第19讲 特殊平行四边形(学生版)备战2020年中考考点讲练案
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1、 1 第 19 讲 特殊平行四边形 【考点导引】 1.掌握平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的关系 2掌握矩形、菱形、正方形的概念、判定和性质 3灵活运用特殊平行四边形的判定与性质进行有关的计算和证明. 【难点突破】 1.矩形的折叠是一种轴对称变换,也是中考数学中的热点问题折叠前后的图形是全等的,即对应边相等, 对应角相等,折叠问题常常伴随着勾股定理,这是解决问题的关键所在 2. 四边形的判定一览表: 平行四边形 (1)两组对边分别平行; (2)两组对边分别相等; (3)一组对边平行且相 等; (4)两条对角线互相平分; (5)两组对角分别相等的四边形是平行四边 形 矩形 (1)有三个角是直角
2、; (2)是平行四边形,并且有一个角是直角; (3)是 平行四边形,并且两条对角线相等 菱形 (1)四条边都相等; (2)是平行四边形,并且有一组邻边相等; (3)是平 行四边形,并且两条对角线互相垂直 正方形 (1)是矩形,并且有一组邻边相等; (2)是菱形,并且有一个角是直角 3. 判定一个菱形是正方形,只需一个角是 90 度或对角线垂直即可 4. 1)我们一般习惯了通过推理证两条线段相等,而往往忽视通过求解线段的具体长度而得到线段相等的方 法,这一点应引起注意 (2)旋转属于全等变换,解决以旋转为背景的问题时,注意寻找旋转前后相等的边与角,图形中所蕴含的 全等三角形,会给解决问题带来很大
3、方便另外,旋转问题与三角形、特殊四边形知识联系非常密切,应 熟练掌握相关它们的性质与判定方法 5. 动点问题本身就是初中数学的一个难点,根据运动的路径判断取值范围较为常见,要认真审题,看在哪 些线段上运动,由动点和函数结合的题,往往求出的解析式是分段函数此题还体现了一线三等角的构造, 这是解决相似三角形时常用的方法体现了数学中的转化思想、分类讨论思想 【解题策略】 正方形的判定可简记为:菱形矩形正方形,其证明思路有两个:先证四边形是菱形,再证明它有一个 2 角是直角或对角线相等(即矩形);或先证四边形是矩形,再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直(即菱 形) 【典例精析】 类型一:矩形的性质与
4、判定 【例 1】(2019 湖北咸宁市)( (7 分)在 RtABC 中,C90 ,A30 ,D,E,F 分别是 AC,AB,BC 的中点,连接 ED,EF (1)求证:四边形 DEFC 是矩形; (2)请用无刻度的直尺在图中作出ABC 的平分线(保留作图痕迹,不写作法) 类型二:菱形的性质与判定 【例 2】 (2019浙江宁波10 分)如图,矩形 EFGH 的顶点 E,G 分别在菱形 ABCD 的边 AD,BC 上,顶点 F,H 在菱形 ABCD 的对角线 BD 上 (1)求证:BGDE; (2)若 E 为 AD 中点,FH2,求菱形 ABCD 的周长 3 类型三:正方形的性质与判定 【例
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