2020-2021学年安徽省滁州市定远县九年级上期中物理试卷(教师版)
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1、2020-2021 学年安徽省滁州市定远县九年级(上)期中物理试卷学年安徽省滁州市定远县九年级(上)期中物理试卷 1. 如图所示,小朋友出现了“怒发冲冠”的情景。产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了 _现象,使头发带上了同种电荷互相排斥而张开。 【答案】摩擦起电 【解析】解:小朋友从滑梯滑下时,身体与滑梯发生摩擦,发生了摩擦起电现象,并且使头发带上了同种 电荷,而同种电荷相互排斥,所以出现了“怒发冲冠”的情景。 故答案为:摩擦起电。 (1)不同物质组成的物体相互摩擦时,原子核束缚电子的本领不同,原子核束缚电子本领强的夺得电子带负 电,原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电; (2)电荷间
2、的相互作用是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 本题考查了生活中的摩擦起电现象,属于基础题目。 2. 如图所示为生活中常用的热水瓶,若瓶内装入的热水未满,盖上软木塞后,软木塞有时会跳起来。这 一过程中水蒸气对软木塞做的功_(选填“大于”“等于”或“小于”)软木塞增加的机械能。 【答案】大于 【解析】解:瓶塞跳起来,其机械能增大,这是由于暖瓶内气体膨胀做功造成的,水蒸气的内能转化成瓶 塞的机械能; 水蒸气对木塞做功时,要克服软木塞的重力(使木塞的机械能增大)以及阻力做功,所以,水蒸气对软木塞做 的功大于软木塞增加的机械能。 故答案为:大于。 第 2 页,共 16 页 瓶内热水蒸发产生大量水蒸
3、气,水蒸气膨胀对瓶塞做功,内能转化为机械能;水蒸气要克服软木塞的重力 以及阻力做功,据此判断水蒸气对软木塞做的功与软木塞增加的机械能的关系。 本题考查能量的转化,难度不大。 3. 如图所示,用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔片张开一定的角度此时金属箔 片_ 了电子(填“失去”或“得到”) 【答案】失去 【解析】解:用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带正电,接触验电器的金属球,金属箔上的电子会通过金 属杆传给金属球,金属箔由于失去电子而带正电,所以金属箔失去电子 故答案为:失去 (1)自然界只存在两种电荷,正电荷和负电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 (2)同种电
4、荷相互排斥,异种电荷相互吸引 (3)不同物质组成的物体,原子核夺得电子的本领不同,相互摩擦时,一个物体夺得电子,因多余电子带负 电,另一个物体因缺少电子带正电 4. 如图所示是一个简化了的玩具警车电路图。若只让电动机 M工作,应闭合开关_。 【答案】1 【解析】解:据图可知,开关1控制电动机,开关2控制小灯泡,若只让电动机 M 工作,应只闭合1。 若开关均闭合时, 电动机与小灯泡有两条电流路径, 所以电动机和小灯泡并联, 电动机 M工作, 灯泡也亮。 故答案为:1。 根据电路图可知,电动机与小灯泡有两条电流路径,电动机和小灯泡并联,开关2控制小灯泡,开关1控制 电动机;根据开关所在并联电路中的
5、位置判断其作用。 本题考查并联电路的特点和开关的作用等内容,属于基础题目。 5. 科技改变生活,大多数科技产品需要有半导体芯片的支持才能发展,目前领先全球的是 5nm工艺芯片 技术。 利用半导体材料可以制作发光二极管, 简称 LED。 电流由正极经过 LED流向负极时, LED发光; 反之,电流从负极流向正极时,LED不发光,这说明发光二极管具有_导电性。 【答案】单向 【解析】解:由题意可知,电流由正极经过 LED 流向负极时,LED 发光;反之,电流从负极流向正极时, LED 不发光,这说明发光二极管具有单向导电性。 故答案为:单向。 二极管具有单向导电性,据此可做出解答。 本题主要考查了
6、对二极管单向导电性的了解,属基本电学常识之一。 6. 如图所示电路,若要使小灯泡1、2并联,必须闭合开关_。 【答案】1、3 【解析】解:要使小灯泡1、2并联,电流从电源正极流出分别经过支路2和支路3、1,再经过1后流回 电源负极;因此应闭合开关1、3。 故答案为:1、3。 串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之 间互不影响,独立工作;电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路。 解决此类电路问题的关键是根据串联合并联电路的特点,结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图。 7. 如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌
7、片插入盐水中,这样就制成了一个盐 水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知盐水电池的电压为_V。 第 4 页,共 16 页 【答案】0.6 【解析】解: 由图知,电压表的量程为03,分度值为0.1,示数为0.6; 故答案为:0.6。 看清电压表选用的量程和分度值,根据指针位置可正确读数。 明确电压表的使用方法和读数方法,可解答此题。 8. 在图中只加一根导线,使实物电路成为并联电路。 【答案】 解: 原电路中, 电流从正极流出经开关、 灯1回到电源负极, 灯2短路了, 要使两灯并联, 将灯1的左 接线柱与灯2灯的右接线柱连接起来即可,如下所示: 【解析】分析电路的连接,将两灯两端并列连在一起接入
8、电路中。 本题考查并联电路的连接,关键是电路的分析。 9. 如图所示是一款新型无叶电风扇,该电风扇开始工作时,其底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸 入的空气经压缩后再从圆环空腔上的细缝中高速吹出,感觉吹出的空气的温度比室温低,原因是被压 缩的空气膨胀后对外做功,内能_(选填“增大”或“减小”)。 【答案】减小 【解析】解:如图所示是一款新型无叶电风扇,该电风扇开始工作时,其底座中的电动机将空气从进风口 吸入,吸入的空气经压缩后再从圆环空腔上的细缝中高速吹出,感觉吹出的空气的温度比室温低,原因是 被压缩的空气膨胀后对外做功,内能减小,温度降低。 故答案为:减小。 物体对外界做功,物体的内能减小
9、,温度降低。 本题考查改变内能的方法,是一道基础题。 10. 有一种节日小彩灯上串联着 20 只小灯泡,如果电源插头处的电流为 200mA,则通过小灯泡的电流是 _A。 【答案】0.2 【解析】解: 因为小灯泡是串联的,所以在该电路中,各处电流都相等,即通过每一只小灯泡的电流和电源插头处的电 流都相等,都为200 = 0.2。 故答案为:0.2。 串联电路电流规律:在串联电路中,各处的电流都相等。 本题考查了串联电路的电流规律,属于对基础知识的考查。 11. 图为海风形成的示意图,海风形成的根本原因是:与海洋相比,陆地的( ) 第 6 页,共 16 页 A. 比热容较小,在相同日照条件下升温较
10、快,气温较高 B. 比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低 C. 比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高 D. 比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低 【答案】A 【解析】 【分析】 本题主要考查学生对水的比热容较大的应用的了解和掌握,涉及到海陆风的形成,是一道易错题。 根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成过程。 【解答】 因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大,白天,太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量,海水温度上升 慢;海岸吸热后,温度上升快,热空气上升,微风从海洋吹向陆地,形成海风;而夜晚,海岸和海水放出 相同的热量,但水的比热容大,海
11、水温度降低得少,海面气温较高,空气上升,风就从陆地吹向海上,形 成陆风,故 A 正确。 故选 A。 12. 关于内能,有以下四个观点,你认为正确的是( ) 热机在压缩冲程中机械能转化为内能 物体温度越低,内能越小,所以0的物体没有内能 两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 做功和热传递都能改变物体内能 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】解: 压缩冲程活塞压缩燃料混合物做功,将机械能转化为内能,故正确; 一切物体在任何温度下都具有内能,所以0的物体仍具有内能,故错误; 发生热传递的条件是:有温度差,所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体,故错误; 改变物体内能
12、的方法有很多,但本质上只有做功和热传递两种方式,做功与热传递在改变物体的内能上 是等效的,故正确。 故选:C。 内燃机的四个冲程中,压缩冲程活塞压缩燃料混合物做功,将机械能转化为内能;做功冲程高温高压的 燃气推动活塞向下运动,将内能转化为机械能; 内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,一切物体都有内能,内能的大小跟温度、质 量、状态有关; 热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,直至各物体温度相同; 做功与热传递在改变物体的内能上是等效的,做功是其他形式的能转化为内能,热传递则是内能在物体 间发生转移。 本题是一道热学综合题, 主要考查学生对内能、 热传递的
13、条件及改变物体内能方法的理解,是中招的热点, 热学的重点。 13. 如图所示,轻质棒 M 放在绝缘支架上,与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒 L靠近 M的 A 端时,A端被 L 吸引,则( ) A. M 一定带负电 B. M 一定带正电 C. 摩擦时,L 失去电子 D. 摩擦时,L得到电子 【答案】D 【解析】解: AB、与毛皮摩擦后的绝缘棒带负电,绝缘棒吸引轻质棒的 A 端,说明轻质棒可能带正电,也可能不带电。 故 A、B 错误; CD、绝缘棒带负电,是因为缘棒得到了电子。故 C错误、D正确。 故选:D。 第 8 页,共 16 页 (1)带电体具有吸引轻小物体的性质;电荷间的相互作用规律是:同种电
14、荷相互排斥,异种电荷相互吸引; (2)由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的, 在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电, 束缚本领弱的失电子带正电,相互摩擦的两个物体带等量异种电荷。 此题考查了带电体的性质、电荷间相互作用及带电的原因,需要注意的是,相互排斥的是同种电荷,相互 吸引的不一定是异种电荷。 14. 下列四个电路图中与实物图相对应的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解: 由实物图知,电流从电源正极流出分成两支,上面一支通过灯泡,下面一支通过灯泡和开关,两支电流汇 合后回到电源负极,即:两灯并联,开关控制其中一个支路。 A、由图知,两灯泡串联,不符合题意
15、; B、由图知,两灯并联,开关控制其中一个支路,符合题意; C、由图知,两灯并联,开关控制干路,不符合题意; D、由图知,两灯串联,开关并联在其中一个灯泡两端,开关闭合该支路灯泡会被短路,不符合题意。 故选:B。 先分析实物图中用电器的连接情况,再分析各选项电路从而得到解题。 本题考查根据实物图画电路图,关键是正确分析电路的连接方式。 15. 如图所示,能正确地测出小灯泡2电流的电路是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】解:A、由图示电路图可知,图中无电流表,无法测量出电流,故 A错误; B、 由图示电路图可知, 电流表测量的是两灯泡并联后的总电流, 不能测出通过小灯泡2的电流
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