2020届人教部编版中考语文总复习考点五:语言运用
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1、考点五考点五 语言运用语言运用 类型一 宣传语( 广告语、推荐语 )12年 3 考:2016年 4( 1 )题、2012 年 4( 1 )题、2009 年 4( 1 )题考 宣传语、广告语、标语、推荐语等都属于宣传、推销、介绍类实用文体。宣传语、推荐语是宣传推荐时使用的具有鼓动 作用的话语。其主要特点是简洁明了,目的明确。 典例 ( 2019 贵州安顺 )建军节来临之际,某影视频道将进行军事题材影片展播,请你拟写一则宣传语。( 20字以内 ) 思路点拨 拟写宣传标语时,一定要紧扣活动主题“建军节即将来临,展播军事题材影片,表达播放此类影片的意义。” 可适当使用对偶、比喻等修辞手法,以使表达更鲜
2、明生动。 参考答案 示例一:主旋律电影显阳刚之气,新英雄形象扬时代精神 示例二:军事影片扬我国威 【方法归纳】 1.拟写宣传语( 广告语、推荐语 )的方法 ( 1 )内容具体,指向明确。所拟写的内容必须符合宣传对象的特点,让人一目了然,不能含混模糊。 ( 2 )语言简洁精练,朴素平易。要尽可能做到语言高度浓缩,用词平白简易、朗朗上口,有时越是市井的语言越容易被人接 受并记牢,故作高雅反而不利于传播。 ( 3 )构思新颖,富有创意。要从思维的最佳切入角度入手,用艺术的手法,寻找心灵振奋的激发点,引起共鸣,从而达到让人 眼前一亮的效果。 ( 4 )语气亲切温馨,充满人文关怀。尽可能以“美”和“善”
3、为目标进行引导,给人以崇高感,从而使外在的行为要求变成一种 内在的自觉意识。 2.赏析宣传语( 广告语、推荐语 )的方法 ( 1 )品味修辞手法的运用。修辞手法是宣传语( 广告语、推荐语 )创意中最常见的方法,赏析时,应首先从修辞手法的角 度对其进行赏析。 ( 2 )品味广告语的深层含意。有些宣传语( 广告语、推荐语 )的寓意较为含蓄,意蕴深远,需要细细体会才能理出头绪,此 时便需要有效地运用联想和想象来加以分析。 类型二 开场白、结束语 开场白本指戏曲或某些文艺节目演出时引入本题的道白,现在人们把做报告、说正事之前与之有直接或间接联系的话也 叫作开场白。开场白要求语言简洁、新颖、生动。 结束
4、语是活动结束后的简洁致辞或总结,与开场白相对。结束语应激情满怀、铿锵有力,或以豪言壮语催人奋进,或以妙语 佳句荡人心扉。 典例 九年级( 5 )班将举行“一带一路打开筑梦空间”的专题讨论会,就“一带一路”倡议对我们生活的影响展开 讨论。作为主持人,请你准备一段开场白。( 不少于 60 字 ) 思路点拨 首先,要明确对象,开始时要有对老师和同学的问候;其次,要结合活动主题,讲清开展活动的原因、目的或意义, 强调“一带一路”倡议对我们生活的影响;最后,用一句过渡性的话引出此次活动。要注意语言表达通顺、连贯、得体。 参考答案 示例:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!中国梦是中华民族的梦,也是我们每个
5、人的梦,习总书记提出的“一带一 路”倡议就是要牢筑“利益共同体”和“命运共同体”,把中国梦落到实处!那么,“一带一路”倡议会对我们的生活产生哪些影响呢? 下面,就请同学们畅所欲言,正式开始本次讨论会。 【方法归纳】 1.开场白的拟写 ( 1 )开场白的基本结构:称谓+开展活动的原因、目的或意义+导入语。正确运用称呼和问候语;介绍活动的主要内 容、方式和主题等要点;营造氛围,以引出即将开展的活动( 节日 ),注意情境场合。 ( 2 )注意事项:明确目的,切合主题;情感真挚,以情动人;富有文采,彰显底蕴。 2.结束语的拟写 ( 1 )结束语的基本结构:活动收获+结束语。指出活动圆满结束并取得了成功
6、;对活动内容做简要概括;对获奖者表 示祝贺,对活动的领导者、承办者、支持者及大家的努力表示感谢;简要指出活动的目的和意义,或提出希望、展望未来等。 ( 2 )注意事项:要抓住活动情境及主题思想;要抓住结束语的特点,把握结束语的基本结构。 类型三 串词、解说词 串词,又叫串连词、主持词,是在晚会等大型联欢活动中,主持人把前后节目或整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词 语。往往寥寥数语却有穿针引线、画龙点睛的效果。 解说词是对人物、画面、展品或旅游景观等进行讲解、说明、介绍的文字或口头语言。解说词要求语言简洁明了,能把 事物的本质特点及相关内容解说清楚,让读者、观众或听众能获得对事物深刻、鲜明的
7、印象。 典例 重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动,邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。活动现场,首先由学 校朗诵队朗诵朱自清的春,接着,著名播音员陈老师将朗诵朱自清的背影。请你给这两个节目写一段串词。要求:衔接 自然,富有感染力。 思路点拨 本题要求拟写串词,要注意所串内容之间的衔接自然,注意寻找二者之间的相关性。朱自清的春是写景的 名文,背影则表达的是父子之情,但这两篇文章为同一作家所写,且都是经典作品,可从此角度入手来写串词。 参考答案 示例:在朗诵队同学们清纯甜美的声音里,我们仿佛嗅到了百花的芳香,看见了放飞的风筝,感受到春天的勃勃生 机。同样是朱自清的经典散文,背影则为我们诠
8、释了深沉含蓄的父子之情。下面有请著名播音员陈老师引领我们重温经 典! 【方法归纳】 1.拟写串词的原则 ( 1 )简短扼要。尽量使用简短的句子、大众化的语言,使受众既易于接受,又感到亲切生动。 ( 2 )衔接巧妙自然。要使节目之间的衔接妙合无痕,或内容相关,或形式一致,不牵强附会,不生拉硬拽,不画蛇添足。 ( 3 )和谐得体。既能活跃气氛、调动情绪,又具有一定的诗意,能提高文化品位。 2.拟写解说词的技巧 ( 1 )要抓住被介绍对象的主要特征。突出事物的精髓和关键,而不是追求面面俱到。可运用点面结合以及对比的手法进 行写作,给人以真实感。 ( 2 )要条理清楚。一般有由总到分、由上而下、由下而
9、上、由远及近、由浅入深、由表及里等安排内容的顺序。 ( 3 )要有强烈的感情,能引起听众强烈的共鸣。除了使用形象的语言外,还可以运用排比、对偶和反复等修辞手法,并注意 语段的音韵与节奏。 类型四 颁奖词 颁奖词是在颁奖典礼上,用来介绍获奖者的事迹,并对获奖者的贡献做出评价的文字。一般通过主持人的宣读,让观众或听 众了解获奖者的事迹,领会获奖者的工作价值、人格精神等,从而受到教育。 颁奖词由两部分构成:对生平事迹的简要概括+对人生价值的高度评价。 典例 学校开展“颂扬孝亲模范”活动,请你根据下面的材料,为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。( 50字左右 ) 家住龙桥的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹,在
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