体育与健康人教六年级全一册足球正脚背射门教案

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1、足球正脚背射门足球正脚背射门 一、指导思想一、指导思想 本课贯彻“健康第一”的指导思想，以简单的基础动作和游戏比赛为学、练载体，本着 练习简便易行且实用性较强的思想理念，进一步提升脚背正面射门的身体感知能力并顺之掌 握脚背正面射门技术动作的准确性。通过教学中的学练过程使学生感受活动乐趣，培养对小 足球的兴趣爱好。为进一步学习打下良好的兴趣基础和基本技能的基础。从而达成增进健康、 愉悦身心、锻炼意志的目的。 二二、单元目标单元目标目标目标 1.认知目标：通过练习使学生初步掌握跑动中脚背正面射门的技术动作。 2.技能目标：通过脚背正面射门的练习使学生能够更好的运用脚背正面射门的技术动作 并发展学生

2、下肢力量，提高动作的协调性。 3.情感目标：通过小组合作学练，培养学生协作意识，团队意识，竞争意识以及坚韧不 拔的体育精神。 三三、教材分析教材分析 足球是中小学生体育教材中的重要学习内容，是一项集体性、竞争性和教育性很强的体 育运动，属于对抗性运动项目。正脚背射门也是直接得分的技术动作，通过本单元的教学， 可以发展学生的腿部力量、速度、灵敏、协调等身体素质，为后面的足球技术打下基础，并 能在学练中提高学生集体荣誉感、团队协作意识，促进学生身心健康成长。 四四、学情分析、学情分析 本课授课对象为六年级学生，该年龄阶段的学生，在心理上有其自身特点，具备了一定 的想象力和逻辑思维能力，能初步客观地

3、进行自我评价，在生理上由于该年龄段的学生身体 发育再次进入一个高速发展期，身高和体重等方面增长较快，身体协调性、控制力得到了一 定的发展，肌肉骨骼的力量有明显的增强，在生理上也具备了学习足球运动相关技术的身体 条件和基本能力。该水平段已经学习了正脚背踢球，具有一定基础，教师通过多种练习方式 加强射门的稳定性，在通过游戏进行巩固。 五五、单元教学计划、单元教学计划 六、六、课时计划课时计划 足球脚背正面射门教案 学习阶段：水平三（六年级） 课时：第二课时 课题课题 脚背正面射门 教学内容教学内容 脚背正面射门的基本动作 教教 学学 目目 标标 1、通过学习使初步了解脚背正面射门的基本技术。 2、

4、通过本次课练习，使 70%学生能够找到支撑脚站位点和褚触球点并能做到大腿带动小腿发 力，30%学生能够在在教师的帮助下完成。发展学生下肢力量、协调、灵敏等素质。 3、通过练习，增强个人信心、培养学生协作意识、团队意识和竞争意识 教材名称 足球-脚背正面射门 总课次 4 次 课课 次次 教学内容教学内容 重难点重难点 课时教学目标课时教学目标 教教 与与 学学 法法 1 脚背正面射门的 站位， 路线及触球 位置 重点： 助跑路线、 触 球位置 难点： 摆腿、击球 了解脚背正面 射门的技术方 法 讲解示范法、小组学练、游戏 2 脚背正面射门的 基本动作 重点： 摆腿有力， 大 腿带动小腿 摆动 难

5、点： 动作协调， 击 球部位正确 进一步学习脚 背正面射门技 术，使 95%以 上学生基本掌 握脚背正面射 门技术 讲解示范、合作探究、小组合作学练、游戏比赛 3 跑动中的正脚背 射门技术 重点： 跑动中的站 位和击球 难点： 快速跑 动中支撑脚 位置与击球 位置 掌握脚背正面 射门技术动作 并提高技术动 作能力 教师引导、合作探究、讲解示范、小组练习、优生展 示 4 正脚背射门技术 巩固与提高 重点： 动作准 确，有力 难点： 动作协 调、连贯 提高脚背正面 射 门 的 稳 定 性，发展下肢 力量 分小组练习、游戏比赛 教教 学学 重重 难难 点点 1、重点：摆腿有力，大腿带动小腿摆动 2、

6、难点：动作协调，击球部位正确 步步 骤骤 时间、强度时间、强度 教教学内容学内容 教师活动教师活动 学生活动学生活动 组织及练习次数组织及练习次数 教教 学学 常常 规规 2 分钟分钟 小小 1、指定集合地点 2、向学生问好 3、宣布课的内容及 要求 4、检查服装，安排 见习生 1、讲解本 节 课 任 务 和要求。 2、安排见 习生 1、体育委员 整队报告人 数 2、向老师问 好 3、认真听老 师讲解本课 内容与要求 4、见习生随 堂听课 要求：做到 快、静、齐 学生集队的位置如 下： * * * * * * * * * * * * 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ：老师 0：

7、女生 *：男生 准备准备 部分部分 8 分钟分钟 中中 一、热身活动 游戏：逗瓜 方法： 6 人一组， 一 人当瓜去抢球，其 余五人一个球相互 传，避免球被抢。 规则：只能用脚 二、专项准备活动。 1、各关节活动 2、左右踩球 3、左右脚拨球 4、拨拉球练习 1、教师讲 解游戏规 则和方法。 2、组织学 生积极参 与游戏， 并 强调游戏 过程中注 意安全。 1、口令指 示 2、教师带 领学生熟 悉球性 1、认真听清 游戏规则。 2、跟随老师 积极参与到 游戏中去。 3、 注意安全。 1、学生教师 带领下热身。 要求： 1、 听口令认 真进行练 习。 2、 动作尽量 舒展到 位。 组织形式： *

8、 * * * * * * * * * * * 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 基本基本 部分部分 17 分钟 1010 分钟分钟 大大 一、脚背正面射门 1、观看完整动作图 解，组织学生分组 练习，引导学生初 步建立动作表象。 2、固定球练习 3、尝试射门练习 二、射门比赛 小组之间比赛，每 人两球，进球积一 分，积分多的组获 胜 1、教师分 发 图 片 让 学 生 进 行 分组练习 2、教师完 整 示 范 并 分解教学 3、教师引 导 学 生 进 行练习 4、巡视指 导 5、集中纠 错 6、组织优 生展示 1、讲解比 赛方法和 规则 2、组织学 生比赛 1、各组同学 认真观察

9、图 解， 并尝试练 习体会动作 重点。 2、小组长维 持本组的练 习秩序， 并注 意发现本组 练习时所出 现的问题。 要求： 1、组内相互 帮助， 注意安 全 1、认真听讲 2、积极参与 比赛 要求： 1、遵守规则 2、注意安全 组织队形： * * * * * * * * * * * * 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 * * * * * * * * 0 0 0 0 0 0 0 0 * * * * * * * * 结束结束 部分部分 3 3 分钟分钟 小小 1、 放松活动 2、小结 师生共同总结本课 情况 3、归还器材，师生 再见 1、教师带 领 学 生 一 起 做 放 松 操

10、 2、教师总 结 本 次 课 情况 3、下课 1、学生在教 师的口令指 挥下放松。 2、 认真听讲， 参与评价， 找 出差距共同 提高。 3、 归还器材， 师生再见 组织队形： * * * * * * * * * * * * 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 场场 地地 器器 材材 足球场 足球若干 标志盘 课课 后后 运运 动动 负负 荷荷 练习密度：35%左右 平均心率：125-135 次/分 小小 结结 七安全措施安全措施 1、加强预防运动损伤意识，对学生进行讲解教育。使他们了解足球运动的特点以及易发生损 伤的部位和情境，从而在思想上对可能产生的损失做准备。 2、加强身体全

11、面训练，提高身体对运动的适应能力。是预防运动损伤的一种积极手段，特别 要注意加强肩关节、手指、手腕关节等相对薄弱部位的训练。 3、要认真做好准备活动，准备活动的内容和量应根据所以进行练习的活动性质、学生的个别 情况及天气条件而定。一般做 3-5 分钟左右，身体发热，微微出汗即可。 4、教师需要认真钻研教材，要了解教学中易发生损伤的技术动作，事先做好准备，采取相应 措施，合理安排教学内容。 5、教师在上课的过程中应随时提醒学生距离拉开，眼观八方，观察周围环境，注意安全，避 免足球砸伤同学。 八八教学建议教学建议 1.练习中注意提醒学生低重心，屈膝。 2.脚背绷紧，触球点准确，到位。 3.抬头观察前方。