广西钦州市钦北区2020-2021学年八年级上期中学科素养检测历史试题（含答案）

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1、2020 年秋季年秋季八年级八年级上上学科素养监测学科素养监测(期中期中)历史历史试卷试卷 （内容:上册 1-13 课满分:100 分） 第第|卷卷(选择题选择题,60 分分) 下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请选出符合题意的一个选项,并把它的字母代号填入答题 卡相应空格内。(每小题 4 分,共 60 分) 1.人民英雄纪念碑第一幅浮雕(如下图)展现了发生于 1839 年的历史事件。它是 A.虎门销烟 B.火烧圆明园 C.武昌起义 D.太平天国运动 2.“圆明园,我为你哭泣!”同学们学习了“火烧圆明园”这段历史后,内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争中, 抢劫、烧毁了这座世界著名皇

2、家园林的殖民强盜是 A.英德联军 B.德法联军 C.英法联军 D.美俄联军 3.土地是封建统治的根基,土地是农民的命根子,土地是几千年来农民斗争的目标,太平天国反对封建土地所 有制的纲领是 A.拜上帝教教义 B.天朝田亩制度 C.劝世良言 D.资政新篇 4.洋务派的中央代表奕诉指出:“自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在于学 习西方的 A.思想文化 B.政治制度 C.教育制度 D.军事技术 5.1856 年,英法两国发动第二次鸦片战争战争的目的是 A.为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益 B.镇压太平天国运动 C.对林则徐虎门销烟进行报复 D.争取平等权利 6.农历

3、干支纪年每 60 年为一个周期。按照农历的干支纪年,2020 年是庚子年。 以下历史事件发生在庚子年的 是 A.公车上书 B.百日维新 C.武昌起义 D.八国联军侵华战争 7.“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”。 下图再现了甲午中日战争中黄海大战 的悲壮场景。在这次海战中壮烈牺牲的民族英雄是 A 林则徐 B.陈化成 C.邓世昌 D.丁汝昌 8.新文化运动提出的两大口号是 A.自强与 求富 B.迁都与变法 C.民主与 科学 D.有田同耕、有饭同食 9.武汉有 “首义之城”的美誉,是中国民主革命的重镇。武汉得此美誉主要是因 为 A.洋务运动 B.辛亥革命 C.戊戌变法

4、D.黄花岗起义 10.以下历史人物为收复新疆做出重要贡献的是 A.左宗棠 B.李鸿章 C.阿古柏 D.洪仁玕 11.导致袁世凯复辟帝制失败的最主要原因是 A.新文化运动的开展 B.北洋军阀分裂 C.民主共和成为时代潮流 D.袁世凯失去帝国主义的支持 12.20 世纪初,一位历史人物因创办青年杂志而被誉为新文化运动的先驱,后又成为五四运动的领导人。 该历史人物是 A 康有为 B 梁启超 C.胡适 D.陈独秀 3.孙中山少年时代曾自命为洪秀全第二,历史上孙中山与洪秀全相似之处不包括 A.领导了农民起义 B.是反清英雄 C.在南京建立新政权 D.颁布了法令文件 14.1912 年被中华民国临时政府确

5、定为民国元年。右图杂志革命(第四期)发行时间“中华民国十四年”按 公元纪年换算为 A.1914 年 B.1921 年 C.1925 年 D.1928 年 15 在近代,帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国的最 根本原因是 A.帝国主义列强之间的矛盾和妥协 B.中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争 C.民族资产阶级发动的民主革命 D.北洋舰队的建成 第第卷卷(非选择题非选择题,40 分分) 16.阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:“割香港岛给英国;赔款 2100 万银元;开放广州、厦门等五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款, 中国须同英国商定。” 材料二:“割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿

6、白银 2 亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟沙市、重庆、 苏州、杭州为通商口岸。” 材料三:“赔偿白银 4.5 亿两;保证严禁人民参加反帝活动;拆大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海 关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许外国驻兵保护,中国人不准居住。” 请回答: (1)请结合所学内容,指出上述三则材料内容分别出自哪一条约?(3 分) 温馨提示:请将答案写在答题卡上) (2)上述每个条约都分别源于一次灾难性的战争,请指出这三次战争的名称。(3 分) (3)请各用一句话概括上述三次战争(或三个条约)分别给当时的中国社会带来什么消极影响?(6 分) (4)清政府在上述战争无一例外都

7、遭到了失败,请分析失败的根本原因。(2 分) 17.“穷则变,变则通,通则久”,变革与革命是推动历史发展的源动力。阅读下列材料,回答问题。 材料一:19 世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的清王朝进行了痛苦 的自我反省和重新组织日本击败中国引起了年轻的光绪皇帝的注意,他意识到有必要进行彻底的改革。 -斯塔夫阿里诺斯全球通史 材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 -梁启超 材料三:孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命 的 理 论 与 解 决 中 国 遭 受 帝 国 主 义

8、 、 封 建 主 义 侵 略 压 迫 的 实 际 结 合 起 来 , 创 立 了 新 的 学 说 。 -王介南近代中外文化交流史 请回答： (1)根据材料一并联系所学知识分析,清朝统治集团内部进行“痛苦的自我反省和重新组织”是指开展的什么运 动?(2 分)光绪帝的“彻底的改革”又是指什么事件?(2 分) (温馨提示:请将答案写在答题卡上) (2)根据材料二,指出梁启超认为变法的关键是什么?(2 分)结合所学知识,说说维新派在文化教育方面采取什么 具体措施?(2 分) (3)材料三孙中山先生创立的哪种“学说”成为辛亥革命的指导思想?(2分)辛亥革命取得了哪些突出成就?(2分) (4)对比材料一、

9、二,两次运动在近代化探索上有什么相同点和不同点?(3 分) 18 阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:当巴黎和会的消息终于传来的时候,我们都大为震惊。我们立刻醒觉到外国列强仍然是自私、崇尚军 国主义,而且全都是大骗子我们对政府无计可施眼看着国民及可怜的无知群众,我们认为我们必须起来 斗争! -五四运动期间北京大学学生的文章 材料二:“外争主权,内除国贼”、“取消二十一条”、“誓死力争,还我青岛”、“拒绝在巴黎和会上签字”。 -五四运动口号 材料三:习近平主席在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话: 五四运动爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建

10、 的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革 命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。 五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动 了中国社会进步。 请回答: (1)五四运动发生在哪一年?(1 分)根据材料一归纳五四运动爆发的的导火线是什么?(2 分) (温馨提示:请将答案写在答题卡上) (2)材料二中最能体现五四运动反帝反封建性质的口号是哪一条?(2 分) (3)(材料二)青年学生们为什么喊出“誓死力争,还我青岛”的口号?(2 分) (4)结合材料三习近平主席

11、的讲话谈谈你对“五四精神”的理解。(4 分) 八年级历史参考答案八年级历史参考答案 第卷第卷 （选择题（选择题 ，每小题，每小题 4 分，分，60 分）分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C B D A D C C 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A C D A C B 第卷第卷 （非选择题，（非选择题，40 分分 ） 16. （1） 南京条约 ， 马关条约 ， 辛丑条约 （3 分） （2）鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争 （3 分） （3）鸦片战争（ 南京条约 ）使中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会； （2 分） 马关条约大大加深了中国

12、的半殖民地化； （2 分） 辛丑条约使中国完全沦为半殖民地半封建社会 （2 分） （4）落后的封建制度无力抵抗先进的资本主义制度（清政府的腐朽无能） （2 分） 17. （1）洋务运动(2 分)；戊戌变法（维新变法、百日维新）(2 分) （2）变官制（进行政治改革）(2 分)，文化教育的具体措施：废除八股，改试策论，开办新式学堂（京师 大学堂）等(2 分) （3）三民主义(2 分)，推翻清朝统治（或结束封建君主专制制度） ；(1 分)建立中华民国(1 分) （4）同：都是为了救亡图存，向西方学习(1 分) 异：洋务运动学习西方先进技术，维新变法侧重学习西方制度（制度变革、学习西方政治经济制度）(2 分) 18.（1）1919 年（1 分）巴黎和会上中国外交的失败（2 分） （2） 外争国权，内除国贼（2 分） （3）英、法、美等列强操纵会议，将德国在中国山东的特权全部转让给日本（意近即可，2 分） （4）爱国主义精神；追求民主、追求科学、追求真理的精神；大无畏的抗争精神和自强不息的民族精神。 （答对两点即可得 4 分。其它答案，如不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争、不怕牺牲等言之成理亦可。 ）