2019-2020学年江苏省南京市秦淮区九年级上数学期末试卷(含答案)
《2019-2020学年江苏省南京市秦淮区九年级上数学期末试卷(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年江苏省南京市秦淮区九年级上数学期末试卷(含答案)(24页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2 0 1 9 - 2 0 2 0 学年江苏省南京市秦淮区九年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题共6 小题,每小题2 分,共1 2 分. 在每小题所给出的四个选项中,恰 有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1 . (2 分)随机抛掷一枚质地均匀的骰子一次,下列事件中,概率最大的是( ) A . 朝上一面的数字恰好是6 B . 朝上一面的数字是 2 的整数倍 C . 朝上一面的数字是3 的整数倍 D . 朝上一面的数字不小于2 2 . (2 分)下列方程是一元二次方程的是( ) 1 B . 2 3 - 3 x = 0 C . x 2 - y P = 1
2、A . 3 x 2 = 2 x + 1D . x + 2 y = 0 3 . (2 分)一个扇形的半径为 4 ,弧长为 2 ,其圆心角度数是( ) D . 1 8 0 A . 4 5 B . 6 0 C . 9 0 4 . (2 分)已知、p 是一元二次方程 2 x 2 2 - 2 x - 1 = 0 的两个实数根,则+ 的值为( ) B . 0D . 2C . 1A . - 1 5 . (2 分)某天的体育课上,老师测量了班级同学的身高,恰巧小明今日请假没来,经过计 算得知,除了小明外,该班其他同学身高的平均数为1 7 2 c m ,方差为k c m 2 (k 0 ). 第二 天,小明来到学
3、校,老师帮他补测了身高,发现他的身高也是1 7 2 c m ,此时全班同学身 高的方差为 k c m 2 ,那么k 与k 的大小关系是() C . k = R D . 无法判断B . k k 6 . (2 分)若关于x 的方程x e 2 + b x * c = 0 的解为x = - 1 ,x = 3 ,则方程a (x - 1 )2 + b (x - 1 )+ c = 0 的解为( ) A . x = 0 , x = 2 B . x = - 2 , x = 4 C . x = 0 , x = 4 D . x = - 2 , x = 2 二、填空题(本大题共1 0 小题,每小题2 分,共2 0 分
4、. 不需写出解答过程,请把答案直 接填写在答题卡相应位置上) 7 . (2 分)方程 x 2 = 4 的解为_ _ 8 . (2 分)圆锥底面圆的半径为 3 c m ,母线长为9 c m ,则这个圆锥的侧面积为_ _ _ _ c w m ? (结 果保留). 9 . (2 分)将一元二次方程x + 4 x - 1 = 0 变形为(x + m )2 = k 的形式为_ _ . 1 0 . (2 分)小华在一次射击训练中的6 次成绩(单位环)分别为9 ,8 ,9 ,1 0 ,8 ,8 , 第项(共2 4 页页) 则他这 6 次成绩的中位数比众数多_ _ _ 环. 1 1 . (2 分)如图,O O
5、 是一个油罐的截面图. 已知O O 的直径为5 m ,油的最大深度 C D = 4 m (C D 上A B ),则油面宽度. A B 为_ _ _ m . D - 6 1 2 . (2 分)若关于x 的一元二次方程- (x + a )2 = b 有实数根,则b 的取值范围是_ _ _ _ . 1 3 . (2 分)R t A B C 中,L C = 9 0 ,A C = 5 ,B C = 1 2 ,则A B C 的内切圆半径为_ _ _ _ . 1 4 . (2 分)一学校为了绿化校园环境,向某园林公司购买了一批树苗. 园林公司规定如 果购买树苗不超过 6 0 棵,每棵售价为 1 2 0 元;
6、 如果购买树苗超过 6 0 棵,在一定范围内, 每增加1 棵,所出售的这批树苗每棵售价降低0 . 5 元. 若该校最终向园林公司支付树苗款 8 8 0 0 元,设该校共购买了x 棵树苗,则可列出方程_ _ _ 1 5 . (2 分)如图,正方形A B C D 的顶点A 、B 在O O 上,若A B = 2 3 c m ,O O 的半径为2 c m , 则阴月影部分的面积是_ _ c m 2 . (结 0 1 6 . (2 分)如图,L A O B = 4 5 ,点P 、Q 都在射线O A 上,O P = 2 ,O Q = 6 . M 是射线 O B 上的一个动点,过P 、Q 、M 三点作圆,当
7、该圆与 O 8 相切时,其半径的长为_ _ _ _ 0 2 _ 三、解答题(本大题共1 1 小题,共8 8 分. 请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文 字说明、证肘过程或演算步骤) 1 7 . (6 分)解方程x 2 = 2 x . 1 8 . (6 分)解方程2 x 2 + 3 x - 1 = 0 . 1 9 . (8 分)已知关于x 的方程(x - m )2 4 2 (x - m )= 0 . 第 2 页(共 2 4 页) (1 )求证无论 m 为何值,该方程都有两个不相等的实数根; (2 )若该方程的一个根为- 1 ,则另一个根为_ _ _ 2 0 . (8 分)如图,A B 是O
8、O 的直径,点C 在O O 上,分别连接A C 、B C . 过点B 作直线 B D ,使乙C B D = 乙A . 求证直线B D 与O 相切. 0 2 1 . (8 分)用一根长 1 2 c m 的铁丝能否围成面积是7 c m 2 的矩形? 请通过计算说明理由. 2 2 . (8 分)某次数学竞赛共有3 道判断题,认为正确的写 A ,错误的写 B . 小明在做 判断题时,每道题都在 . A 或 B 中随机写了一个. (1 )小明做对第1 题的概率是_ _ _ _ ; (2 )求小明这 3 道题全做对的概率. 2 3 . (9 分)如图,在A B C 中,A B = A C = 2 1 0
9、,B C = 4 ,O O 是A 4 B C 的外接圆. (1 )求O O 的半径; (2 )若在同一平面内的O P 也经过B 、C 两点,且 P A = 2 ,请直接写出O P 的半径的长. * 0 2 4 . (8 分)甲、乙两名同学5 次数学练习(满分 1 2 0 分)的成绩如下表(单位分) 1 月3 日1 2 月2 0 日1 1 月2 0 日1 1 月5 日1 2 月5 日测试日期 1 0 31 0 49 71 0 0甲9 6 1 0 0乙1 0 51 0 09 5 1 0 0 已知甲同学这 5 次数学练习成绩的平均数为 1 0 0 分,方差为 1 0 分2 . (1 )乙同学这5 次
10、数学练习成绩的平均数为_ 分,方差为_ _ 分 ; (2 )甲、乙都认为自己在这5 次练习中的表现比对方更出色,请你分别写出一条支持他 第 3 页(共 2 4 页) 们俩观点的理由. 2 5 . (8 分)如图,在网格纸中,O 、A 都是格点,以O 为圆心,O A 为半径作圆. 用无刻度 的直尺完成以下画图(不写画法) O 图图 (1 )在图中画O O 的一个内接正六边形. A B C D E F ; (2 )在图中画o O 的一个内接正八边形A B C D E F G H . 2 6 . (7 分)某小型工厂9 月份生产的A 、B 两种产品数量分别为 2 0 0 件和1 0 0 件,A 、B
11、 两 种产品出厂单价之比为2 1 . 由于订单的增加,工厂提高了A 、B 两种产品的生产数量 和出厂单价,1 0 月份A 产品生产数量的增长率和A 产品出厂单价的增长率相等,B 产品 生产数量的增长率是. A 产品生产数量的增长率的一半,B 产品出厂单价的增长率是A 产 品出厂单价的增长率的2 倍. 设B 产品生产数量的增长率为x (x 0 ),若1 0 月份该工厂 的总收入增加了 4 . 4 x ,求x 的值. 2 7 . (1 2 分)数学概念 若点P 在4 B C 的内部,且乙A P B 、L B P C 和Z C P A 中有两个角相等,则称P 是4 B C 的 等角点 ,特别地,若这
12、三个角都相等,则称P 是A B C 的 强等角点 . 理解概念 B D 图图图 (1 )若点P 是A B C 的等角点,且Z A P B = 1 0 0 ,则Z B P C 的度数是_ _ _ _ (2 )已知点D 在A B C 的外部,且与点A 在B C 的异侧,并满足Z B D C - Z B 4 C 1 8 0 . 第4 页(共 2 4 页) 作B C D 的外接圆O ,连接 A D , 交O 0 于点P . 当B C D 的边满足下面的条件时,求证P 是4 B C 的等角点. (要求只选择其中一道题进行证明! ) 如图,D B = D C . 如图,B C = B D . 深入思考 (
13、3 )如图,在A B C 中,L A 、L B 、L C 均小于1 2 0 ,用直尺和圆规作它的强等角 点 Q . (不写作法,保留作图痕迹) (4 )下列关于 等角点 、 强等角点 的说法 直角三角形的内心是它的等角点; 等腰三角形的内心和外心都是它的等角点; 正三角形的中心是它的强等角点; 若一个三角形存在强等角点,则该点到三角形三个顶点的距离相等; 若一个三角形存在强等角点,则该点是三角形内部到三个顶点距离之和最小的点, 其中,正确的有_ _ _ _ _ . (填序号) 第 5 页(共 2 4 页) 2 0 1 9 - 2 0 2 0 学年江苏省南京市秦淮区九年级(上)期末数学试卷 参考
14、答案与试题解析 一、选择题(本大题共6 小题,每小题2 分,共1 2 分. 在每小题所给出的四个选项中,恰 有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1 . (2 分)随机抛掷一枚质地均匀的骰子一次,下列事件中,概率最大的是( ) A . 朝上一面的数字恰好是6 B . 朝上一面的数字是2 的整数倍 C . 朝上一面的数字是3 的整数倍 D . 朝上一面的数字不小于2 【分析】利用概率公式分别计算可得答案. 【解答】解A . 朝上一面的数字恰好是6 的概率为二; B . 朝上一面的数字是2 的整数倍的概率为二 C . 朝上一面的数字是 3 的整数倍的概率为工;
15、D . 朝上一面的数字不小于 2 的概率为5 ; 故选D . 【点评】本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握随机事件A 的概率P (A )= 事件A 可能出现的结果数所有可能出现的结果数. 2 . (2 分)下列方程是一元二次方程的是() . 3 P = 2 x + 1 B . 2 - 3 x = 0 C . x ? - y = 1 ! 【分析】按照一元二次方程的定义,分析判断即可. 【解答】解 选项 A 是一元二次方程,故正确; 选项 B 最高次项是3 次,不是一元二次方程,故错误; 选项 C 有两个未知数,不是一元二次方程,故错误; 选项 D 是二元一次方程,故错误; 综上,只有A 正确.
16、 故选A . 【点评】本题考查了一元二次方程的定义,属于基础知识的考查,比较简单. 第 6 页(共 2 4 页) 3 . (2 分)一个扇形的半径为 4 ,弧长为2 ,其圆心角度数是( ) D . 1 8 0 C . 9 0 B . 6 0 A . 4 5 【分析】设扇形对应的圆心角的度数为x ,根据弧长公式得出2 = z 兀4 ,求出即 *A+vH-180, 可. 【解答】解设扇形对应的圆心角的度数为 x , 则根据弧长公式得2 = x 兀4 , 解得x = 9 0 , 即圆心角的度数是 9 0 , 故选 C . 【点评】本题考查了弧长公式的计算,能熟记弧长公式是解此题的关键. 4 . (2
17、 分)已知、是一元二次方程 2 x 2 - 2 x - 1 = 0 的两个实数根,则+ 的值为( ) B . 0D . 2C . 1A . - 1 【分析】直接利用根与系数的关系求解. 【解答】解 、是一元二次方程 2 x 2 - 2 x - 1 = 0 的两个实数根, . . a + = - - 2 = 1 . 故选C . 【点评】本题考查了根与系数的关系若x ,x 是一元二次方程x 2 + b x + c = 0 (a 0 )的 两根时,x + x 2 = - ,x x = 二. 5 . (2 分)某天的体育课上,老师测量了班级同学的身高,恰巧小明今日请假没来,经过计 算得知,除了小明外,
18、该班其他同学身高的平均数为 1 7 2 c m ,方差为 k c m 2 (k 0 ). 第二 天,小明来到学校,老师帮他补测了身高,发现他的身高也是1 7 2 c m ,此时全班同学身 高的方差为 k c m r 2 ,那么k 与k 的大小关系是( ) D . 无法判断B . k k 【分析】直接利用方差的求法分析得出答案. 【解答】解当多一个人时,由于身高等于平均数, . 方差公式中分子不变, 本班身高方差不是0 ,此时分母扩大, . . 方差将减小,即 k m - 2 可判断无论m 为何值,该方程都有两个不相等的实数根; (2 )讨论 m = - 1 时,求m - 2 ; 当m - 2
19、时,求m 的值. 【解答】(1 )证明 原方程可化为(x - m )(x - m + 2 )= 0 , x - m = 0 或x - m + 2 = 0 . 解得 x 1 = m ,x 2 = m - 2 , m m - 2 , . . 无论 m 为何值,该方程都有两个不相等的实数根; (2 )当m = - 1 时,另一个根为 m - 2 = - 1 - 2 = - 3 ; 第 1 4 页(共 2 4 页) 当 m - 2 = - 1 时,解得 m = 1 ,另一个根为 m = 1 , 即方程的另一个根为1 或- 3 . 【点评】本题考查了根与系数的关系若x ,x 是一元二次方程 a x 2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 江苏省 南京市 秦淮 九年级 数学 期末试卷 答案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-164898.html