2020年江苏省南京市某校牛津译林五年级英语上册第三单元Unit3单元知识总结及配套试卷
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1、- 1 - Unit Three 【词汇】 1. one , the other 一个, 另一个2. body身体 3. no没有,无4. leg腿 5. or也不,也没有6. arm手臂 7. wing翅膀8. foot脚,足 9. rabbit兔子10. give给 11. finger手指 【词组短语】 1. our animal friends我们的动物朋友2. big eyes大眼睛 3. one and the other 一个,另一个 4. big bodies大身体5. no legs or arms 没有腿也没有胳膊 6. an animal friend一个动物朋友.7.
2、big tails大尾巴 8. a short tail 一条短尾巴9. big/ long ears大/长耳朵 10. run and jump 又跑又跳11. red eyes红眼睛 12. two wings 一对翅膀13. body parts身体部位 14. a big mouth 一张大嘴巴15. a new friend 一位新朋友 16. your fingers 你的手指17. two fish两条鱼 18. be afraid害怕19. give sb. sth.= give sth. to sb. 把某物给某人 20. on the farm在农场 【语法】 一、have
3、、has 的用法 1. have 用于第一人称(I, we) ,第二人称(you)以及第三人称复数(they)或复数名词,has 用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。 2. have、has 的句型转换 (1)否定句:主语+dont(doesnt)+have+ 例:We dont have any water here.我们这儿没有水。 (2)一般疑问句: Do(Does)+主语+have+? 肯定回答:Yes, I/ we/ you/ they do. Yes, he/ she/ it does. 否定回答: No, I/ we/ you/ they dont. No, h
4、e/ she/ it doesnt. 例:Do you have a pencil?你有铅笔吗? Yes, I do. /No, I dont. 是的,我有。/不,我没有。 Does it have a big tail? 它有大尾巴吗? Yes, it does. /No, it doesnt. 是的,它有。/不,它没有。 二、have/ has 与 There be的用法区别 Have/ has 和 There be句型都有“有”的意思。 there be 句型表达的是“在某个地方存在某人、某物等”,have 和 has 则表示“某人拥有某 物”。例如: There is a bag on
5、 the desk.书桌上有一个书包。 - 2 - There are some books in the bag.书包里有一些书。 The boy has a big bag.这男孩有一个大书包。 I have some books in my bag.我有一些书在书包里。 练习检测: Fill in the blank with “have, has” or “there is, there are” 1. I _ a good father and a good mother. 2. _ a telescope on the desk. 3. He _ a tape-recorder.
6、4. _a basketball in the playground. 5. She _ some dresses. 6. They _ a nice garden. 7. What do you_? 8. _a reading-room in the building? 9. What does Mike_? 10. _any books in the bookcase? 11. My father _ story-book. 12. _a story-book on the table. 13. _any flowers in the vase? 14. How many students
7、 _ in the classroom? 15. My parents _ some nice pictures. 16. _ some maps on the wall. 17. _ a map of the world on the wall. 18. David _ a telescope 【知识点分析】 1. 身体部位的单词 本单元主要学习身体部位的单词,建议教师 在教学时要给学生加以总结: head, hair, eyes, nose, ears, mouth, tooth(teeth), face, body, arm, hand, finger, leg, foot(feet),
8、 toe, tail, wing 以及与这些单词相配的形容词: big, small, short, long, tall, hard, soft, red, yellow, green, black, white, brown - 3 - 2. One is red and the other is black.一条是红的,另一条是黑的。 One and the other 一个,另一个表示特定的两个人或物,如: I have two brothers. One is eight, the other is ten.我有两个弟弟,一个八岁,一个十岁。 I have two tickets.
9、One is for you and the other is for me. 我有两张票,一张给你,另一张给 我。 它的复数形式可以表示为:Some, the others,意为:一些,另一些。如: The boys are on the playground. Some are playing basketball, the others are running. 男生们 在操场上,一些在打篮球,另一些在跑步。 3. They have big eyes and big bodies. They have no legs or arms. 他们有大大的眼睛和大大的 身体。他们没有腿也没有胳
10、膊。 and 和 or 的区别:这两个词都是连词,连接的是两个并列的词或句子。 and 通常用于肯定句中,or 通常用于否定句。例如: I can see many trees and flowers in the park.我在公园里看到了许多树和花。 There arent any trees or flowers in the park.公园里没有树也没有花。 It can jump and run.它会跳也会跑。 It cant jump or run.它不会跳不会跑。 但有时 and 也可用于否定句。请注意其不同特点: They have no legs or arms. = The
11、y have no legs and no arms. 在否定中并列结构用 or 连接,但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构,因此要 用 and。 or 和 and 都可以用于一般疑问句中,但 or 表示选择,意为:或者,还是,两个疑问句 中的并列成份由于使用了不同的连词,因而句式有所不同。试比较: A. Does he like milk and bread? 他喜欢牛奶和面包吗? B. Does he like milk or bread? 他喜欢牛奶还是面包? 分析:A 句中使用了连词 and, 是一般疑问句,问的是牛奶和面包是否两样都喜欢。对 其作肯定或否定回答应用:Yes, h
12、e does. No, he doesnt. B 句中使用了并列连词 or, 因而是选 择疑问句,对其回答不用“yes”或“no” ,而应根据实际情况直接选择回答:He likes milk. 或:He likes bread. 再如: Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗? Yes, I do. I have a brother. Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或者姐妹吗? I have a brother. 4.A. Do you have an animal friend? 你有动物朋
13、友吗? B. What can it do? 它会做什么? 这两个句子中 do 的含义是不一样的。A 句中 do 是助动词,本身没有意义,帮助此句构成 一般疑问句。B 句中 do 是实义动词,意为“做” 。如: Do you do your homework at school?你在学校里做回家作业吗?(前面的 Do 是助动词, 后面的 do 是实义动词) 5. Give it a cake. 给它一块蛋糕。 此句的句型结构为: give + 某人 + 某物。 同样还可以表达为: give + 某物 + to + 某人, 如: Please give him a pen.= Please gi
14、ve a pen to him. 请给他一支笔。 Can you give some flowers to me?= Can you give me some flowers?你能给我些花吗? 【语音】 u 发/ /,是短元音。发音时,双唇向两旁平伸成扁形。舌中部稍稍抬起,舌尖轻轻接 - 4 - 触下齿根部。口微微张开至半开位置。 bus, duck, summer, sun, umbrella, jump, cup, but, sunny, rubber, must, fun, up, just, lunch, mum, much, summer, Sunday, under, uncle,
15、 - 5 - 5AUnit 3 单单元元练练习习卷卷 班级_姓名_得分_ 听听力力部部分分(共共 30 分分) 一、听录音,选出你所听到的内容。 (共 10 小题;每小题 1 分,满分 10 分。每 小题读两遍) ) ()1.A. earsB. handsC. eyes ()2.A. giveB. haveC. has ()3.A. fingerB. firstC. fever ()4.A. forB. orC. forty ()5. A. armB. amC. Im ()6.A. buyB. boyC. body ()7.A.bigB. legC. like ()8.A. wingB. sw
16、ingC. ring ()9.A. bikeB. rabbitC. right ()10.A. footB. foodC. football 二、听录音,选择合适的答句。 (共 5 小题;每小题 1 分,满分 5 分。每小题读 两遍) ()1.A.Yes,we dont.B. Yes, I dont.C. No, I dont. ()2.A. It can run and jump. B. It can swim.C. It can talk and fly. ()3.A.Yes, he does.B. Yes, she does.C. Yes, I do. ()4.A. He is five
17、.B. Theyre five.C. There are five. ()5.A. Hes in the classroom.B. Its on the second floor. C. Shes in the classroom. 三、听录音,根据所听内容判断下列句子是否正确,正确的用“T”表示,错误 的用“F”表示。 (共 5 小题;每小题 1 分,满分 5 分。短文读两遍) ()1. Today is Saturday. ()2. Theres a river and a boat in the park. ()3. Su Hai has an animal friend. ()4. T
18、he dog has a short tail. ()5. Su Hais dog is very thin. 四、听录音,填入所缺的单词。 (共 10 个空格;每空 1 分,满分 10 分。短文读 三遍) I have an animal friend. It is _ and _. It has four _ and a _ tail. Its _ are big. It has no _. It can _. It is a _. Yang Ling has _ too. We like _ very much. - 6 - 笔笔试试部部分分(共共 70 分分) 一、 单词辨音, 选出下
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