2020年广东省深圳市盐田区中考一模语文试卷（含答案）

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1、第 1页（共 14 页） 2020 年广东省深圳市盐田区中考一模语文试卷年广东省深圳市盐田区中考一模语文试卷 一、单选题（共一、单选题（共 5 5 小题；共小题；共 1010 分）分） 1.下列各项中加点字读音完全正确的一项是( ) A.嗥鸣 h o 揩擦 hi 悄然 qio 忍俊不禁 j n B.殷红 yn 蜷伏 qu n 告罄 q ng 老境颓唐 tu C.妯娌 zh 嗔怪 chn 自矜 jn 狼奔豕突 s D.池畦 q 字帖 ti 嶙峋 l ng 振聋发聩 ku 2.下列句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.什么才是襟怀博大？这群人殚精竭虑，却是为那些素昧平生者创造幸福。 B.在公

2、司的年终酒会上，大家都自由自在地交流，只有他一个人正襟危坐。 C.我与他虽非管鲍之交，但颇有缘分，能帮他排忧解难，也不枉相识一场。 D.上网课期间的学生真不容易，不仅每天案牍劳形，连视力也深受影响了。 3.下列句子没有语病的一项( ) A.雄安新区从以建设为中心转为以规划为中心，蓝图转变成了一张张施工图。 B.小梅沙度假村日前复工开园，首位入园游客享受了免费入住亲海高级客房。 C.正是由于传承人的坚守，宝贵的非物质文化遗产才能历尽沧桑仍熠熠生辉。 D.要真正做好慈善事业，必须严禁任何组织和个人不得囤积或私售捐赠物资。 4.把下列句子连成一段话，顺序排列正确的一项是( ) 很多企业都在科技方面取

3、得了很大的成就， 这正是国内科技能够得到飞速发展的原因之一。 这几年国内科技真的是迎来了井喷式的爆发， 而现在国内科技企业之间的竞争也是比较大的， 在国际上也有着不小的影响力。 A. B. C. D. 5.下列各项说法有误的一项是( ) A.“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”该句是一个并列关系的复句。 B.“最后、全、似乎、经常、很、立刻”等词语都是副词。 C.黄庭坚的诗句“想见东坡旧居士，挥毫百斛泻明珠”，用夸张和比喻称赞了北宋著名诗人苏轼奋笔 疾书、挥洒自如的才思。 第 2页（共 14 页） D.飞蓬，草本植物，枯后根断，遇风飞旋。在中国文学中，飞蓬的象征意义常常是“野外飘零、

4、身不 由己”，蕴含着哀愁与悲叹。 二、复合题（共二、复合题（共 5 5 小题；共小题；共 5050 分）分） 6.请在下面横线上填写相应的句子。 （1）.，寄身于草野。（曹植梁甫行） （2）.，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） （3）.可怜夜半虚前席， 。（李商隐贾生） （4）.香远益清，亭亭净植， 。（周敦颐爱莲说） （5）.，一瓢饮，在陋巷， ，回也不改其乐。（论语十二章） （6）.我报路长嗟日暮， 。（李清照渔家傲） （7）.余光中说，李白“绣口一吐就半个盛唐”。“谁家玉笛暗飞声， ”写声随风送，“我寄 愁心与明月，随君直到夜郎西”写心随月行，“ ，思君不见下渝州”写情随地转，“ ， 江

5、入大荒流”写志随景壮，李白的每一次书写都成了不朽的盛唐传说。 7.阅读下面选文，完成问题。 【甲】 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之， 曰： “ 天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠 乎？ ” 其人曰： “ 天果积气，日月星宿，不当坠邪？ ” 晓之者曰： “ 日月星宿， 亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。 ” 其人曰： “ 奈地坏何？ ” 晓 之者曰： “ 地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。 若躇步跐蹈，终日在地上行止， 奈何忧其坏？ ” 其人舍然大喜，晓之者亦 舍然大喜。 节选自列子天瑞 【乙】 长庐子闻而笑之曰：“虹霓也，云

6、雾也，风雨也，四时也，此积气之成乎天者 也。山岳也，河海也，金石也，火木也，此积形之成乎地者也。知积气也，知积 块也，奚谓不坏？夫天地，空中之一细物，有中之最巨者。难终难穷，此固 然矣；难测难识，此固然矣。忧其坏者，诚为大远； 言其不坏者，亦为未是。 天 地不得不坏，则会归于坏。遇其坏时，奚为不忧哉？ ” 列子闻而笑曰：“言天地坏者亦谬，言天地不坏者亦谬。坏与不坏，吾所不能知也。虽然，彼一 也，此一也。故生不知死，死不知生；来不知去，去不知来。坏与不坏，吾 何容心 哉？ ” 【甲】文的删节部分 【丙】 第 3页（共 14 页） 白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾。 李白梁父吟 壮心欲填海，苦胆为忧

7、天。 文天祥赴阙 注长庐子：楚国人，道家人物。空：指整个宇宙空间。有：指人能见到的 万物。容心：放在心上。 （1）.解释下列句中加点的词。 i.又有忧彼之所忧者，因往晓之 ii.其人舍然大喜 iii.忧其坏者，诚为大远 iv.言天地坏者亦谬 （2）.将下列句子翻译成现代汉语。 i.若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ ii.言其不坏者，亦为未是。 （3）.关于“天地到底会不会坏”这个问题，【甲】【乙】两文中的“晓之者”、长庐子、列子分别是什 么观点？【丙】诗中的“忧天”大约是何新意？ 8.阅读下面选文，完成问题。 为文化传承插上“数字翅膀” 最近，浙江杭州南宋官窑博物馆正式发布“当古窑址遇

8、上 AR 新科技”产品， 游客只需在移动设备上下载专门的 APP，现场扫描导览图，就能再现 800 年前 的龙窑烧制场景。通过数字技术，古窑址“活”了起来，如今，文物正通过科技 手段获得“重生”。 在经济全球化时代，人类的许多文化资源无论是语言、文字、风俗、传说，还是手工技艺、 音乐、舞蹈正面临着流失乃至失传的危险。如何把历史文化传承下去，是所有国家面临的共同挑 战。数字技术的诞生，为文化遗产保护与传承开辟了一条新路。当前，利用数字技术开展文物保护、 文化遗产传承正在全世界成为一股强劲的浪潮。 数字技术的最大好处是突破时空界限和物理限制。博物馆的藏品本是全社会的共同财富，理应 走出“深闺 ”

9、，为社会所共享。但现实是，博物馆的展馆面积、服务人员等都是有极限的，不可能满 足所有参观者的需求，也不可能把所有展品一股脑全拿出来展览。如何解决博物馆有限展馆面积与社 会公众日益增长的文化需求之间的矛盾？通过采集文物或展品的数字信息，打造数字化虚拟博物馆， 就能使观众足不出户而遍赏天下文物。特别是未来 VR 技术越来越先进，有可能与人的视觉、触觉等 深度融合，以前那些只能近观不 可把玩的珍贵展品，未来不但可以看，还可以在虚拟中触摸，实现全 第 4页（共 14 页） 方位、沉浸式、交互性的参观。这就在实地参观之外创造了替代性选择，对于扩大受众群体、保护文 物安全都具有不可替代的价值。 数字技术还

10、可以提升博物馆等文化场所的管理和服务水平。现在不少博物馆在展品和展厅里设 置传感器，收集参观者停留时间和是否拍照等行为数据，以此作为改进展览的依据。法国卢浮宫用蓝 牙传感器采集参观者的参观行为数据，分析短期停留和长期停留的参观者不同的参观模式，为治理馆 内拥堵提供决策依据。陕西历史博物馆通过大数据分析发现，观众对有文字的展品、图版、成套的文 物更感兴趣，驻足时间明显更长。大数据分析具有准确、客观、简便的特点，可以让管理者有针对性 地改进服务，提升效率。 目前我国文博与非遗领域应用数字技术的成功经验不少，比如“数字敦煌”“虚拟圆明园”等， 但与观众的需求相比，仍有较大差距。一些数字博物馆点击率很

11、低，对非遗的记录还停留在录音录像 这种初级阶段。应当看到，当前青年一代已经成为传承中华优秀传统文化的主力，在故宫的参观者中， 一半以上是 30 岁以下的年轻人。作为数字时代的“原住民”，青年人已经习惯于从数字化世界中汲 取知识。因此，只有让文物与文化遗产“进驻”到数字化世界里，才能赢得青年人更多的青睐，让历 史延伸到更远的未来。 我国文博事业与非遗传承要想跟上时代潮流，就必须抓住数字化机遇，用数字技术武装自己， 让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都“活”起来。 （张贺/文，选自人民日报2019 年 5 月 23 日，有删改。） （1）.选文的中心论点是什么？ （

12、2）.如表分析选文的论证结构与论证思路，请填出 A、B、C、D 四处内容。 论证结构 论证思路 A 段以杭州利用数字技术再现古窑址一事为立论 背景； B 段从突破时空界限和物理限制的角度，阐述了 数字技术的优势； C 段阐述了在我国文博等领域应用数字技术的现 状与不足； D （3）.如何理解第段中加点词“深闺”的意思？ （4）.请根据你的见闻，简要说说数字技术对人类生活的深刻影响。 9.阅读下面选文，完成问题 绝版的暮春 第 5页（共 14 页） 又是一年三月三。兰亭的上空澄澈得如同小儿的眼神，修竹在温润的地气里 拔节，有风吹过，春日最有风韵的那个部分就是由竹林中的绿意释放的。 已经一千六百多

13、年过去了，太多琐屑的日子被人淡忘，只是这一天，人们照例要汇聚兰亭，纪 念书圣，弘扬书道，效晋时士人流觞曲水，吟诗作赋。我们正努力地复原着当时的仪式，贴近那一场 盛会。而今，利用这种仪式，文人们是否能够抵达那个烟水遥遥的深处呢？ 公元 353 年暮春之初，王羲之在兰亭序中很欣喜地写道：“天朗气清，惠风和畅。”四十 多人行走在山间林木道中，士林中很有影响的谢安来了，高僧释支遁来了，王羲之带着几个儿子一齐 出动，最小的是献之，此时九岁。四十余人其乐陶陶地相拥着，披一身茂林修竹中倾泻下来的温暖阳 光，拥一怀春日晴空中吹拂而来的和煦轻风。流觞到处，诗思敏捷者脱口而出。谢安、王羲之、孙绰 等二十余人很快成

14、诗，博得一片好评；卞迪、丘髦等十余人一时难以即席吟诵，罚酒三巨觥。年少的 王献之参与这样的成人活动，一时不知所措，也只好喝了罚酒。一切都是自如的，随意的，唯有这样， 雅集才充满了无拘无束的气氛。 谢安参加了兰亭雅集，和一个普通文人一样，成四言五言诗各一首。在雅集中，丝毫不见他有 与人不同之处。从文人角度看，谢安的影响要胜过雅集中的每一个人。从职务上看，谢安历任了桓温 司马、吏部尚书，东晋孝武帝时甚至位居宰相。这样的人在兰亭雅集中，与大家平等，无人着意提起， 也无专文渲染。这正是晋文人的自由精神、自由文风。难得的是谢安的平常心，更难得的是诸士人的 平常心，以至达到了自由的最大值。 山水怀抱中的文

15、人相聚，适意是雅集的动力。由于适意而毋需相互提防、戒备，你愿意怎么着 就怎么着吧，每一个相与者都重在个性上、精神上的享受，追求浪漫散怀、从容悠然的趣味。一次寻 常的文人聚会能流传下来，恐怕远远超过了所有参与者的料想。他们只是觉得快乐了一天，一身轻松 地披戴着芳草野花的香气回家。 今日的兰亭依然清幽静谧，只是人工痕迹多了，不是当年的草莽情调，渐渐把自然气味逼到角 落，以至似有若无了。在孙绰笔下，短短数字已将遥不可复的景致移到了眼前，“乃席芳草，镜清流， 览卉木，观鱼鸟”，远比今日所见丰富。像兰亭序这样的美文，亦是这样，一个高度确立了，后 人有再多的兰亭修葺，至多是一种怀旧、仿效。 公元 353

16、年的这个暮春之后，我们的许多集会失去了原本的意义，我们在追随复制中想念和回 顾，那往日已淡如竹林中袅袅的烟水气了。 在暮春，的确可以沿着兰亭方向走，找回日渐失去的脾性和情怀。 （朱以撒/文，选自美文2006 年第 9 期，有改动） （1）.选文记录了公元 353 年暮春的一次雅集活动。就全文整体来看，这次活 动有哪些值得后世人向往的地方？ （2）.你认为以“绝版的暮春”为题有何好处？ （3）.请赏析第段划波浪线的句子。 第 6页（共 14 页） （4）.第段末句设问：“而今，利用这种仪式，文人们是否能够抵达那个烟水遥遥的深处呢？”请 你回答这个问题，并根据全文信息，联系生活实际简要说明理由。

17、（5）.第段提到了谢安和诸士人的“平常心”。“平常心”是一种处世哲学，表现为既积极主动，又顺 其自然；顺境中淡定谦和，逆境中达观自信。请根据初中学过的课文另举一个中国古代文人为例，具 体说明其“平常心”是如何体现的。 10.阅读下面文段，完成问题。 李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，却倒杀了一 个养娘的人，天地也不佑我。罢罢，我饶了你这厮性命！”放将起来。 （1）.选文出自水浒传的哪一处情节？ （2）.选文说李逵“是个杀人不眨眼的魔君”，请结合“江州劫法场”事件说说他是如何“杀人不眨眼”的。 从小说整体看，李逵有怎样的性格特点？ 三、作文题（共三、作文

18、题（共 1 1 小题；共小题；共 5050 分）分） 11.写作。 从春节到现在，是一段非常特别的时光：全国乃至全世界正经受着疫情防控的特别考验；我们闭户宅 居，过上了一生中从未经历、可能再也不会经历的特别生活；作为初三学生的你，现在又迎来一场特 别的考试线上统一测试。 度过这一段时光，你会有特别的应对、特别的体验、特别的思考和启发。 请以“特别的时光，特别的我”为题写一篇文章。 要求：不少于 600 字，不超过 900 字；除诗歌外文体不限；文中不要出现影响评分的地名、校 名和人名，如不可避免，请用“”代替；不得抄袭，不得套作。 第 7页（共 14 页） 答案答案 第一部分第一部分 1 B

19、【解析】 A有误，“揩擦”的“揩”应读作“ki”，“忍俊不禁”的“禁”应读作“jn”；B正确；C有误，“妯娌”的 “妯”应读作“zhu”，“狼奔豕突”的“豕”应读作“sh”；D有误，“字帖”的“帖”应读作“ti”，“嶙峋”的“嶙” 应读作“ln”。故选：B。 2 D 【解析】 ABC正确；D有误，案牍劳形：文书劳累身体。形容公事繁忙。用来形容学生学习不恰当，对象错 误。 3 C 【解析】 A有误，语序颠倒，应将“建设”与“规划”互换位置；B有误，成分残缺，在句末加“的待遇”；C正 确；D有误，否定不当，删去“不得”。故选：C。 4 B 【解析】 首句是，介绍这几年国内科技发展趋势。其次是，具体

20、到企业的科技发展成就。再次是，写企 业科技成就在国际上的影响力。接着是，转折说明国内科技企业之间的竞争也比较大。最后是， “这正是”总结说明国内科技飞速发展的原因之一。故选：B。 5 B 【解析】 ACD正确；B有误，“最后”是连词。故选：B。 第二部分第二部分 第 8页（共 14 页） 6 (1) 剧哉边海民 (2) 水中藻、荇交横 (3) 不问苍生问鬼神 (4) 可远观而不可亵玩焉 (5) 一箪食 , 人不堪其忧 (6) 学诗谩有惊人句 (7) 散入春风满洛城 , 夜发清溪向三峡 , 山随平野尽 7 (1) 告诉，解释。 【解析】 本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在

21、句子的含义，然后结合句意来推断 词语意思。 句意为：又有一个担忧那个怕天塌地陷之人的人，于是前去向他解释。晓：告诉，解释。 第 9页（共 14 页） 同“释”，消除，解除。 【解析】 句意为：那人放下心来，十分高兴。舍：同“释”，消除，解除。 确实。 【解析】 句意为：担忧它会崩陷，确实离正确的认识太远。诚：确实。 荒谬。 【解析】 句意为：说天地会毁坏的意见是荒谬的。谬：荒谬。 (2) 就像你停走踩踏，整天在地上生活，为什么要担忧它陷裂下去呢？ 【解析】 本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 此句中重点词语有：若，好像。跐蹈，踩踏。奈何，为什

22、么。句意为：就像你停走踩踏，整天在地上 生活，为什么要担忧它陷裂下去呢？ 说它不会崩陷，也是不正确的。 【解析】 此句中重点词语有：言，说。亦，也。是，正确。句意为：说它不会崩陷，也是不正确的。 (3) 第 10 页（共 14 页） “晓之者”认为天地不会崩坏；长庐子认为天地会崩坏，他表示担忧；列子认为天地能否崩坏，还没有 确切的答案，但是应该坦然对待，不必忧虑；“忧天”则表现了李白、文天祥忧国忧民的爱国情怀。 【解析】 本题考查内容理解。梳理三则材料的大意，抓住关键语句来理解分析即可。 根据“天，积气耳，亡处亡气奈何忧崩坠乎”“地，积块耳，充塞四虚奈何忧其坏”可知，“晓之 者”认为天地都是气

23、和土分别凝聚而成的，并且气和土无处不在，所以，天地不会崩坏。根据“天地不 得不坏，则会归于坏。遇其坏时，奚为不忧哉？”可知，长庐子认为天地会崩坏，他表示担忧。根据 “言天地坏者亦谬，言天地不坏者亦谬。坏与不坏，吾所不能知也”“坏与不坏，吾何容心哉”可知，列子 认为天地能否崩坏，还没有确切的答案，但是应该坦然对待，不必忧虑。“白日不照吾精诚，杞国无事 忧天倾”“壮心欲填海，苦胆为忧天”表达的是李白、文天祥忧国忧民的爱国情怀。 参考译文： 【甲】 杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。又有 一个担忧那个怕天塌地陷之人的人，于是前去向他解释，说：“天是气的

24、积聚，无处没有气。就像你弯 腰挺身、呼气吸气，整天在天空中生活，为什么要担忧它崩塌下来呢？”那人说：“天果真是气的积聚， 那日月星辰不会掉下来吗？”向他解释的人说：“日月星辰，也是积聚起来的气中有光辉的物体，即使 掉下来，也不会伤害什么。”那人说：“地陷下去怎么办呢？”解释的人说：“地是土块的积聚，充满了四 方空间，无处没有土块。就像你停走踩踏，整天在地上生活，为什么要担忧它陷裂下去呢？”那人放下 心来，十分高兴；那个为他担心的人也放下心来。 【乙】 长庐子听说后笑着说：“虹霓呀，云雾呀，风雨呀，四季呀，这些是气在天上积聚而形成的。山岳呀， 河海呀，金石呀，火木呀，这些是有形之物在地上积聚而形

25、成的。知道它们是气的积聚，是土块的积 聚，为什么说它不会毁坏呢？天地是宇宙中的一个小物体，但却是有形之物中最巨大的东西。难以终 结，难以穷究，这是必然的；难以观测，难以认识，也是必然的。担忧它会崩陷，确实离正确的认识 太远；说它不会崩陷，也是不正确的。天地不可能不毁坏，最终总会毁坏的。遇到它毁坏时，怎么能 不担忧呢？” 列子听到后，笑着说：“说天地会毁坏的意见是荒谬的，说天地不会毁坏的意见也是荒谬的。毁坏与 不毁坏，是我们不可能知道的事情。即使这样，毁坏是一种可能，不毁坏也是一种可能，所以出生不 知道死亡，死亡不知道出生；来不知道去，去不知道来。毁坏与不毁坏，我为什么要放在心上呢？” 【丙】

26、皇帝看不到我一片赤诚的心，但我仍然像杞人忧天一样，关心着国家大事。 李白梁父吟 第 11 页（共 14 页） 我有精卫填海一样的雄心壮志，有一颗忧国忧民的爱国心。 文天祥赴阙 8 (1) 数字技术的诞生，为文化遗产保护与传承开辟了一条新路。 【解析】 本题考查论点的确立。首先判断标题，标题不是一个完整明确的句子，所以无法作为中心论点，然后 分析文章结构，本文用浙江博物馆的例子引出本文的中心论点，即“数字技术的诞生，为文化遗产保护 与继承开辟了一条新路”。 (2) A总分总；B段以经济全球化时代文化资源流失的现状为立论基础，提出论点；C列举陕西 历史博物馆的事例，论证“数字技术还可以提升博物馆等

27、文化场所的管理和服务水平”；D呼吁人们 抓住数字化机遇让文物遗产“活”起来。 【解析】 本题考查论证结构和思路的分析。本文一共 6 个段落，每一段都有具体的论述内容和作用，段以杭 州利用数字技术再现古窑址一事为立论背景，引出第段中心论点的确立。段论证了“数字技术的最 大好处是突破时空界限和物理限制”。段用西安博物馆和卢浮宫的例子论证“数字技术还可以提升博 物馆等文化场所的管理和服务水平”。段阐述了在我国文博等领域应用数字技术的现状与不足。段 作者呼吁人们抓住数字化机遇让文物遗产“活”起来作为总结，可见，全文采用总分总的结构方式进行 论证。 (3) “深闺”旧指贵族人家女子的房间，一般都在房子的

28、最里面，文中指藏品都放在博物馆中，无法被更多 的人欣赏。 【解析】 本题考查词义理解。首先解释“深闺”一词的本身含义，“深闺”原指古代女子的住所，通常在房子的最深 处，所以说是“深闺”，根据文中“博物馆的展馆面积、服务人员等都是有极限的，不可能满足所有参观 者的需求，也不可能把所有展品一股脑全拿出来展览”可知，现代博物馆中的展览品是人民共有的，但 第 12 页（共 14 页） 是却因场地和人员等原因无法随时、全面地欣赏，这里的“深闺”指的就是将藏品放在博物馆中，无法 被很多人欣赏。 (4) 例：数字技术的发展给人类社会带来了很大的变化，交通出门更便捷快速，教育领域可以用上更先进 的设备，沟通交

29、流也更快速，在适应这种新生事物的同时，避免为它所束缚，而应对其引导，使之更 好地为人类服务。 【解析】 本题考查语言组织能力。文中提及了数字化技术发展对文化遗产和博物馆等方面的积极影响，生活中， 数字化技术也给我们带来了各种变化，可以从多方面进行分析，交通出行更加便利，在站点就可以通 过手机看到公交车的位置。教师在上课的时候可以运用 3D 影像，让模型更加真实，甚至可以在家上网 课，更加节约时间。同时思考，数字化技术为人们提供便利的同时，还要避免被先进技术束缚，这样 才能让高科技更好地为人类服务。 9 (1) 自如、随意，充满了无拘无束的气氛；有平等、自由的精神和文风，有平常心；有相聚的适意；

30、 有自然的风景和绝世的美文。 【解析】 本题考查对文章的理解概括能力。由第段“一切都是自如的，随意的，唯有这样，雅集才充满了无拘 无束的气氛”可概括为：自如、随意，充满了无拘无束的气氛。由第段“这正是晋文人的自由精神、 自由文风。难得的是谢安的平常心，更难得的是诸士人的平常心，以至达到了自由的最大值”可概括为： 有平等、自由的精神和文风，有平常心。由第段“山水怀抱中的文人相聚，适意是雅集的动力”可概 括为：有相聚的适意。由第段“在孙绰笔下，短短数字已将遥不可复的景致移到了眼前，乃席芳草， 镜清流，览卉木，观鱼鸟，远比今日所见丰富。像兰亭序这样的美文，亦是这样，一个高度确立 了，后人有再多的兰亭

31、修葺，至多是一种怀旧、仿效”可概括为：有自然的风景和绝世的美文。 (2) 交代了文中事件发生的时间；作为文章线索；表达了对公元 353 年兰亭雅集的高度评价和向往 之情，含蓄点明文章主旨；标题新颖有诗意，给人以美感。 【解析】 第 13 页（共 14 页） 本题考查标题的赏析。标题通常有概括文章主要内容、点明主旨、作为行文线索、设置悬念吸引阅读 兴趣等作用。“绝版的暮春”点明了文中事件发生的时间。由“又是一年三月三”“公元 353 年暮春之 初”“在暮春，的确可以沿着兰亭方向走”等语句可见，“暮春”贯穿全文，是文章线索。“绝版”表达了作 者对公元 353 年兰亭雅集的高度评价和向往之情，含蓄点

32、明“沿着兰亭方向走，找回日渐失去的脾性和 情怀”的主旨。“绝版的暮春”这一标题新颖、有诗意，给人以美感。 (3) 这一句运用排比的修辞手法，句式整齐，读来朗朗上口，增强了语势，表现了兰亭雅集时优美的自然 景色和文人们惬意的自然气味、愉悦心情，表达了作者的赞美和向往之情。 【解析】 本题考查语句赏析能力。此题可从修辞角度着手，划线句运用了排比的修辞手法，句式整齐，读来朗 朗上口，能增强语势，写出了自然美景和文人们愉悦的心情。回答时要说出赏析角度、表达效果、表 现的内容、表达的情感。 (4) 示例一：我认为能够抵达。文人们正由外而内地追寻兰亭雅集的情怀，心思虔诚，坚持下去，能够领 会其精神实质。

33、示例二：我认为不能抵达。我们失去了当年的自然气味，失去了集会原本的意义，只学其形式，未触 及实质。 【解析】 本题考查发表观点的能力。这是开放性试题，言之有理即可。如认为能够抵达，可根据文中“我们正努 力地复原着当时的仪式，贴近那一场盛会”“在暮春，的确可以沿着兰亭方向走，找回日渐失去的脾性 和情怀”等语句，从文人们正由外而内地追寻兰亭雅集的情怀，坚持下去，能够领会其精神实质来回答。 如认为不能抵达，可根据文中“今日的兰亭依然清幽静谧，只是人工痕迹多了，不是当年的草莽情调， 渐渐把自然气味逼到角落，以至似有若无了”“我们的许多集会失去了原本的意义”等语句，从我们失去 了当年的自然气味，失去了集

34、会原本的意义，只学其形式，未触及实质来回答。 (5) 示例：范仲淹拥有“平常心”。其具体表现为“不以物喜，不以己悲”，这源于他拥有“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的襟怀，不在乎个人地位的浮沉，心中装着国家、百姓，对个人的得失具有“平常心”。 【解析】 第 14 页（共 14 页） 本题考查阅读积累能力。此题要熟悉课文内容，了解人物的品质，结合课文内容阐述其“平常心”。如 岳阳楼记的作者范仲淹，其平常心表现为“不以物喜，不以己悲”的豁达情怀，原因在于他拥有“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的襟怀，而不在乎个人地位的浮沉。 10 (1) 真假李逵。 【解析】 本题考查对名著情节的掌握。解答此

35、题，学生必须对名著水浒传内容熟悉，才能准确把握所给语 段是什么故事情节。通读文段，这是李逵在回家接老娘上梁山的路上遇到拦路抢劫之人，此人冒充李 逵，真名李鬼。李逵把他打倒在地要杀他之时，他说家里有九十多岁老母，李逵不忍杀他放他回家的 事。 (2) 富有反抗精神，嫉恶如仇、有勇无谋、做事不计后果。 【解析】 本题考查对名著中人物形象的分析。解答此题，要联系故事内容及事件的前因后果来分析人物性格。 宋江酒后在浔阳楼上题诗，被无为军在闲通判黄文炳解读为反诗，向江州蔡九知府蔡得章告发，宋江 因此被打入大牢。其后戴宗为救宋江，传了一封梁山泊造的假信，亦被黄文炳识破。宋、戴二人被判 死刑，押到十字路口待斩。为救二人，梁山二十余条好汉赶到江州，劫了法场。李逵在不知梁山方面 行动的情况下，也独自从预先藏身的楼上跳下，砍翻两个刽子手，与梁山众人同时在法场里厮杀。救 出宋、戴二人后，李逵杀得性起，逢人便砍，梁山首领晁盖对他喝阻也无效。其后李逵和梁山众人打 入无为军，杀了黄文炳，并从此与江州的张顺等人随宋江上了梁山。此事件表现了李逵富有反抗精神， 嫉恶如仇、有勇无谋、做事不计后果的性格。 第三部分第三部分 11 略。