第13讲 几何图形的初步认识(学生版)备战2020年中考考点讲练案
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1、 1 第 13 讲 几何图形的初步认识 【考点导引】 1.了解直线、线段、射线的相关性质以及线段中点、线段的和、差和两点间距离的意义 2理解角的有关概念,熟练进行角的运算 3了解补角、余角、对顶角、垂线、垂线段等概念及性质 4会识别同位角、内错角和同旁内角,掌握相交线与平行线的定义,熟练运用垂线的性质,平行线的性质 和判定. 【难点突破】 1. 平面图形的各部分都能看到,表现在平面上都为实线,立体图形各部分不都能看到,看不到的部分用虚 线表示着,故用虚线表示着图形的为立体图形 2. 求一个角的度数:(1)当问题中含有平行线时,可利用平行线的性质将其转化为其它角;即“两直线平行可 得:同位角相等
2、、内错角相等、同旁内角互补”;(2)根据角平分线的性质求相应角的角度. 【关键词】相交线与平行线 ;平行线;平行线的性质;角的平分线; 3. 解决平行线中角的计算问题,首先确定要求的未知角和已知角,若已知角与要求角没有直接联系,可借 助其它角建立联系,再运用平行线、对顶角、邻补角、互余角等相关知识进行运算 4. (1) 两直线平行, 同位角相等, 内错角相等, 同旁内角互补 这是有关角的计算与证明的重要途径之一 另 外还常和三角形的内角和定理,及三角形外角性质联姻解决相关问题 (2)遇到这类简单问题,立刻联想到平行线的性质定理,三角形内角和定理及推论综合求解较为复杂的 此类问题还需添加必要的辅
3、助线,构造相关基本图形助解 5. 有关平行线的求角问题,常常要利用平行线的性质、三角形内角和或外角定理、对顶角性质实现角的转 化,使所求的角与已知角从间接联系变为直接联系,从而得解相关知积为: (1) 平行线的性质:两直线平行, 同位角相等; 两直线平行, 内错角相等; 两直线平行, 同旁内角互补 (2) 三角形的内角和等于 180 ;三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和 (3)对顶角相等 【解题策略】 1.方程思想:在解答有关线段或角的计算问题时,找出线段之间的关系或角之间的关系,列方程来解答 2.“两点之间线段最短”、“垂线段最短”在求几何问题最值时经常用到 【典例精析】 类型一:直
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