专题06 探索规律(2)备战2020年中考数学典例精做题集(教师版)
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1、 1 五、等比数列型 1如图所示,将一张长方形的纸片连续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,对折一次得到 1 条折痕(图中虚线), 对折二次得到 3 条折痕, 对折三次得到 7 条折痕, 那么对折 2018 次后可以得到_ 条折痕 【答案】(220181) 2如图所示,正方形的边长为 ,其面积标记为,以为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直 角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为,按照此规律继续下去,则的值为 _. 【答案】 2 【解析】本题我们首先求出前面几个正方形的面积,从而得出一般性的规律,然后得出答案. 根据题意可得:=4,=2,=1,= ,= ,则=,根据规律得出答案.
2、 点睛:本题主要考查的就是等腰直角三角形的性质以及规律的发现与整理.在解决这个问题的时候我们 首先求出第一个正方形的面积,然后根据等腰直角三角形的性质得出第二个正方形的边长,从而得出第二 个正方形的面积,利用同样的方法求出第三个、第四个和第五个正方形的面积,然后找出一般性的规律, 从而得出答案. 3在数学活动中,小明为了求的值(结果用 n 表示),设计如图所示的几何图形 请你利用这个几何图形求的值 【答案】 4观察下列图形,它是把一个三角形分别连接其三边中点,构成 4 个小三角形,挖去中间的一个小三 角形(如图 1) ;对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,将这种做法继续下去(如图 2,图
3、3).观 察规律解答以下各题: 3 (1)填写下表: 图形序号 挖去三角形的个数 图 1 1 图 2 1+3 图 3 1+3+9 图 4 (2)根据这个规律,求图 n 中挖去三角形的个数 fn(用含 n 的代数式表示); (3)若图 n+1 中挖去三角形的个数为 fn+1,求 fn+1-fn 【答案】 (1)40; (2)fn=3n-1+3n-2+32+3+1;(3)3n (2)由(1)知,图 n 中挖去三角形的个数 fn=3n-1+3n-2+32+3+1; (3)fn+1=3n+3n-1+32+3+1, fn=3n-1+3n-2+32+3+1 fn+1fn=3n 点睛:考查了规律型:图形的变
4、化,本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现对于找 规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的 4 六、正整数平方型 1古希腊数学家把数 1,3,6,10,15,21,叫做三角数,它有一定的规律性,若把第一个三角数 记为 a1 , 第二个三角数记为 a2,第 n 个三角数记为 an, 计算 a1+a2, a2+a3, a3+a4,由此推算 a2015+a2016=_ 【答案】20162 2观察图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第 105 个图形中所有点的个数 为( ) A 1016 个 B 11025 个 C 11236 个 D 22249 个 【答案】C
5、【解析】观察不难发现,点的个数依次为连续奇数的和,写出第 n 个图形中点的个数的表达式,再根 据求和公式列式计算即可得解 解:第 1 个图形中点的个数为:1+3=4, 第 2 个图形中点的个数为:1+3+5=9, 第 3 个图形中点的个数为:1+3+5+7=16, , 第 n 个图形中点的个数为:1+3+5+(2n+1)=(n+1)2 当 n=105 时, (105+1)2=11236, 故选:C 5 七、正整数求和型 1观察下列图形,第一个图 2 条直线相交最多有 1 个交点,第二个图 3 条直线相交最多有 3 个交点, 第三个图 4 条直线相交最多有 6 个交点,像这样,则 20 条直线相
6、交最多交点的个数是( ) A 171 B 190 C 210 D 380 【答案】B 2 (1)观察思考:如图,线段 AB 上有两个点 C、D,请分别写出以点 A、B、C、D 为端点的线段, 并计算图中共有多少条线段; (2)模型构建: 如果线段上有 m 个点(包括线段的两个端点) ,则该线段上共有多少条线段?请说明 你结论的正确性; (3)拓展应用:某班 45 名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握 1 次手问好,那么共握多少次手? 请将这个问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题 【答案】 (1)6 条线段; (2); (3)990 次. 【解析】 (1)从左向右依次固定一个端
7、点 A、C、D 找出线段,最后求和即可; (2)根据数线段的特点 列出式子化简即可; (3)将实际问题转化成(2)的模型,借助(2)的结论即可得出结论 (1)以点 A 为左端点向右的线段有:线段 AB、AC、AD , 6 以点 C 为左端点向右的线段有线段 CD、CB, 以点 D 为左端点的线段有线段 DB, 共有 3+2+1=6 条线段; (2)设线段上有 m 个点,该线段上共有线段 x 条, 则 x=(m1)+(m2)+(m3)+3+2+1, x=m(m1) ; (3)把 45 位同学看作直线上的 45 个点,每两位同学之间的一握手看作为一条线段, 直线上 45 个点所构成的线段条数就等于
8、握手的次数, 因此一共要进行 45 (451)=990 次握手 3细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题. 12+1=2,S1= ,()2+1=3,S2=;()2+1=4,S3=;. (1)请用含有 n(n 为正整数)的等式表示上述变化规律; (2)推算出 OA10的长; (3)求出+的长. 【答案】 (1)O=n;Sn=.(2)OA10=.(3) 4观察一组数据:2,4,7,11,16,22,29,它们有一定的规律,若记第一个数为 a1,第二个 7 数记为 a2,第 n 个数记为 an. (1)请写出 29 后面的第一个数; (2)通过计算 a2a1,a3a2,a4a3,由此推算 a100
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