《钱塘湖春行》ppt课件（人教部编版八年级语文上册）

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1、主讲人： 读经典唐诗 学古人情怀 唐诗诗五首 钱塘湖春行 作者简介 白居易(772846)，字乐天，号香山居士，又号醉 吟先生，唐代伟大的现实 主义诗 人，唐代三大诗人 之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元 白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛 ，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称 。有白氏长庆 集传世，代表诗作有长恨歌 卖炭翁琵琶行等。 背景链接 唐穆宗长庆二年七月，白居易被任命为杭州刺史，唐敬宗宝历 元年（825年）三月又出任了苏州刺史。这首钱唐湖春行 当作于长庆三、四年（823、824年）间的春天。 基础知识 初平：远远 望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖

2、岸上的景物齐平。 云脚：古汉语 称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指接近地面的云气，多 见于将雨或雨初停时。 暖树：向阳的树。 新燕：春时初来的燕子。 乱花：指纷繁开放的春花。 没(m)：隐没。 足：满足。 诗歌诵读 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 钱钱塘湖春行 白居易 朗 读 七言律诗可以按四三或二二三的节奏朗读。 请选择 你喜欢的节奏体会心境、想象画面朗读古诗。 孤山/寺北/贾贾亭西，水面/初平/云脚低 几处处/早莺莺/争暖树树，谁谁家/新燕/啄春泥 乱花/渐渐欲/迷

3、人眼，浅草/才能/没马马蹄 最爱爱/湖东东/行不足，绿杨绿杨 /阴里/白沙堤 孤山寺北/贾贾亭西，水面初平/云脚低 几处处早莺莺/争暖树树，谁谁家新燕/啄春泥 乱花渐渐欲/迷人眼，浅草才能/没马马蹄 最爱爱湖东东/行不足，绿杨绿杨 阴里/白沙堤 诗歌赏析 (1)孤山寺北贾贾亭西，水面初平云脚低。 诗的首联紧扣题目总写湖水，前一句点出钱塘湖的方 位和四周“楼观参差”的景象，两个地名连用，又给读者 以动感。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤 岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片 ，正是典型的江南春湖的水态天容。 诗歌赏析 (2)几处处早莺莺争暖树树，谁谁家新燕啄春泥。 颔联 写仰视

4、所见禽鸟，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是 春天的使者，又启迪人们开始春日的劳作，写出了初春的生机。“ 几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁 家”二字的疑问，又表现出诗人细腻 的心理活动，并使读者由此产 生丰富的联想。 诗歌赏析 (3)乱花渐渐欲迷人眼，浅草才能没马马蹄。 颈联 写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以 能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱 ”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马 蹄那么长， 所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观 察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带 有

5、诗人主 观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。 诗歌赏析 (4)最爱爱湖东东行不足，绿杨绿杨 阴里白沙堤。 尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱 塘湖，在湖东一带， 可以总览 全湖之胜。只见绿杨 阴里，平坦而修长的白沙堤静卧碧 波之中，堤上骑马 游春的人来往如织，尽情享受春日美景。诗人 置身其间，饱览 湖光山色之美，心旷而神怡。以“行不足”说明自 然景物美不胜收，诗人也余兴未阑，集中饱满 的感受给读 者无尽 的回味。 主题概括 此诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒 发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的 喜爱，表达了作者对于自然之美的热爱之 情。全诗结构严谨，衔接自然，对仗精工 ，语言清新，堪称吟咏西湖的名篇佳作。 板书设计 主讲人： 读经典唐诗 学古人情怀 感谢谢各位的聆听