2020-2021学年江西省景德镇乐平市九年级上期中物理试卷（含答案解析）

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1、2020-2021 学年江西省景德镇乐平市九年级（上）期中物理试卷 一、填空题（共一、填空题（共 20 分，每空分，每空 1 分）分） 1快乐学习，轻松考试，请你写出：水的比热容为 J/（kg） ，一节新干电池电压为 V。 2如图 1 是小聪用力把足球踢出去的情景则在此过程中，小聪对足球 ；足球离开脚后在水平草 坪上滚动的过程中，地面对足球的支持力对足球 （两空均选填“做了功”或“不做功” ） 3生活中的“热”含义非常丰富，有时表示温度，有时表示内能，有时表示热量。物理学中， “天气很热” 中的“热”是指 高； “两手相互摩擦，手会发热”的“热”是 指 增加。 4在自由下落过程中，物体运动速度

2、会越来越快，一个物体由 A 点自由下落，相继经过 B、C 两点，已知 ABBC.如图所示，物体在 AB 段重力做功 W1，做功功率 P1；在 BC 段重力做功 W2，做功功率 P2，则 W1 W2，P1 P2（两空均选填“” 、 “”或“” ） 。 5如图所示，为有效防控“新冠病毒”疫情的蔓延，确保广大人民群众的生命安全，全国各地防疫部门用 洒水车在水平路面上喷洒消毒液，消毒车匀速前进喷洒过程中，消毒车的动能将 ，机械能将 （以上两空均选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。 6在使用打气筒时，筒壁下部会发热，主要原因是通过做功方式使筒内空气内能增加，再通过 方 式使筒壁内能增加，这两种改

3、变内能的方式是 。 7如图所示，要使 L1和 L2并联在电路中，应闭合的开关 ，使 L1和 L2串联在电路中，应闭合的开 关是 。 8如图所示，工人师傅用木板往车上装货物，这是利用斜面可以省 （选填“力”或“功” ） ；要把 1000N 的货物提高 2m，若木板长 5m、推力为 500N，则斜面的机械效率为 。 9如图所示，开关闭合后，电路的这种状态叫做 （选填通路、开路、短路） ，电路的这种状态下小 灯泡 （填“能”或“不能” ）被烧坏。 10某柴油机的能量流向如图所示，其中内能输入为 1kg 柴油完全燃烧放出的能量，那么，从能量流向图 可以得出，该汽油机的效率为 ，汽油的热值为 J/kg。

4、 二、选择题（共二、选择题（共 26 分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内第分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内第 1116 小题，每小题只有一个小题，每小题只有一个 正确答案，每小题正确答案，每小题 3 分；第分；第 17、18 小题，每小题有一个或几个小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题正确答案，每小题 4 分，全部选择正确得分，全部选择正确得 4 分，选择正确但不全得分，选择正确但不全得 1 分，不选、多选或错选得分，不选、多选或错选得 0 分）分） 11 “估测”是物理学中常用的一种方法小聪估测了一些物理量，其中符合实际的是（ ） A将两只鸡蛋举高 1m，所做的功约

5、 10J B一位中学生爬楼梯的功率约为 15W C教室内日光灯正常发光时电流约为 0.15A D华为智能手机的电池电压约为 220V 12 在生产和生活中， 常见到 “水的比热容大” 这一特性的应用情景， 以下事例中与这一特性无关的是 （ ） A沿海地区的气温比内陆变化小 B夜间，在秧田里灌水保温 C发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温 D汽车发动机用水作冷却液 13在水平路面上，额定功率相同的两辆汽车均正常匀速行驶，在相同时间内两汽车通过的路程之比为 3： 2，牵引力所做的功之比为（ ） A1：1 B1：3 C3：2 D2：3 14如图是四冲程汽油机工作的示意图，其中表示内能转化为机械能的冲程

6、的是（ ） A B C D 15在图中，用箭头标出了部分接线中的电流方向。a、b 间和 c、d 间或者接电源，或者接电灯。若图中只 接有一个电源，则该电源（ ） A只能接在 a、b 间 B只能接在 c、d 间 C可以接在 a、b 间，也可以接在 c、d 间 D条件不足，无法确定 16 “探究串联电路的电压关系” ，某同学按如图（a）所示连接电路。闭合开关后，用电压表分别测量 Uab、 Ubc、 Uac三 处 电 压 ， 关 于 在 实 验 过 程 中 出 现 的 情 况 ， 下 列 说 法 正 确 的 是 （ ） A连接好电路，闭合开关后电压表示数如图 b 所示的情况，必须将电压表校零 B测出

7、 Uab间电压后，保持 b 不动，将 a 改接到 c，可以测出 Ubc C如图 a 所示，开关闭合后，若电压表示数为 0，则 L2一定发光 D实验操作、读数正确，三次测量结果可能会出现 UacUab+Ubc 17如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一小球从斜面的不同高度由静止释 放，撞击同一木块，下列说法正确的是（ ） A该实验探究的是物体动能大小与高度的关系 B该实验探究的是物体动能大小与质量的关系 C小球动能大小是通过比较木块 B 移动的距离得出的 D该实验结论可以解释为什么对货运卡车限速 18如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测通

8、器”把它们区分 开。小华将 A、B 连在一起时，小明将“测通器”连接在 D、F 两端，灯泡发光；小华将 B、C 连在一起 时，小明将“测通器”连在 D、E 两端，灯泡发光。下列判断正确的是（ ） AA 和 F 是同一根电线 BB 和 D 是同一根电线 CB 和 F 是同一根电线 DC 和 E 是同一根电线 三、简答和计算题（共三、简答和计算题（共 26 分，第分，第 19 小题小题 5 分、第分、第 20 小题小题 6 分，第分，第 21 小题小题 7 分，第分，第 22 小题小题 8 分）分） 19 （5 分）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，如图甲所示，同时梳子还能吸引碎

9、 纸屑，如图乙所示。请你用所学的物理知识解释上述两种现象产生的原因。 20 （6 分）随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用燃气壁挂炉对“水地暖”进行加热取暖，其原 理是在房间地面装饰层下铺设散热管道，利用管道内温度不高于 60的热水循环，以热传递方式向室内 供热以提高室温。 （1）某房间一段时间内循环流动的水质量为 1000kg，供水温度为 55，出水温度为 40，这段间里水 向外界放出多少热量？（水的比热容为 4.2103J/（kg） ） （2）若该壁挂炉的热效率为 90%，则需要燃烧多少 m3的天然气？（假设天然气完全燃烧） （天然气的 热值为 7107J/m3） 21 （7 分）在

10、如图所示的滑轮组装置中，用弹簧测力计竖直向上拉动细绳。10s 内将总重为 6N 的钩码匀速 提升了 10cm，拉力的大小如图所示，则提升钩码的过程中，求： （1）绳子自由端拉力做的功； （2）额外功的大小； （3）滑轮组的机械效率。 22 （8 分）如图甲所示，电路所接入的电表均为实验室常用电流表和电压表。开关闭合后，三只电表的指 针均如图乙所示，已知电压表接入的是“一”和“ “15”这两个接线柱，请回答： （1）电源电压，L1、L2两端的电压各是多少？ （2）通过 L1、L2的电流为多大？ （3）若 A2、V 两电表位置互换，则 L1、L2亮暗情况及电压表有无示数？若有，电压表示数多大？（以

11、 上答案均需要说明理由） 四、实验与探究题（共四、实验与探究题（共 28 分，每小题分，每小题 7 分）分） 23 （7 分）疫情期间，长期居家隔离不能出门，于是像练瑜伽、踢毽子、做广播操、跳绳等运动成为一种 时尚。小聪同学想测出自己跳绳时克服重力做功的功率，请你利用所学的知识帮助小云设计实验方案。 （1）简要的实验步骤： 用电子秤测出 （填物理量与其对应字母） ； 用 测出跳起的高度 h（脚离地面的高度） ； 用 记录跳 n 次 （填物理量与其对应字母） 。 （2）请在如图虚线框中设计该实验数据记录表格。 （3）跳绳时克服重力做功的平均功率表达式 P 。 （4） 小云先用较慢的速度跳绳， 测

12、得功率为 P1， 然后用较快的速度跳绳， 测得功率为 P2， 则， P1 P2 （填“” 、 “”或“” ） 。 24 （7 分）如图所示，为比较 a、b 两种液体的比热容及 1、2 两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置 相同，燃料的质量均为 10g，烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时，立即读取相应温度计的读数， 分别为 T甲、T乙、T 丙，且有 T甲T乙T丙。 （1）在实验中，三个烧杯中 a、b 液体的 必须相同； （2）比较 a、b 两种液体的比热容，应选择 两图进行实验，实验液体 a 的比热容 ca 与实验液体 b 的比热容 cb 相比，ca cb（选填“” 、 “” 、 “” ）

13、； （3）比较 1、2 两种燃料的热值，应选择 两图进行实验，实验燃料 1 的热值 q1与实验燃料 2 的 热值 q2相比，q1 q2（选填“” 、 “” 、 “” ） ； （4）在甲装置中，若燃料为酒精（q酒精3107J/kg） ，烧杯内的液体为水，其质量为 200g，点燃燃料 直至燃料烧完，温度计的示数由 20上升到 70，再结合“10g”燃料这一数据，计算出燃料的热值， 通过实验算出的热值与实际相比 （选填“偏大” 、 “偏小” ） ，理由是 。 25 （ 7分 ） 小 聪 和 小 明 一 起 做 “ 探 究 并 联 电 路 中 电 流 的 规 律 “ 实 验 。 （1）小聪提醒小明在拆

14、接电路时，开关必须 。 （2） 图甲是他们设计的电路图， 图乙是他们测量电流时连接的实验电路， 此时电流表测量的是 （填 “A” “B”或“C” ）处的电流，闭合开关后小梅发现灯泡 L1亮，L2不亮，电流表有示数，产生这种现 象是原因是 ，解决了上面的问题后测出了该处的电流； （3） 请你帮助小明在图丙中画出测量 A 处电流的电路连接； 闭合开关后小明发现电流表的指针如图丁， 出现这种情况的原因是 ，调整后测出了 A 处的电流； （4）他们测出 A、B、C 三处的电流 IA、IB、IC如表所示，由此得出三者间的初步结论： （只写 表达式） ； 位置 A B C 电流 I/A 0.24 0.24

15、 0.48 （5）测出 A、B、C 三点的电流并记录后，下一步该做的是 。 A、整理器材，结束实验 B、换不同规格的小灯泡再测几组电流值 C、分析数据，得出结论 D、换电流表的另一量程再测一组电流值 26 （7 分）小明在课外活动时，偶然将两个弹性球叠放在一起同时自由下落，发现上面小球反弹的高度大 于下落的高度，于是，他想探究同一个上面小球反弹的高度与哪些因素有关，他提出三个猜想： 猜想一：与两个弹性球下落的高度有关； 猜想二：与下面弹性球的质量有关； 猜想三：与下面弹性球的材料有关。 （1）球下落过程中，小球的 能转化为 能。 （2）为了进一步验证猜想，小明选取了 A 球作为上面的反弹小球，

16、用体积相同的 B、C、D 三个球分别 作为下面的弹性球进行实验。其中 B、C 两球质量相同但材料不同，C、D 两球材料相同但质量不同。小 明在同一水平地面上做了多次实验，实验数据如表： 实验序号 下面弹性球 质量/kg 下落高度/m A 球反弹高度/m 1 B 0.5 0.9 1.6 2 1.1 1.9 3 1.3 2.1 4 C 0.5 0.9 1.7 5 1.1 2.0 6 1.3 2.5 7 D 0.8 0.9 2.2 8 1.1 2.3 9 1.3 2.8 比较 三次实验序号，可以验证猜想一，根据表中数据，得出的结论是 ； 比较实验序号 4、7（或 5、8 或 6、9） ，可以初步得出

17、的结论是：在下面弹性球的材料、下落高度等 条件一定时， ，上面弹性球反弹的高度越高； 为了探究猜想三，小明选取了 A 球作为上面的反弹小球，他还应选择 两球进行实验； 实验表明，每次所测 A 球反弹的高度总比下落高度要高，原因是 。 2020-2021 学年江西省景德镇乐平市九年级（上）期中物理试卷 参考答案与试题解析 一、填空题（共一、填空题（共 20 分，每空分，每空 1 分）分） 1 （2 分）快乐学习，轻松考试，请你写出：水的比热容为 4.2103 J/（kg） ，一节新干电池电压为 1.5 V。 【分析】要求学生记住常见的物理学常识：比如水的比热容为 4.2103J/（kg） ，一节

18、新干电池的电压 为 1.5v，家庭电路的电压 220v，对人体的安全电压不能超过 36v，一层楼大约高 3m 等等。 【解答】解：水的比热容为 4.2103J/（kg） ，一节新干电池的电压为 1.5v。 故答案为：4.2103；1.5。 【点评】本题考查学生对考点的记忆，要求学生能够记住物理学常考的生活常识。 2 （2 分）如图 1 是小聪用力把足球踢出去的情景则在此过程中，小聪对足球 做了功 ；足球离开脚后 在水平草坪上滚动的过程中，地面对足球的支持力对足球 不做功 （两空均选填“做了功”或“不做 功” ） 【分析】功的两个要素：有力作用在物体上，并且在力的方向上运动了一段距离。 【解答】

19、解：足球踢出去，在此过程中，小聪对足球有力有距，所以人对足球做了功。 足球离开脚后在水平草坪上滚动的过程中，足球运动方向与支持力的方向垂直，足球没有在支持力的方 向上移动距离，所以不做功。 故答案为：做了功；不做功。 【点评】此题考查了力做功的必要因素的应用，是一道联系实际的应用题，难度不大，体现的是物理知 识与日常生活的密切联系。 3 （2 分）生活中的“热”含义非常丰富，有时表示温度，有时表示内能，有时表示热量。物理学中， “天 气很热”中的“热”是指 温度 高； “两手相互摩擦，手会发热”的“热”是指 内能 增加。 【分析】 “热”有不同含义，有“温度” “内能” “热量”等多种含义，根

20、据三个物理量的概念进行分析。 内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和；温度指物体的冷热程度；热 量是指在热传递过程中内能改变的多少。 【解答】解： （1）温度是反映冷热程度的物理量，所以“天气很热”中的“热”是指温度很高； （2） 两手相互摩擦时， 克服摩擦做功， 机械能转化为内能， 使手的内能增大， 所以 “手会发热” 中的 “热” 是指内能增加。 故答案为：温度；内能。 【点评】本题主要考查学生对温度、内能、热量的理解和掌握，相同的”热“在不同的语境中含义不一 样，是热学的难点。 4 （2 分） 在自由下落过程中， 物体运动速度会越来越快， 一个物体由 A 点自由

21、下落， 相继经过 B、 C 两点， 已知 ABBC.如图所示， 物体在 AB 段重力做功 W1， 做功功率 P1； 在 BC 段重力做功 W2， 做功功率 P2， 则 W1 W2，P1 P2（两空均选填“” 、 “”或“” ） 。 【分析】已知 ABBC，根据 WGh 可知这两段物体做的功相等；因小球在自由下落时做加速下落运 动，所以根据速度公式可知经过相同路程的时间关系，再根据功率公式得出它们的功率关系。 【解答】解： 由题 ABBC， 根据 WGh 可知，物体在 AB 段和 BC 段做的功相等，即 W1W2； 由于小球在自由下落时做加速运动， 由 v可得 t，小球在 BC 段运动的时间短，

22、根据公式 P可知，物体在 AB 段重力做功功率小于 BC 段重力做功功率，即 P1P2。 故答案为：；。 【点评】本题考查了做功公式、功率公式的灵活运用，关键是知道自由下落物体的运动是加速下落，从 而得到 AB 和 BC 段的时间关系。 5 （2 分）如图所示，为有效防控“新冠病毒”疫情的蔓延，确保广大人民群众的生命安全，全国各地防疫 部门用洒水车在水平路面上喷洒消毒液，消毒车匀速前进喷洒过程中，消毒车的动能将 变小 ，机械 能将 变小 （以上两空均选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。 【分析】动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度，机械能等于动能与势能的 总和；结

23、合其运动状态可做出判断。 【解答】解：消毒车匀速前进喷洒过程中，速度不变，但质量变小，消毒车的动能变小；高度不变，质 量变小，重力势能变小；机械能等于动能和重力势能的总和，所以机械能变小。 故答案为：变小；变小。 【点评】本题主要考查了对动能、重力势能影响因素的分析，以及对机械能变化的判断，属基础知识的 应用。 6 （2 分）在使用打气筒时，筒壁下部会发热，主要原因是通过做功方式使筒内空气内能增加，再通过 热 传递 方式使筒壁内能增加，这两种改变内能的方式是 等效的 。 【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。 【解答】解：在使用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，使气体的内能增加，温度升

24、高；然后空气中的 内能又以热传递的方式传给打气筒壁，使打气筒壁温度也升高；这两种改变内能的方式是等效的，都使 得物体的内能变大了。 故答案为：热传递；等效的。 【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答。 7 （2 分）如图所示，要使 L1和 L2并联在电路中，应闭合的开关 S1和 S3 ，使 L1和 L2串联在电路中， 应闭合的开关是 S2 。 【分析】串联电路：把电路中各元件首尾相接，连入电路就是串联。 并联电路：把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联。 根据串联电路电流只有一条路径，并联电路电流有多条路径可做出判断。 【解答】解： 要使 L1和 L2并联在电路中，

25、则应将两灯首首相接，尾尾相接，再接到电源的两极上，由图可得，需要 闭合开 S1和 S3； 要使 L1和 L2串联在电路，就要保证电流只有一条路径，不能分叉，由图可知只能闭合 S2。 故答案为：S1和 S3；S2。 【点评】通过开关的断开和闭合组成串、并联电路，想组成串联电路，要保证电流不能分叉，只有一条 路径；想组成并联电路，要保证电流必须分叉，保证有多条路径。 8 （2 分）如图所示，工人师傅用木板往车上装货物，这是利用斜面可以省 力 （选填“力”或“功” ） ； 要把 1000N 的货物提高 2m，若木板长 5m、推力为 500N，则斜面的机械效率为 80% 。 【分析】 （1）使用斜面可

26、以省力，但费距离；由功的原理可知，使用任何机械都不省功； （2）利用 WFs 求推力做的总功，利用 WGhmgh 求推力所做的有用功，利用 100%求出 斜面的机械效率。 【解答】解： （1）如图所示，工人师傅在用木板往车上装货物，这是利用了斜面可以省力的特点， 由功的原理可知，使用利用斜面不可以省功； （2）推力做的总功 W总Fs500N5m2500J， 推力所做的有用功 W有Gh1000N2m2000J， 斜面的机械效率 100%100%80%。 故答案为：力；80%。 【点评】本题考查了斜面的特点和做功公式、斜面机械效率公式的应用，是一道较为简单的应用题。 9 （2 分）如图所示，开关闭

27、合后，电路的这种状态叫做 短路 （选填通路、开路、短路） ，电路的这种 状态下小灯泡 不能 （填“能”或“不能” ）被烧坏。 【分析】用电器或电源的两端被导线连接，这种情况叫做短路；用电器被短路后不会工作，电源被短路 时会损坏电源。 【解答】解：由图可知，开关闭合后，灯泡的两端被导线相连，灯泡被短路（同时电源也被短路） ，由于 没有电流通过灯泡，所以灯泡不会烧坏。 故答案为：短路；不能。 【点评】本题考查了短路现象，特别要注意，绝对不能用导线把电源的正负极相连，这样会损坏电源。 10 （2 分）某柴油机的能量流向如图所示，其中内能输入为 1kg 柴油完全燃烧放出的能量，那么，从能量 流向图可以

28、得出，该汽油机的效率为 30% ，汽油的热值为 4.3107 J/kg。 【分析】1kg 柴油完全燃烧放出的能量等于内能输出的和机械能输出的总和，其中机械能输出的为有用 功，根据 即可求出该汽油机的效率；根据燃料的热值公式即可求出汽油的热值。 【解答】解： 1kg 汽油完全燃烧放出的能量为：Q放3.01107J+1.29107J4.3107J， 该汽油机的效率为 100%30%； 由公式 Q放mq 得汽油的热值为：q4.3107J/kg。 故答案为：30%；4.3107。 【点评】本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用，明确哪些是有用能量、哪 些是总能量是本题的关键，要求灵

29、活运用所学公式。 二、选择题（共二、选择题（共 26 分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内第分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内第 1116 小题，每小题只有一个小题，每小题只有一个 正确答案，每小题正确答案，每小题 3 分；第分；第 17、18 小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题 3 分，全部选择正确得分，全部选择正确得 4 分，选择正确但不全得分，选择正确但不全得 1 分，不选、多选或错选得分，不选、多选或错选得 0 分）分） 11 （3 分） “估测”是物理学中常用的一种方法小聪估测了一些物理量，其中符合实际的是（ ） A将两

30、只鸡蛋举高 1m，所做的功约 10J B一位中学生爬楼梯的功率约为 15W C教室内日光灯正常发光时电流约为 0.15A D华为智能手机的电池电压约为 220V 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算 或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解： A、两个鸡蛋重力约 1N，举高 1m 做功：WGh1N1m1J，故 A 错误； B、一中学生以正常速度从一楼登上三楼所做功为：WGhmgh50kg10N/kg6m3000J，用时间 约 30s，功率：P100W，故 B 错误； C、教室内日光灯正常发光时电流较小，约为

31、 0.15A，故 C 正确； D、华为智能手机的电池电压约为 3.7V，故 D 错误。 故选：C。 【点评】 物理学中， 对各种物理量的估算能力， 是我们应该加强锻炼的重要能力之一， 这种能力的提高， 对我们的生活同样具有很大的现实意义。 12 （3 分）在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关 的是（ ） A沿海地区的气温比内陆变化小 B夜间，在秧田里灌水保温 C发现人中暑时，常在额头上擦冷水降温 D汽车发动机用水作冷却液 【分析】 （1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量时，水的 温度升高或降低的少；升高或降低相

32、同的温度时，水吸收或放出的热量多； （2）水蒸发时吸热，可以降温。 【解答】解： A、因为水的比热容大于砂石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水升高或降低的 温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故 A 不符合题意； B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上 向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故 B 不符合题意。 C、发现人中暑时，常在额头上擦冷水，水蒸发吸收热量，达到降温的目的，不是利用水的比热容大的 特点，故 C 符合题意； D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度时，水吸收的热量

33、多，所以用 循环水冷却汽车发动机，故 D 不符合题意； 故选：C。 【点评】本题考查水的比热容大的特点、蒸发吸热的应用，应用所学知识解释实际问题，体现了新课标 的要求。 13 （3 分）在水平路面上，额定功率相同的两辆汽车均正常匀速行驶，在相同时间内两汽车通过的路程之 比为 3：2，牵引力所做的功之比为（ ） A1：1 B1：3 C3：2 D2：3 【分析】根据 P得出所做的功之比。 【解答】解：两辆汽车的额定功率是相同的，运动了相同的时间，根据 P可知，两辆汽车所做的功 是相同的，即牵引力所做的功之比为 1：1. 故选：A。 【点评】本题考查了功率公式的应用，难度不大，要掌握。 14 （3

34、分）如图是四冲程汽油机工作的示意图，其中表示内能转化为机械能的冲程的是（ ） A B C D 【分析】内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，其中压缩 冲程中机械能转化成内能，做功冲程中内能转化成机械能。 【解答】解：内能转化为机械能的是做功冲程： A 图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，不符合题意； B 图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，符合题意； C 图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意； D 图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意。 故选：B。 【点评】本

35、题考查了内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，以及做功冲程的 能量转化，是中考的热点内容。 15 （3 分）在图中，用箭头标出了部分接线中的电流方向。a、b 间和 c、d 间或者接电源，或者接电灯。若 图中只接有一个电源，则该电源（ ） A只能接在 a、b 间 B只能接在 c、d 间 C可以接在 a、b 间，也可以接在 c、d 间 D条件不足，无法确定 【分析】解答本题应掌握：电源外部电流由电源的正极流出，经用电器后由电源的负极流入，只要不发 生电源短路且符合题目中所标的电流方向就能满足要求。 【解答】解：电流只能从电源的正极流出，由电源的负极流入； 假设 ab 是电源，则

36、 a 为电源的正极，b 为电源的负极，cd 为电灯，此时电流从 a 出发，经 cd 间的电灯 回到负极，电路中的两灯泡 L1、L2会发生短路，此时为一个灯泡（在 c、d 间）的简单电路，故这样可 以组成电路并符合题目中所标的电流方向； 假设 cd 是电源，则 c 为电源的正极，d 为电源的负极，ab 为电灯，此时电流从 c 出发，经 ab 间的电灯 回到负极，电路中的两灯泡 L1、L2仍会发生短路，此时为一个灯泡（在 a、b 间）的简单电路，故这样 也可以组成电路并符合题目中所标的电流方向； 综上可知，两种情况都可以，故 C 正确，ABD 错误。 故选：C。 【点评】本题考查电源外部电流的规律

37、，应注意假设法的灵活应用。 16 （3 分） “探究串联电路的电压关系” ，某同学按如图（a）所示连接电路。闭合开关后，用电压表分别测 量 Uab、Ubc、Uac三处电压，关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是（ ） A连接好电路，闭合开关后电压表示数如图 b 所示的情况，必须将电压表校零 B测出 Uab间电压后，保持 b 不动，将 a 改接到 c，可以测出 Ubc C如图 a 所示，开关闭合后，若电压表示数为 0，则 L2一定发光 D实验操作、读数正确，三次测量结果可能会出现 UacUab+Ubc 【分析】 （1）电压表接入电路时，电流由正接线柱流入，从负接线柱流出，否则会引起指针反偏

38、； （2）电压表所测用电器短路或者电压表外电路断路都会造成电压表无示数； （3）实验中有误差，误差不可避免； 【解答】解：A、出现 b 图情况可能是电压表正负接线柱接反了，故 A 错误； B、如果保持 b 不动，将 a 改接到 c，电压表正负接线柱会接反，故 B 错误； C、如图 a 所示，开关闭合后，若电压表示数为 0，可能是灯 L1短路或者 L2断路，故 C 错误； D、实验测量和读数时会出现误差，所以三次测量结果可能会出现 UacUab+Ubc，实验中数值相差不多 就可以推出正确结论，故 D 正确。 故选：D。 【点评】 本题考查探究串并联电路中电压规律的实验， 关键是将实验结论掌握清楚

39、， 仔细分析不难做出。 17 （4 分）如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一小球从斜面的不同高度由 静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是（ ） A该实验探究的是物体动能大小与高度的关系 B该实验探究的是物体动能大小与质量的关系 C小球动能大小是通过比较木块 B 移动的距离得出的 D该实验结论可以解释为什么对货运卡车限速 【分析】 （1）动能的决定因素有两个：质量和速度，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时，应 该根据题意利用控制变量法的思路分析解； （2）实验的研究对象是小球；质量一定时，速度越大，动能越大，由此分析解答。 【解答】解： AB、同一小球质量一定，

40、从斜面的不同高度由静止释放，滑到水平面上时的速度不同，所以这是为了探 究物体动能与速度关系的，故 AB 错误； C、实验的研究对象是小球，所以物体的动能是小球的动能，实验中通过小球把木块推出的距离长度来 反应小球的动能的大小，运用了转换的方法，故 C 正确； D、实验可得出结论是：质量一定时，速度越大，动能越大；因为质量一定时，速度越大，动能越大， 当质量相同时，车辆速度越大动能越大，使刹车困难，容易引发交通事故，所以交通部门要对机动车辆 进行限速，故 D 正确。 故选：CD。 【点评】本题考查了动能影响因素实验，正确理解和运用好控制变量法和转换法是关键，还要能解释相 关的现象。 18 （4

41、分）如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测通器”把它 们区分开。小华将 A、B 连在一起时，小明将“测通器”连接在 D、F 两端，灯泡发光；小华将 B、C 连 在一起时，小明将“测通器”连在 D、E 两端，灯泡发光。下列判断正确的是（ ） AA 和 F 是同一根电线 BB 和 D 是同一根电线 CB 和 F 是同一根电线 DC 和 E 是同一根电线 【分析】当电路是通路时，电灯就能发光，从而辨别哪两个线头为同一根导线的两端。 【解答】解：A 和 B 连在一起时，将“测通器”连接在 D、F 两端，灯泡发光，则 ABDF 连通，由此可 以确定剩下的 C 与 E 是

42、同一根电线的两端； 把 B、C 连在一起时，将“测通器”连在 D、E 两端，灯泡发光；则 BCDE 连通，由此可以确定剩下的 A 与 F 是同一根电线的两端； 由此可知：B 和 D 是同一根电线。 故选：ABD。 【点评】 本题利用了电路是通路时， 电灯能发光来辨别哪两个线头属于同一根导线， 难度不大， 要掌握。 三、简答和计算题（共三、简答和计算题（共 26 分，第分，第 19 小题小题 5 分、第分、第 20 小题小题 6 分，第分，第 21 小题小题 7 分，第分，第 22 小题小题 8 分）分） 19 （5 分）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，如图甲所示，同时梳子还

43、能吸引碎 纸屑，如图乙所示。请你用所学的物理知识解释上述两种现象产生的原因。 【分析】 （1）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； （2）带电体具有吸引轻小物体的性质。 【解答】答：用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷的转移，头发带上同种电荷 而互相排斥，所以头发越梳越蓬松。 同时梳子也带上了电荷，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以梳子还能吸引碎纸屑； 【点评】对生活中的一些摩擦起电现象要了解，并会分析摩擦起电现象。 20 （6 分）随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用燃气壁挂炉对“水地暖”进行加热取暖，其原 理是在房间地面装饰层下铺设散热管

44、道，利用管道内温度不高于 60的热水循环，以热传递方式向室内 供热以提高室温。 （1）某房间一段时间内循环流动的水质量为 1000kg，供水温度为 55，出水温度为 40，这段间里水 向外界放出多少热量？（水的比热容为 4.2103J/（kg） ） （2）若该壁挂炉的热效率为 90%，则需要燃烧多少 m3的天然气？（假设天然气完全燃烧） （天然气的 热值为 7107J/m3） 【分析】 （1）已知水的质量、水的初温和末温、水的比热容，利用放热公式 Q放cm（t0t）可求这段 间里水向外界放出的热量； （2）已知壁挂炉的热效率，利用 先求出天然气完全燃烧需要放出的热量，再利用 Q放Vq 求需要燃

45、烧天然气的体积。 【解答】解： （1）这段时间里水向外界放出的热量： Q水放cm水（t0t）4.2103J/（kg）1000kg（5540）6.3107J； （2）这些热量如果用壁挂炉供热，则 Q有用Q水放6.3107J， 由 90%可得，天然气完全燃烧放出的热量： Q放7107J， 由 Q放Vq 得需要燃烧天然气的体积： V1m3； 答： （1）这段时间里水向外界放出 6.3107J 的热量； （2）需要燃烧 1m3的天然气。 【点评】本题考查了物体降温放热公式 Q放cm（t0t） 、燃料完全燃烧放热公式和效率公式的应用，关 键是对热效率公式的理解。 21 （7 分）在如图所示的滑轮组装置中

46、，用弹簧测力计竖直向上拉动细绳。10s 内将总重为 6N 的钩码匀速 提升了 10cm，拉力的大小如图所示，则提升钩码的过程中，求： （1）绳子自由端拉力做的功； （2）额外功的大小； （3）滑轮组的机械效率。 【分析】 （1）根据图中弹簧测力计的分度值结合指针的位置读出拉力的大小，由图可知滑轮组上绳子的 有效股数， 根据 snh 求出绳子自由端移动的距离， 利用 WFs 求出绳子自由端拉力做的功 （即总功） ； （2）根据 WGh 求出所做的有用功，利用 W总W有+W额求出额外功的大小； （3）根据 100%求出滑轮组的机械效率。 【解答】解： （1）由图可知，弹簧测力计的分度值为 0.2N

47、，示数为 F2.4N， 由图可知，承担物重的绳子股数 n3， 绳子自由端移动的距离：snh30.1m0.3m， 则绳子自由端拉力做的功：W总Fs2.4N0.3m0.72J； （2）所做的有用功：W有Gh6N0.1m0.6J， 由 W总W有+W额可得，额外功的大小：W额W总W有0.72J0.6J0.12J； （3）滑轮组的机械效率：100%100%83.3%。 答： （1）绳子自由端拉力做的功为 0.72J； （2）额外功的大小为 0.12J； （3）滑轮组的机械效率为 83.3%。 【点评】本题考查了弹簧测力计的读数、功和机械效率的计算，明确有用功、额外功和总功之间的关系 是解题的关键之一。

48、22 （8 分）如图甲所示，电路所接入的电表均为实验室常用电流表和电压表。开关闭合后，三只电表的指 针均如图乙所示，已知电压表接入的是“一”和“ “15”这两个接线柱，请回答： （1）电源电压，L1、L2两端的电压各是多少？ （2）通过 L1、L2的电流为多大？ （3）若 A2、V 两电表位置互换，则 L1、L2亮暗情况及电压表有无示数？若有，电压表示数多大？（以 上答案均需要说明理由） 【分析】 （1） （2）由电路图知，灯泡 L1与 L2并联，电压表测并联电路，即电源电压，根据电压表量程 确定电压表分度值，读出电压表示数；电流表 A1测干路电流，电流表 A2测流过灯 L1的电流，根据并联 电路的电流规律确定电流表的量程，读出电流表示数，然后由并联电路特点求出流过两灯泡的电流； （3）若 A2、V 两电表位置互换，判定出电路的连接方式，然后判定电压表示数和灯泡的亮度。 【解答】解： （1）由题意知，L1L2并联，电压表量程是 015V，则电压表分