浙江省嘉兴市秀洲区2020-2021学年七年级上质量调研科学试卷（一）含答案解析

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1、浙江省嘉兴市秀洲区浙江省嘉兴市秀洲区 2020-2021 学年七年级上科学质量调研试卷（一）学年七年级上科学质量调研试卷（一） 一、单选题（共一、单选题（共 20 题；每题题；每题 2 分，共分，共 40 分）分） 1.要测量学校操场的长度，比较合适的测量工具是（ ） A. 有毫米刻度的学生用尺 B. 有厘米刻度的三角板 C. 有厘米刻度的皮卷尺 D. 以上三种工具都适合 2.量程相同、最小刻度都是 1 的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同； 丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同。由此可判断相邻两刻度之间的距离是( ) A. 甲最长 B. 乙最长 C. 丙最长 D. 一

2、样长 3.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是（ ） A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 加热液体 D. 读取液体体积 4.单位换算是我们学习科学测量时必须掌握的一项技能，下列单位换算中正确的是（ ） A. 5.6m=5.6m100cm=560cm B. 56cm=56 C. 560mm=560 D. 56dm=56dm 5.小明同学用毫米刻度尺测量一块积木的高度时， 测得的四次数据分别是 2.12 厘米、 2.13 厘米、 2.13 厘米、 2.24 厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是（ ） A. 2.12 厘米 B. 2.127 厘米 C.

3、 2.13 厘米 D. 2.15 厘米 6.如图所示，在小瓶内装一些带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞内插一根细玻璃管，用橡皮塞塞 住瓶口。下列说法正确的是 ( ) A. 去掉橡皮塞，不影响温度计的使用 B. 换用不同液体，温度计测量的范围相同 C. 玻璃管越粗，水沿着细玻璃管上升和下降得越明显 D. 将小瓶放到盛有热水的容器中，瓶中的水将沿细玻璃管上升 7.用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（ ） A. 测量结果比实际长度长了一些 B. 测量结果比实际长度短了一些 C. 测量结果与实际长度相同 D. 上述说法均不正确 8.利用量筒和水可以测量实心小金属块的体积，

4、以下说法正确的是（ ） A. 量筒内的水不能太少，是指量筒内的水能浸没小金属块 B. 量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水不能溢出量筒 C. 用这种方法测小金属块的体积，要读数一次 D. 以上说法均不正确 9.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡 内，结果三人的体温都是 39.5，有关三人真实体温下列说法正确的是（ ） A. 三个人体温都是 39.5 B. 甲的体温一定是 39.5 C. 乙、丙两人的体温都低于 39.5 D. 乙、丙两人的体温都高于 39.5 10.下列有关量筒的说法不正确的是（ ） A. 量筒的刻度由下往上增大

5、，最下面的刻度为 0，且刻度是下密上疏 B. 量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积 C. 量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量 D. 读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平 11.原来在量筒中盛有 50 毫升的酒精， 小明要取出 15 毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视量 筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积( ) A. 大于 15 毫升 B. 等于 15 毫升 C. 小于 15 毫升 D. 无法确定 12.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A. 自来水、生理盐水、碘液 B. 凉开水

6、、生理盐水、碘液 C. 生理盐水、自来水、碘液 D. 凉开水、自来水、碘液 13.根据公共场所卫生管理条例实施细则规定，我国自 2011 年 5 月 1 日起在公共场所全面禁烟，因为 香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害。尼古丁主要存在于烟草细胞 结构中的（ ） A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 14.下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是（ ） A. 人出汗 B. 斑马发现敌害后迅速奔逃 C. 蘑菇从小长大 D. 雏鸡破壳而出 15.下列观察仪器的选择与观测范围相匹配的是（ ） A. 天文望远镜适于观察甲区间的物体 B. 光学显微镜适于观察

7、乙区间的物 C. 电子显微镜适于观察丙区间的物体 D. 放大镜适于观察丁区间的物体 16.以下关于细胞的发现和细胞学说的相关说法中，正确的是( ) A. 1665 年，胡克用自制显微镜观察到了植物细胞并创立了细胞学说 B. 19 世纪 30 年代，英国科学家布朗首次发现了植物细胞内有细胞核 C. 19 世纪 40 年代，德国施莱登和魏尔啸共同提出，一切生物都由细胞构成 D. 细胞学说认为，细胞是生物体结构和功能的单位，细胞来自于细胞分化 17.有一量杯，它的 200mL 的刻度线的高度为 h，那么它的 100mL 处的高度为( ) A. 大于 h B. 小于 h C. 等于 h D. 无法确定

8、 18.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”时，某学生在视野中看到的物像如图所示。如果仅将物镜换 成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数目是（ ） A. 2 个 B. 4 个 C. 10 个 D. 40 个 19.小华发现很多食品包装袋设计成“锯齿”形状，他猜想袋口做成“锯齿”形状可减小撕开时用力的大小，为 验证猜想，下列设计方案中，最佳的是（ ） A. 撕开多种不同“锯齿”状包装袋，比较所用力大小 B. 多位同学在包装袋任意位置撕开，交流比较用力的大小 C. 先后在“锯齿”状位置和平边位置撕开包装袋，比较用力的大小 D. 分别撕开“平边”状和“锯齿”状的不同材质包装袋，比较用力的大小

9、20.将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中，细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核 不着色，但将 PI 注入活细胞中，细胞核会被着色，因此可 PI 将应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原 理是( ) A. 活细胞的细胞核能够分解 PI B. 死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同 C. 活细胞的细胞膜能够阻止 PI 的进入 D. 活细胞的细胞壁能够阻止 PI 的进入 二、填空题（共二、填空题（共 5 题；每空题；每空 1 分，共分，共 30 分）分） 21.请在下面数据后填上合适的单位： （1）一枚硬币厚度为 2.1_； （2）一个量筒测量范围为 500_。 （3）小明跳高成绩

10、为 110_。 （4）普通热水瓶的容积是 2_。 22.科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_。 （2）图乙是体温计，它的最小刻度为_，此时指示的温度是_。 （3）图丙中，量筒的量程是_，金属块的体积为_。 23.下图是细胞的结构示意图，据图回答问题： （1）可能是老鼠细胞的是图_。 （2）菠菜的细胞呈立方体与细胞结构中的【_】_有关。 （3）把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，假如把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成 菜汤，出现这种现象的主要原因是沸水破坏了菠菜细胞中的结构【_】_。 （4）细胞生命活动的主要场所是【

11、_】_。 （5）菠菜由于存在【_】_而显绿色 24.观察细胞形态结构的常用工具是显微镜，因此我们要学会使用显微镜。小兰想利用显微镜观察洋葱表皮 细胞来认识植物细胞的基本结构，请你指导小兰完成实验。 （1）图甲中、为显微镜的目镜，、为显微镜的物镜，、为物镜与载玻片的位置，小兰 想要在视野中观察到最多的细胞，应该选用正确的组合为_（填字母）。 A. B. C. D. （2）小兰在对光时发现视野中有异物，她转动物镜转换器后发现异物未移动，则异物在_上。 （3）小兰用显微镜观察制作好的临时装片，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，眼睛要注视_ （4）在镜下已找到观察物，如果要使物像更清晰，那么应该调节显微

12、镜的_。 （5）若一个载玻片上印有“96”的图样，则小兰在显微镜下看到的物像是_。 （6）如图乙所示为显微镜观察中的两个视野，其中细胞 A 为主要观察对象，若由视野 I 变为视野，则小 兰正确的操作顺序应该是（填序号）_。 转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈 转动转换器向左下方移动玻片向右上方移动玻片 （7）在光照充分的情况下，显微镜视野内可看清洋葱鳞片叶表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清 液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，调节方法是（填字母）_ A.改用平面反光镜，放大光圈 B.改用凹面反光镜，放大光圈 C.改用平面反光镜，缩小光圈 D.改用凹面反光镜，缩小光圈 25.某同学欲测量一

13、根长为 L 的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度 L1； B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度 L2； C、用铜丝的长度 L1除以铜丝的圈数 n，即得细铜丝的直径 d； D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上； E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数 n。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是_和_。 （2）错误的步骤应更正为_ 。 （3）某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同， 产生误差的原因有哪些？ A.铜丝本身粗细不均匀 B.读数时由于粗心，小数点记错位置 C.刻度尺本身刻度不均匀 D.每次

14、排绕的松紧程度不相同 三、实验探究题（共三、实验探究题（共 4 题；第题；第 26 题，每空题，每空 1 分，其余每空分，其余每空 2 分，共分，共 25 分）分） 26.如图所示为某学习小组的同学对呼出气体进行科学探究，实验过程中提出的几个问题如下，请据图回答 下列问题。 （1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的_ 环节。 “呼出的气体中一定有水蒸气”属于科学探究中的_环节。 将呼出的气体对着干冷的玻璃片，发现玻璃片上出现水雾，属于科学探究中的_环节。 “这个实验既简单，现象又明显”某同学的这句话属于科学探究中的_ 环节。 （2）上述环节正确的先后顺序（填序号）_ 27.A、B 两同学分

15、别用量筒测量一个小石块的体积。 A 同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块，记下水的体积 V1 ， 然 后取出石块，记下取出石块后水的体积 V2 ， 计算石块的体积为 V1V2。 B 同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石 块，记下此时水及石块的体积 V2 ， 计算石块的体积为 V2V1。 比较这两种方法，回答下列问题。 （1）为了使实验结果更准确，将选择_ （填 A 或 B）同学的方法。 （2） 实验后两同学对测量结果进行了讨论， 以下操作属于导致B同学测量结果偏小的是_ （填字母） 。 A.注入一定量水后

16、俯视读数，其余读数正确 B.待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确 C.在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 D.捆绑小石块的绳太粗，读数均正确 （3）A 同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图乙所示），利用等效替代法。通过读取液体的体积来测 量气体体积，如图装置能实现这一目的是_ （填字母）。 28.某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后， 开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。 在 3 个培养皿中加入等量的清水并编号 1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物； 把青蛙受精卵分成三等份(

17、各 100 粒)，分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。 实验时需要定时观察记录的内容是_ 。 为什么每个培养皿中要加 100 粒青蛙受精卵而不是加 l 粒来完成实验？_ 青蛙爱生活在水池中的主要原因是_ 。 A容易捕捉食物 B容易逃避敌害 C受精卵需在水中发育 D体表皮肤需经常保持湿润 他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议：_ 。 29.图甲为排球比赛场地示意图，拓展课上小科同学发现将一定高度的排球击出时，由于击打不当，排球总 是触网或出界。 小科设计了图乙所示装置，在高为 2.45 米的光滑水平台面上，有一轻弹簧左端固定，一定质量的小球在外 力作用下使弹簧处于压缩状

18、态，由静止释放小球，将小球以一定的速度水平弹出测出物体运动过程中下落 高度 h 和水平飞出的距离 S 的关系，记录在下表中： 下落高度 h（米） 水平距离 s（米） 0.05 0.2 0.45 0.8 1.25 1.8 2.45 离开台面的速度 v=10（米/秒） 1 2 3 4 5 6 7 离开台面的速度 v=15（米/秒） 1.5 3 4.5 6 7.5 9 10.5 离开台面的速度 v=20（米/秒） 2 4 6 8 10 12 14 （1）实验中改变小球离开水平台面时的速度的操作是_。 （2）根据表中数据可以得出的结论有： 当小球离开台面的速度相同时，下落高度越大，水平飞出的距离也越大

19、。 _ 。 （3）请结合题目信息判断当排球以_(选填“10 米/秒”、“15 米/秒”或“20 米/秒”)的速度被击出时， 排球能成功越过球网并落在对方球场内。 四、分析计算题（共四、分析计算题（共 1 题，共题，共 5 分）分） 30.如图所示，用刻度尺测出瓶底直径为 D，瓶口朝上倒入一部分水，测出水面高度为 L1 ， 然后再堵住 瓶口，将酒瓶倒置测出水面离瓶底高度为 L2 ， 则可得出瓶的容积 V 约为多少？ 五、加试题（共五、加试题（共 1 题，共题，共 10 分）分） 31.一支温度计的刻度均匀，但示数不准确，将它插入冰水混合物中示数为 15；把它插入 1 标准气压下 的沸水中，示数为

20、 95； （1）如果将它插入某种液体中示数为 35，则此液体的实际温度是多少？ （2）有没有哪一个示数与实际温度相同，有的话，示数是多少？ 答案解析答案解析 一、单选题（共 20 题；每题 2 分，共 40 分） 1.【答案】 C 【考点】长度的测量 【解析】【分析】刻度尺的量程决定了它一次所能测量的最大长度，而它的分度值决定了它的精确程度， 据此分析选择。 【解答】学校操场长度有几百米。 A.有毫米刻度的学生用尺，量程和分度值都太小，故 A 错误； B.有厘米刻度的三角板，分度值合适但是量程太小，故 B 错误； C.有厘米刻度的皮卷尺 ，分度值和量程都合适，故 C 正确； D.综上所述，故

21、D 错误。 故选 C。 2.【答案】A 【考点】温度及温度的测量 【解析】【分析】液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，它的玻璃管内径越细，在水银膨胀或收 缩的体积相同时，液柱变化越大，读数也越精确。 【解答】首先比较乙和丙，因为它们玻璃泡的容积相同，所以升高相同的温度水银膨胀的体积相同，又因 为丙玻璃管的内径稍粗一些，所以丙升高的高度要小一些，即乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大；然 后比较甲和乙，因为甲玻璃泡的容积较大，所以升高相同的温度水银膨胀的体积甲较大，又因佳和乙丙玻 璃管的内径相同， 所以甲升高的高度要大一些， 即甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大； 综合比较可知， 邻两刻度之

22、间的距离是甲最长。 故答案为：A 3.【答案】 D 【考点】常见实验操作 【解析】【分析】根据化学实验操作的规律分析。 【解答】A.用另一支正在燃烧的酒精灯点火，酒精可能会溢出造成火灾，故 A 错误； B.滴加液体时，滴管要悬停在试管口的正上方，绝对不能伸入试管内，故 B 错误； C.加热液体时，试管要略微倾斜，试管内的液体不能超过总容积的 1/3，试管夹要加在距离试管口 1/3 的 位置，故 C 错误； D.读取液体的体积时，视线要与凹形液面的最低处相平，故 D 正确。 故选 D。 4.【答案】 B 【考点】单位换算 【解析】【分析】单位换算注意： 高级单位化低级单位，乘以进率；低级单位化高

23、级单位，除以进率； 换算过程中只能有一个单位，即要换算成的单位，且写在进率的后面； 通常不用“”，而是用分数或 10 的负指数幂的形式。 【解答】A.换算过程中不能有两个单位，故 A 错误； B.cm 化 m，低级单位化高级单位，除以进率 100，写成“ ”的形式，且单位 m 写在进率的后面，故 B 正确； C.换算过程中的单位是 m，而不是 mm，故 C 错误； D.换算过程中不能有两个单位，故 D 错误。 故选 B。 5.【答案】 C 【考点】长度的测量 【解析】【分析】用同一把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果略有差异，但相差不大，据此确定错误 的数据，最后计算剩余几组数据的平均值即可。

24、 【解答】比较几组数据可知，2.24cm 明显偏大，是错误数据，将其去掉。 那么正确的测量结果为： 。 故选 C。 6.【答案】 D 【考点】温度及温度的测量 【解析】【分析】液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的，据此分析判断即可。 【解答】A.当小瓶内的液体受热膨胀时，如果去掉橡皮塞，那么液体会在瓶口位置向上膨胀，而玻璃管内 液面几乎不变化，因此就不能测量温度了，所以瓶子必须是封闭的，故 A 错误； B.液体温度计的测量范围就是它的凝固点和沸点之间。 不同液体的凝固点和沸点不同，因此测量范围也不 同，故 B 错误； C.根据公式 V=Sh 可知，玻璃管越粗，水沿着细玻璃管上升和下降得越不

25、明显，故 C 错误； D.将小瓶放到盛有热水的容器中，瓶中的水受热膨胀，将沿细玻璃管上升，故 D 正确。 故选 D。 7.【答案】 A 【考点】长度的测量 【解析】【分析】根据长度测量结果= 真实值 标准长度分析即可。 【解答】如果直尺遇冷后长度减小，那么标准长度减小，根据长度测量结果= 真实值 标准长度可知，测量结果比实 际长度长了一些，故 A 正确，而 B、C、D 错误。 故选 A。 8.【答案】 A 【考点】体积的测量 【解析】【分析】根据有关量筒的使用方法判断。 【解答】A.量筒内的水不能太少，是指量筒内的水能浸没小金属块，故 A 正确； B.量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时

26、，水面不能超过最上面的刻度线，即不能超过量筒的量 程，故 B 错误； C.小金属块的体积等于前后两次量筒示数之差，因此用这种方法测小金属块的体积，要读数两次，故 C 错误； D.综上所述，故 D 错误。 故选 A。 9.【答案】 B 【考点】温度及温度的测量 【解析】【分析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，当温度下降时，水银柱不能依靠自身重力流回液 泡，因此体温计在没有甩动的情况下，液柱只能上升，不能下降，据此分析判断。 【解答】 在测量前， 这支体温计肯定是甩过的， 因此测量甲的体温肯定是准确的， 即甲的体温一定是39.5， 故 B 正确； 在测量乙和丙的体温时， 体温计没有甩过， 因此他

27、们的体温要么低于 39.5， 要么等于 39.5， 故 A、 C、 D 错误。 故选 B。 10.【答案】 A 【考点】体积的测量 【解析】【分析】根据量筒的结构和使用方法判断。 【解答】A.量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为 0，且刻度是均匀的，故 A 错误符合题意； B.量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积，故 B 正确不合题意； C.量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量，故 C 正确不合题意； D.读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故 D 正确不合题意。 故选 A。 11.【答案】 A 【考点】体积的测量 【解析】【分析】量筒读数时

28、的正确方法是：视线与量筒内凹液面的最低处相平；俯视仰视都是错误的读 数方法，俯视会使测量结果偏大，仰视会使测量结果偏小。 【解答】小明要在盛有 50 毫升酒精的量筒中取出 15 毫升的酒精，也就是要剩余 35 毫升的酒精。倒出酒 精后， 小明俯视读得 35 毫升的酒精， 因为是俯视读出的数据， 所以实际量筒中剩余的酒精要小于 35 毫升， 所以实际倒出的酒精要大于 15 毫升，A 选项正确。 故选 A 12.【答案】 B 【考点】观察细胞 【解析】【分析】制作临时装片的步骤为：一擦二滴三取四浸五盖六染七吸 1：擦净载玻片 2：滴一滴生理盐水于载玻片上 3：取样品 4：将样品浸入载玻片上液体中

29、5：盖上盖玻片 6:将染液滴于盖玻片一侧 7：用滤纸从另一侧吸去染液 【解答】制作口腔细胞临时装片时的漱口水使用的是凉开水；而在载玻片上滴加的液体为了维持口腔细胞 的状态要使用生理盐水；而染色则使用的是碘液；故 B 符合； 故答案为：B。 13.【答案】 C 【考点】细胞的结构 【解析】【分析】植物细胞含有叶绿体、液泡、细胞壁、细胞膜、细胞质，其中叶绿体是植物光合作用的 场所，液泡中含有细胞液，细胞核里有遗传物质，细胞质有流动性。 【解答】烟草属于植物，尼古丁主要存在于细胞结构中的液泡，因为液泡中含有 糖类、无机盐、色素、 蛋白质等物质，C 符合题意。 故答案为：C 14.【答案】 B 【考点

30、】生物的基本特征 【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产 生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除 病毒以外，生物都是由细胞构成的 【解答】解：A、人出汗，说明生物能排出身体内产生的废物，A 错误； B、斑马发现敌害后迅速奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应，B 正确； C、蘑菇从小长大，说明生物能生长，C 错误； D、雏鸡破壳而出，说明生物能繁殖，D 错误 故选：B 15.【答案】 B 【考点】用心观察与拓展观察力 【解析】【分析】天文望远镜是观测天体的重要工具， 光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨

31、 的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。 电子显微镜技术的应用是建立在光学显 微镜的基础之上的，电子显微镜比光学显微镜的放大倍数更大，根据这些仪器的特点对照下列选项解题即 可。 【解答】A、天文望远镜观测天体的重要工具适于观察甲区间的物体，因此不适合观察病毒，A 不符合题 意； B、能够用光学显微镜观察酵母菌和衣藻，B 符合题意； C、电子显微镜的放大倍数很大，但是蜗牛和鲜花是用肉眼就能看清的物体，因此不需要使用电子显微镜 观察，C 不符合题意； D、放大镜不适于观察月亮等天体，D 不符合题意。 故答案为：B 16.【答案】 B 【考点】细胞的发现和细胞学说 【解析】【分析】

32、1665 年英国科学家胡克利用自制的显微镜观察从软木塞上切下的薄片时，看到软木塞薄 片是由许多蜂窝状的小室构成的，并绘制了显微图。他将这种小室命名为细胞。1830 年，英国科学家布朗 发现了植物细胞内有细胞核。19 世纪 40 年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上， 通过归纳提出，动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成的，这就是细胞学说。20 年后，另一位 德国科学家魏尔啸进一步提出：一切细胞来自于细胞。三位科学家的研究与许多科学家的发现形成了较为 完善的细胞学说：所有的动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的单位；细胞是由细胞 分裂产生的。 【解答】A、细胞学

33、说是由施莱登和施旺创立的，A 叙述错误，不符合题意。 B、1830 年，英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核，B 叙述正确，符合题意。 C、19 世纪 40 年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上，通过归纳提出，动物和植 物都是由相同细胞所构成的，C 叙述错误，不符合题意。 D、细胞学说认为，细胞是生物体结构和功能的单位，细胞来自于细胞分裂，D 叙述错误，不符合题意。 故答案为：B 17.【答案】 A 【考点】体积的测量 【解析】【分析】根据公式 V=Sh，结合量杯的形状进行分析即可。 【解答】如果量杯的形状上下粗细一致，那么根据公式 V=Sh 可知，量杯的容积与高度成正比。

34、因为 100mL 是 200mL 的 ， 所以它对应的刻度的高度应该是 。而实际上，量杯上大下小，那么 时对应的容积肯 定小于 100mL，所以 100mL 的高度肯定大于 。 故选 A。 18.【答案】 A 【考点】显微镜的使用 【解析】【分析】显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数即显微镜的放大倍数=目镜 的放大倍数物镜的放大倍数。 【解答】显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”，说明显微镜放大倍数为 100 倍， 在视野中看到的物像 细胞数目为 8 个，而物镜换成“40”，显微镜放大倍数为 400 倍，对比之前放大了 4 倍，是原来的四分之一 即 2 个细胞，A 符合题意。

35、故答案为：A 19.【答案】 C 【考点】实验方案设计与评价 【解析】【分析】根据控制变量法的要求分析判断。 【解答】要探究“锯齿”形状是否会影响撕开时用力的大小，就要控制包装袋的材质相同，而一次撕开锯齿 位置，一次撕开平边位置，比较用力的大小即可，故 C 正确，而 A、B、D 错误。 故选 C。 20.【答案】 C 【考点】细胞的结构 【解析】【分析】本题主要考查细胞膜的作用。 【解答】 细胞膜保护作用把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了， 使细胞的内部环境保持相对的稳定性， 维持其正常的生命活动。 控制物质进出， 细胞膜具有一定的选择性， 能让对细胞生命活动有用的物质进入， 把其他物质挡在细

36、胞外面， 同时， 还能把细胞内产生的废物排到细胞外， 死亡细胞的细胞膜不能保护细胞， 不能控制物质的进出，但是活细胞可以，故将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中，细胞核会 被看色;将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，C 符合题意。 故答案为：C 二、填空题（共 5 题；每空 1 分，共 30 分） 21.【答案】 （1）毫米 （2）毫升 （3）厘米 （4）升 【考点】单位换算 【解析】【分析】长度的常用单位为 km、m、dm、cm、mm 等；容积的常用单位为 L 和 mL，据此根据自 己的生活经验选择使用即可。 【解答】（1）一枚硬币厚度为 2.1mm； （2）一个量筒测量范围为

37、500mL。 （3）小明跳高成绩为 110cm。 （4）普通热水瓶的容积是 2L。 22.【答案】 （1）1mm 或 0.1cm；1.85cm（1.81-1.85 都可） （2）0.1；36.6 （3）100 毫升；20 立方厘米 【考点】长度的测量，体积的测量，温度及温度的测量 【解析】【分析】考查长度、体积、温度的测量。量程是指测量的最大量，最小刻度值是指每一个小格所 代表的量。（1）图甲中，刻度尺中的每一个小格代表 1mm，故最小刻度值为 1mm，读书时视线与刻度尺 尺面垂直，要估读到最小刻度的下一位，故测量数据应由准确值、估读值和单位组成。；（2）图乙中， 体温计中的每一个小格代表 0

38、.1，故最小刻度值为 0.1，精确度较高；（3）图丙中，量筒所能测量的 最大范围即量程为 100ml，每一个小格代表 4ml，故最小刻度值为 4ml，读数时，视线要与凹形液面中央最 低处保持水平。 【解答】（1）图甲中，刻度尺的一个小格代表 1mm（0.1cm），故最小刻度值是 1mm，物体的总长度是 3.82cm-2.00cm=1.82cm； （2）图乙中，体温计中的每一个小格代表 0.1，故最小刻度值为 0.1，指示的温度是 36.6； （3）图丙中，量筒所能测量的最大范围即量程为 100ml，每一个小格代表 4ml，故最小刻度值为 4ml；两 次量筒内液体读数之差即金属块的体积为 80

39、立方厘米-60 立方厘米=20 立方厘米。 故答案为：（1）1、1mm 或 0.1cm；2、1.85cm（1.81-1.85 都可）；（2）1、0.1；2、36.6；（3）1、 100 毫升；2、20 立方厘米 23.【答案】 （1）乙 （2）A；细胞壁 （3）B；细胞膜 （4）D；细胞质 （5）E；叶绿体 【考点】细胞的结构 【解析】【分析】动物细胞有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、 叶绿体、液泡、线粒体，从细胞膜、叶绿体、细胞壁作用解题即可。 【解答】甲图有细胞壁，液泡，叶绿体，而乙图没有细胞壁、液泡、叶绿体，因此甲图是植物细胞，乙 图为动物细胞，故老鼠细

40、胞是图乙、 （2）菠菜的细胞呈立方体与细胞结构中的【A】细胞壁有关，因为细胞壁能维持细胞形状，控制细胞生 长。 （3）把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，假如把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成 菜汤，出现这种现象的主要原因是沸水破坏了菠菜细胞中的结构【B】细胞膜，因为细胞膜能控制物质的 进出，保护细胞。 （4）细胞生命活动的主要场所是【D】细胞质，因为细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换 。 （5）菠菜由于存在【E】叶绿体而显绿色。 故答案为：（1）乙（2）A；细胞壁（3）B；细胞膜（4）D；细胞质（5）E；叶绿体 24.【答案】 （1）A （2）目镜 （3）物镜 （4）细准

41、焦螺旋 （5）96 （6） （7）A 【考点】显微镜的使用 【解析】【分析】 显微镜的使用： 1. 取镜和安放 取镜时右手握住镜臂，左手平托镜座，保持镜体直立，不可歪斜。安放时，动作要轻，一般放在实验台 左侧，距实验台边缘 7 理米左右处。安装物镜或目镜时，镜筒向前，镜臂朝向操作者。用毛巾擦拭机械部 分，用擦镜纸擦拭光学部分。 2. 对光 转动粗准焦螺旋(逆时针)，使镜筒上升。 转动转换器：使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台保持 2 厘米距离)。 转动遮光器：把一个较大的光圈对准通光孔。 转动反光镜：左眼注视目镜(右眼睁开)，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到一个白亮的视野 3. 观察

42、，调焦：两眼从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋(顺时针)，让镜筒徐徐下降至物镜距玻片 2 5 毫米处。然后用左眼注视目镜右眼同时睁开(以便绘图)，同时用手反方向(逆时针)转动粗准焦螺旋，使镜 筒缓缓上升，直到看清物像为止。如果不够清楚，可用细准焦螺旋调节(不可以在调焦时边观察边使镜筒下 降，以免压碎装片和镜头)。 【解答】（1）显微镜的物镜越长，放大倍数越大，目镜越长，放大倍数越小；反之也成立，因此要想看 到最多的细胞应当选择长目镜，短物镜，是长目镜，是短物镜，A 符合题意。 （2） 小兰在对光时发现视野中有异物，她转动物镜转换器后发现异物未移动，说明异物在目镜上。 （3）小兰用显微镜观察制作好的

43、临时装片，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，眼睛要注视物镜。 “96”旋转 180， 小兰在显微镜下看到的物像是 96。 （6）图中 A 视野在左下方，但是图中 A 视野在中间同时比之前放大了，因此想要将物像移到视野中 央，即向左下方移动玻片，转动转换器，换上高倍物镜将视野放大，放大之后视野变得模糊和变暗，因此 调节细准焦螺旋和调节光圈，故小兰正确的操作顺序应该是。 （7）当外界光线较强时，选用小光圈；当外界光线较弱时，选用大光圈，反光镜的作用为反射光线，反 光镜有两个面，平面镜和凹面镜，若外界光线较强时，用平面镜；当外界光线较弱时，用凹面镜，由题意 可知光线充分，应当选用平面反光镜，小光圈，A

44、 符合题意。 故答案为：（1）A（2）目镜（3）物镜（4）细准焦螺旋（5）96（6）（7）A 25.【答案】 （1）A；C （2）用铜丝绕圈总长度 L2除以铜丝的圈数 n、即得细铜丝的直径 d （3）A,C,D 【考点】长度的测量，特殊测量方法 【解析】【分析】（1）根据“累积法”测微小长度的实验步骤分析即可； （2）根据实验的操作过程修改错误步骤； （3）测量工具的精确程度、材料本身的粗细是否均匀以及缠绕的松紧程度都会影响最终测量的结果，从 而产生误差，据此分析判断。 【解答】（1）测量细铜丝的直径的实验步骤为： D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上； E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数 n；

45、B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度 L2； C、用铜丝的长度 L2除以铜丝的圈数 n，即得细铜丝的直径 d。 以上步骤中，没有必要的步骤是测量拉直后同时的长度 L1 ， 故选 A；应该用细铜丝的直径之和 L2除以 铜丝的圈数，得到铜丝的直径，而不是用 L1 ， 那么错误的步骤是 C。 （2）将错误的步骤 C 修改为：用铜丝绕圈总长度 L2 除以铜丝的圈数 n、即得细铜丝的直径 d （3） 铜丝本身粗细不均匀、 .刻度尺本身刻度不均匀和每次排绕的松紧程度不相同， 都会影响测量的结果， 从而产生误差，故 A、C、D 符合题意； 读数时由于粗心，小数点记错位置，这时产生的不是误差，而是错误，故 B 不合题意。 故选 ACD。 三、实验探究题（共 4 题；第 26 题，每空 1 分，其余每空 2 分，共 25 分） 26.【答案】 （1）提出问题；检验假设（得出结论）；获取事实与证据；交流与评价 （2） 【考点】科学探究的基本环节