第08讲 分式方程及其应用(教师版) 备战2021中考数学专题复习分项提升
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1、 1 第第 8 8 讲讲 分式方程及其应用分式方程及其应用 1分式方程定义 分母中含有未知数的方程叫做分式方程 2分式方程解法 分式方程转化为整式方程,解方程,求出解,代入最简公分母进行检验,得出分式方程的解 3分式方程的增根 使最简公分母为 0 的根 注意:分式方程的增根和无解并非同一个概念,分式方程无解,可能是解为增根,也可能是去分母后的整 式方程无解;分式方程的增根是去分母后整式方程的根,也是使分式方程的分母为 0 的根 4分式方程的实际应用 (1)分式方程的实际应用常见类型及关系: 工程问题: 工作效率 工作量 工作时间;工作时间 工作量 工作效率; 销售问题:售价标价折扣; 行程问题
2、:时间路程 速度. (2)解分式方程的实际应用问题的一般步骤: 审:审清题意; 设:设出适当的未知数(直接设未知数或者间接设未知数); 找:找出各量之间的等量关系; 列:根据等量关系,列出分式方程; 解:解这个分式方程; 验:检验所求的解是否是原分式方程的解,是否满足题意; 答:写出答案 审清题意是前提,找等量关系是关键,列出方程是重点 2 考点 1:分式方程的解法 【例题 1】解方程: 2 3x11 3 6x2. 【解答】解:方法一:去分母,得 42(3x1)3. 解得 x1 2. 检验:当 x1 2时,2(3x1)0, x1 2是原分式方程的解 方法二:设 3x1y 则原方程可化为2 y1
3、 3 2y, 去分母,得 42y 3. 解得 y1 2. 3x11 2.解得 x 1 2. 检验:当 x1 2时,6x20, x1 2是原分式方程的解 方法三:移项,得 2 3x1 3 6x21. 通分,得 1 6x21. 由分式的性质,得 6x21. 解得 x1 2. 检验:当 x1 2时,6x20, x1 2是原分式方程的解 归纳:把分式方程转化为整式方程,再按照解整式方程的步骤解题,不同的是解分式方程需要验根 考点 2:分式方程的应用 【例题 2(2018吉林)如图是学习分式方程应用时,老师板书的问题和两名同学所列的方程 解分式方程:甲、乙两个工程队,甲队修路 400 米与乙队修路 60
4、0 米所用时间相等,乙队每天比甲队多修 20 米,求甲队每天修路的长度 3 冰冰:400 x 600 x20 庆庆:600 y 400 y 20 根据以上信息,解答下列问题 (1)冰冰同学所列方程中的 x 表示甲队每天修路的长度; 庆庆同学所列方程中的 y 表示甲队修路 400 米所用时间; (2)两个方程中任选一个,并写出它的等量关系; (3)解(2)中你所选择的方程,并回答老师提出的问题 【解析】 :(2)冰冰用的等量关系是:甲队修路 400 米所用时间乙队修路 600 米所用时间; 庆庆用的等量关系是:乙队每天修路的长度甲队每天修路的长度20 米(选择一个即可) (3)选冰冰的方程:40
5、0 x 600 x20,解得 x40. 经检验,x40 是原方程的根 答:甲队每天修路的长度为 40 米 选庆庆的方程:600 y 400 y 20,解得 y10. 经检验,y10 是原方程的根 400 y 40. 答:甲队每天修路的长度为 40 米 归纳:列方程解实际问题时,必须验根,既要检查所求解是否为分式方程的增根,又要检查看是否满足应 用题的实际意义 考点 3:分式方程与其它问题的综合应用 【例题 3】 (2019山东潍坊10 分)扶贫工作小组对果农进行精准扶贫,帮助果农将一种有机生态水果拓宽 了市场与去年相比,今年这种水果的产量增加了 1000 千克,每千克的平均批发价比去年降低了
6、1 元,批 发销售总额比去年增加了 20% (1)已知去年这种水果批发销售总额为 10 万元,求这种水果今年每千克的平均批发价是多少元? (2)某水果店从果农处直接批发,专营这种水果调查发现,若每千克的平均销售价为 41 元,则每天可 售出 300 千克;若每千克的平均销售价每降低 3 元,每天可多卖出 180 千克,设水果店一天的利润为 w 元, 当每千克的平均销售价为多少元时,该水果店一天的利润最大,最大利润是多少?(利润计算时,其它费 用忽略不计 ) 4 【分析】 (1)由去年这种水果批发销售总额为 10 万元,可得今年的批发销售总额为 10(120%)12 万 元,设这种水果今年每千克
7、的平均批发价是 x 元,则去年的批发价为(x+1)元,可列出方程: 120000 100000 -=1000 1xx ,求得 x 即可 (2)根据总利润(售价成本)数量列出方程,根据二次函数的单调性即可求最大值 【解答】解: (1)由题意,设这种水果今年每千克的平均批发价是 x 元,则去年的批发价为(x+1)元,今 年的批发销售总额为 10(120%)12 万元 120000 100000 -=1000 1xx 整理得 x 219x1200 解得 x24 或 x5(不合题意,舍去) 故这种水果今年每千克的平均批发价是 24 元 (2)设每千克的平均售价为 m 元,依题意 由(1)知平均批发价为
8、 24 元,则有 w(m24) ( 41 3 m 180+300)60m 2+4200m66240 整理得 w60(m35) 2+7260 a600 抛物线开口向下 当 m35 元时,w 取最大值 即每千克的平均销售价为 35 元时,该水果店一天的利润最大,最大利润是 7260 元 归纳:最大销售利润的问题常利函数的增减性来解答,我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型, 根据每天的利润一件的利润销售件数,建立函数关系式,此题为数学建模题,借助二次函数解决实际 问题 一、选择题: 1. (2019,山东淄博,4 分)解分式方程 11 = 22 x xx 2 时,去分母变形正确的是( ) A1
9、+x12(x2) B1x12(x2) C1+x1+2(2x) D1x12(x2) 【答案】D 5 【解答】解:去分母得:1x12(x2) , 故选:D 2. (2019山东省聊城市3 分)如果分式的值为 0,那么x的值为( ) A1 B1 C1 或 1 D1 或 0 【答案】B 【解答】解:根据题意,得 |x|10 且x+10, 解得,x1 故选:B 3. (2018 海南) (3.00 分)分式方程=0 的解是( ) A1 B1 C1 D无解 【答案】B 【解答】两边都乘以 x+1,得:x21=0, 解得:x=1 或 x=1, 当 x=1 时,x+10,是方程的解; 当 x=1 时,x+1=
10、0,是方程的增根,舍去; 所以原分式方程的解为 x=1, 故选:B 4. (2019湖南株洲3 分)关于 x 的分式方程0 的解为( ) A3 B2 C2 D3 【答案】B 【解答】解:去分母得:2x65x0, 解得:x2, 经检验 x2 是分式方程的解, 故选:B 5. 若数使关于x的不等式组 11 23 52 xx xxa 有且只有四个整数解, 且使关于y的方程 2 2 11 yaa yy 的解为 非负数,则符合条件的所有整数的和为( ) 6 A -3 B -2 C1 D2 【答案】C 解析:解不等式 115 232 52 4 xxx a x xxa 得,由于不等式有四个整数解,根据题意
11、A 点为 4 2a ,则1 4 2 0 a ,解得22a。解分式方程 2 1 2 1 y a y ay 得 ay 2 ,又需排除分式方程无解的情况,故2a且1a.结合不等式组的结果有 a 的取值范围为 122aa且,又 a 为整数,所以 a 的取值为2 , 0 , 1,和为 1.故选 C 二、填空题: 6. (2019湖南岳阳4 分)分式方程 12 = +1xx 的解为x 1 【答案】1 【解答】解:方程两边同乘x(x+1) , 得x+12x, 解得x1 将x1 代入x(x+1)20 所以x1 是原方程的解 7. (2018 黑龙江齐齐哈尔)若关于 x 的方程 2 13 4416 mm xxx
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