从微观角度创造新物质的可能途径有 。 2019-2020 学年四川省九年级上册化学(人教版)期末考试碳和碳的氧学年四川省九年级上册化学(人教版)期末考试碳和碳的氧 化物试题精选化物试题精选 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 21 小题)小题) 1 【答案】C 【解答】解:宴会上,服务员向桌面上的一个容器中放入些固体,餐
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