2020学年北师大版八年级生物上册知识点清单
《2020学年北师大版八年级生物上册知识点清单》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020学年北师大版八年级生物上册知识点清单(4页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、八年级生物上册知识点八年级生物上册知识点 第十五章第十五章 动物的运动动物的运动 1. 动物的运动方式动物的运动方式: 水中:游泳游泳为主,还有划水、倒退等运动。 陆地:爬行、行走、奔跑、跳跃爬行、行走、奔跑、跳跃 空中:鼓翼飞行、滑翔鼓翼飞行、滑翔 2. 生物利于相应运动的结构: 青蛙、鸭、鹅趾间有蹼,利于游泳;兔子、青蛙后肢发达,利于跳跃;鸽子胸肌发达,利 于飞行。结构与功能相适应结构与功能相适应。 3. 运动系统的组成: 骨膜骨膜:内有神经和血管;成骨细胞成骨细胞可修复骨折骨折,促进骨的长粗长粗 骨骨 骨质骨质:骺端软骨层骺端软骨层可促进骨的长长长长 骨髓骨髓:红骨髓可造血红骨髓可造血
2、特点:骨是人体内最大的“钙库” 。青少年体内有机物大于 1/3,无机物少于 2/3;老年人体内有机物少于 1/3,无机物多余 2/3。 关节关节:骨与骨之间活动的连接活动的连接。 包括:关节面、关节囊、关节腔关节面、关节囊、关节腔 骨连接骨连接 特点:关节面关节头和关节窝构成 关节腔内有滑液可减小摩擦,韧带增强牢固性灵活性 肌腱肌腱:结缔组织结缔组织,位于相邻的骨上(两块及以上的骨) 骨骼肌骨骼肌 肌腹肌腹:肌细胞构成,可以收缩和舒张。 运动的形成:运动的形成: a 神经传来的兴奋,促使骨骼肌收缩或者舒张,牵引着骨绕着关节转动。 b 以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌的收缩为动力以骨为杠杆、关节为
3、支点、骨骼肌的收缩为动力。骨骼肌的收缩要受神经系统的受神经系统的 协调和控制协调和控制。运动消耗的能量来自于肌细胞内有机物的分解。 第第十六章十六章 动物的行为动物的行为 1. 行为的获得途径获得途径: 先天性行为先天性行为:生来就会,不依赖于个体生活经验,也叫本能行为。是通过遗传、自 然选择进化而来的。受遗传因素的影响。 获得 后天学习行为后天学习行为:在后天的生活经历中学习获得。 途径 学习能力强弱也与遗传物质有关。 2.动物行为的主要类型: 取食、攻击、防御、领域、节律、社群、繁殖取食、攻击、防御、领域、节律、社群、繁殖 a 取食行为:动物对食物的获取、贮存、加工等行为。 b 攻击行为:
4、同种生物间发生的争斗。 c 领域行为:动物对领地的占有行为。 d 防御行为:动物逃避敌害的行为。 运动 系 统 e 繁殖行为:动物与繁殖后代有关的行为。识别、占有识别、占有空间、求偶、交配、抚育空间、求偶、交配、抚育。 f 节律行为:有规律的有周期性的行为。年、月、日为周期,灵长类的月经周期灵长类的月经周期。 g 社群行为:分工合作、出现等级。蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒、猴子等分工合作、出现等级。蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒、猴子等。 3.动物行为的研究案例: a 法布尔昆虫的研究观察法 b 费里施蜜蜂色觉实验法 c 庭伯根银鸥幼雏实验法 d 劳伦兹小野雁实验法 4.动物行为研究方法: 观察法观察法:不
5、施加任何外界影响或影响降低到最小,进行观察记录。 实验法:对研究对象施加不同程度的影响,然后再观察实验法:对研究对象施加不同程度的影响,然后再观察。 联系:单纯的观察法可以没有实验,但实验法一定有观察单纯的观察法可以没有实验,但实验法一定有观察。 第第十七章十七章 生物圈中的动物生物圈中的动物 1. 动物在生物圈中的作用作用: 消费者消费者,直接或者间接以绿色植物为食。 2.食物链与食物网: a 在一定自然区域内,生物之间的捕食关系捕食关系所形成的营养联系,形成了食物链。 b 食物链起始端为绿色植物起始端为绿色植物,用箭头由被捕食者指向捕食者由被捕食者指向捕食者 3.动物与环境的关系:适应、影
6、响、改变适应、影响、改变。 4.我国特产珍稀动物: 大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟 5.动物资源的保护: 就地保护:最有效措施;建立自然保护区就地保护:最有效措施;建立自然保护区。 异地保护:迁出至繁育中心再引入(濒危动物,数量极少) 法制教育和管理: 中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国野生动物保护法 中华人民共和国森林法 中国自然保护纲要等 第第十八章十八章 生物圈中的微生物生物圈中的微生物 1.微生物:个体微小、结构简单的生物 2.微生物的主要类群: 单细胞生物:球形、杆形、螺旋形。 细菌细菌 细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质,未成形的细胞
7、核未成形的细胞核。 生殖方式:分裂生殖 单细胞:酵母菌;多细胞:蘑菇、霉菌等。 真菌真菌 细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、真正真正的细胞核的细胞核。 生殖方式:出芽生殖出芽生殖酵母菌;孢子生殖酵母菌;孢子生殖蘑菇,绝大多数真菌蘑菇,绝大多数真菌。 无细胞结构无细胞结构,不能独立生活,必须寄生不能独立生活,必须寄生。 病毒病毒结构:蛋白质外壳,包含遗传物质的内核。 生殖方式:增殖 3.微生物在生物圈中的作用: 繁殖特点:代谢强、繁殖快。 分解者分解者:腐生型;枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等;分解有机物无可替代枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等;分解有机物无可替代。 消费者:一些细菌、真菌和所有病毒
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 学年 北师大 年级 生物 上册 知识点 清单
链接地址:https://www.77wenku.com/p-164438.html