2020年新北师大九年级上《世界历史》全册知识点复习讲义
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1、九年级世界历史上册知识点九年级世界历史上册知识点 第1课,西亚和北非的古代文明西亚和北非的古代文明 知识点一,两河流域的古代文明知识点一,两河流域的古代文明 1.苏美尔文明与古代巴比伦 (1)发源地:西亚的幼发拉底河和底格里斯河城南部两河流域。 (2)向文明过渡:大约在公元前 4300 年,苏美尔人开始了向文明的过渡,苏美尔文明是世界 上最早产生的文明之一。 (3)建国:约公元前 1894 年,阿摩利人以巴比伦城为中心,建立古巴比伦王国。 2. 文明标志 (1)楔形文字:公元前 3000 年左右,苏美尔人创造了楔形文字,这个文字对西亚许多民族语 言文字的形成和发展产生了重要影响。 (2)汉谟拉
2、比法典, 颁布者,汉谟拉比, 目的,励志的等级制度 地位,世界上第一部体系完备的成文法典, 作用,比较全面地反映了古巴比伦时期的社会生活, 注: 汉谟拉比法典 :他公开承认,奴隶主阶级的统治地位,严格保护奴隶主阶级的利益,是 世界上现存的第一部体系,完备的成文法典,在世界法制史上占有重要地位,是了解和研究古 巴比伦王国历史的重要文献。 知识点二,尼罗河流域的古代文明知识点二,尼罗河流域的古代文明 1.古代埃及 (1)发源地:尼罗河流域. (2)统一:约公元前 3100 年,埃及开始形成统一的国家。 (3)最高统治者:法老 (4)权力:垄断了全国的政治经济,军事司法和宗教大权。 2.古代埃及文明
3、的主要代表金字塔 (1)建造的目的:显示法老的威严及其与天上森林的密切联系 (2)用途:法老的坟墓 (3)代表:胡夫金字塔 (4)地位:古埃及最著名的文化遗产,古代世界七大奇迹之一,金字塔体现了埃及人高超的 建筑艺术和卓越的聪明才智,象征着古代埃及的高度文明。 第第 2 2 课,南亚和东亚的古代文明课,南亚和东亚的古代文明 知识点一,印度河与恒河流域的古代文明知识点一,印度河与恒河流域的古代文明 1. 种姓制度: (1)背景:印度河流域早期文明的典型代表,公元前 2300 年出现的哈拉帕文化。 (2)形成:大约在公元前 2000 至公元前 1600 年间,雅利安人侵入印度,建立了新的国家, 并
4、逐步确立了僧人的等级制度,史称“种姓制度” 。 (3)内容,将人分为四个等级,从高到低依次是婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。 注:此外还有身份更低贱的不可接触者贱民 实质:种姓制度是一种等级森严的不平等制度。 2.佛教 (1)产生背景:古代印度的种姓制度是社会矛盾尖锐。 (2)创立时间:公元前 6 世纪。 (3)产生地区:古代印度 (4)创始人:乔达摩悉达多,被尊为“佛陀”和“释迦牟尼” 。 (5)主张:反对种姓制度,主张众生平等,反对婆罗门的特权地位。 (6)传播:汉代时传入中国,并扩展到东亚和东南亚地区。 (7)地位:世界三大宗教之一。 知识点二,黄河与长江流域的古代文明知识点二,黄河与长江
5、流域的古代文明 1. 古代中国 等级名称 社会阶层 社会分工 婆罗门 僧侣贵族 主要充任祭祀 刹帝利 军事和行政贵族 掌握军政大权 吠舍 农民,牧民,手工业者和商人 从事农业、牧业和商业 首陀罗 多为非雅利安人 地位低下 (1)发源地:黄河流域和长江流域。 (2)发展:公元前 8 世纪-公元前 3 世纪,古埃及文明与两河流域文明逐渐衰落,中国印度和 希腊成为当时实际上的三个相互独立的古代文化中心, 并对其后的世界历史产生了长久和深远 的影响。 (3)文明标志:甲骨文,民主政治等。 亚非四大文明古国 第第 3 3 课,古代希腊文明课,古代希腊文明 知识点一,希腊城邦和雅典民主知识点一,希腊城邦和
6、雅典民主 1.希腊城邦 (1)发源地:爱琴海地区。 (2)地理环境:仅在沿海和群山之间,有小块平原地带,山区土壤贫瘠, , ,不适宜农耕。 (3)形成:公元前 8 世纪希腊地区出现的国家,多是以一个城市或市政为中心,联合周围农 村而成,因此被称为“希腊城邦” 。 (4)代表:雅典,以其经济文化的繁荣和民主政治闻名于世。 2.雅典民主 (1)伯里克利主政时期,雅典民主政治达到极盛, (2)表现 除十将军的职位外,雅典各级官职,经由抽签的方式向所有公民开放。 雅典城邦最高的权力机构是公民大会,为保证公民能积极参与城邦政治活动,雅典未担任公 职和参与政治事务的公民发放津贴。 (3)影响:它是古代社会
7、的一个光辉典范,为后世留下了一笔宝贵的政治遗产 局限性,广大妇女和外邦人奴隶不能享有雅典民主的权利。 注:古代东方文明与古代西方文明的区别 发源地上,东方是大河流域西方是海洋。经济,东方以农业为主,西方以工商业为主。 政治特点,东方奴隶主专制统治,西方奴隶主民主政治。对外交往,东方很少对外交往,西 方对外交往比较繁荣,导致两者不同的原因是由于地理环境。 文明古国 发源地 文明标志 地理环境, 古代埃及 非洲尼罗河流域 金字塔 都出现在 大河流域 古代印度 亚洲印度河与恒 河流域 种姓制度,佛教 古代巴比伦 亚洲两河流域 汉谟拉比法典,楔 形文字 古代中国 亚洲黄河和长江 流域 长城,甲骨文等
8、知识点二,亚知识点二,亚历山大东征历山大东征 1. 背景 (1)希腊的衰落,公元前五世纪晚期开始,希腊爆发了多次城邦之间的战争,长期的战争导 致雅典和斯巴达损失惨重,走向衰落, (2)希腊的灭亡,北方的马其顿人趁机南下,征服了希腊, 2.东征开始 (1)时间:公元前 334 年。 (2)重要事件:公元前 330 年灭亡了领土范围,包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国,此后, 亚历山大的军队一直进军到了印度河流域。 (3)结果:建立起了,地跨欧亚,非三大洲的亚历山大帝国。 (4)影响 消极影响,亚历山大的东征,是东方人民饱受战争之苦。 积极影响是客观上促进了希腊文明与东方诸文明的交流与汇融。 知识点三
9、,古代希腊文化知识点三,古代希腊文化 1.帕特农神庙。 (1)修建时间:始建于公元前 5 世纪。 (2)建筑构成:主体由精美的白色大理石建成,里面供奉着雅典城守护神,雅典娜的巨大神 像。 (3)风格:古朴雄伟,典型的多利亚柱式建筑。 (4)地位:古希腊大型建筑的重要代表,雅典卫城现存规模最大的古建筑。 2.哲学成就 (1)古希腊哲学家的三位著名代表人物:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。 (2)亚里士多德是古希腊哲学的集大成者,是一位百科全书式的学者。 第第 4 4 课,古代罗马文明课,古代罗马文明 知识点一,从共和国到帝国知识点一,从共和国到帝国 1. 罗马共和国 (1)基础:罗马建城:时间,7
10、53 年,人物,罗慕路斯罗马的第一个王。 (2)罗马共和国的建立:公元前 510 年,罗马人推翻了王的统治,建立了罗马共和国。 (3)扩张:罗马共和国在统一意大利半岛之后,不断向周边扩张,经过三次“布匿战争” ,罗 马于公元前 146 年消灭了西地中海世界的另一强国迦太基,开始走上称霸地中海之路。经过三 次“马其顿战争” 、 “叙利亚战争”和对埃及的战争,把共和国征服了东地中海地区,成为整个 地中海世界的霸主。 注: 罗马共和国的全国基础是军事扩张, 第一步是征服意大利半岛, 第二步是称霸地中海地区。 2. 罗马帝国 (1)建立时间:年前 27 年。 (2)人物:屋大维,后被尊称为“奥古斯都”
11、 。 (3)建立标志:屋大维创立元首制 (4)发展:在屋大维的统治下,马帝国经济得到发展,政治相对稳定,国家进入一个持续 200 年之久的罗马和平时期。 (5)衰落 原因: 三世纪前后, 自己衰弱, 社会矛盾激化, 罗马帝国内部出现了一系列严重的社会危机。 分裂:395 年罗马帝国分裂为东西两个部分,其东西罗马帝国的首都依然是罗马城。 西罗马帝国的灭亡。 知识点二,基督教的兴起知识点二,基督教的兴起 1. 基督教的创立 (1)时间:大约产生于公元 1 世纪中叶。 (2)产生地区及人群:最早出现在罗马统治下的巴勒斯坦地区犹太下层群众中间。 (3)早期主张:提倡平等博爱互助,鄙视富人权贵等,这对受
12、到现实压迫的民众具有巨大吸 引力。 (4)统治者的态度:罗马一些投资者担忧基督教对自己不利,因此对基督徒进行了残酷的迫 害。 2. 基督教合法地位的确立 (1)信徒范围的扩大:不少富裕农民,工商业者和奴隶主都开始信仰基督教,基督教会逐渐 被他们控制。 (2)教会教义的变化:在流传过程中,基督教教义发生了变化,并逐渐承认现存社会制度和 秩序的合理性。 (3)统治者态度的变化:罗马帝国统治者逐步了解和认识到基督教的变化和可利用价值,基 督教逐渐失去了被压迫者宗教的性质,转化为帝国上层进行思想统治的工具。 (4)获得合法地位:4 世纪初,基督教最终获得了合法地位。 知识点三,古代罗马的文化知识点三,
13、古代罗马的文化 1. 建筑方面:圆形竞技场和万神殿。 2. 法制方面:与古代希腊哲学一样,古罗马法律也是人类文化遗产保护中重要的组成部分, 罗马法对今日西方国家的法律体系有着重要的影响。 3. 天文历法:儒略历 (1)基础:古代埃及人创制的太阳历 (2)制定:公元前 46 年,凯撒对太阳历做了修改,制定了儒略历, (3)影响:后来经过修改的“儒略历” ,被称作“格里高利历” ,即公历,目前世界上大部分 国家都采用了这一历法。 第二单元,中古亚欧世界第二单元,中古亚欧世界 第第 5 5 课,中古欧洲课,中古欧洲 知识点一,千年帝国拜占庭知识点一,千年帝国拜占庭 1. 东罗马帝国的建立 (1)营造
14、新都:330 年,罗马皇帝君士坦丁在亚欧交界处的欧洲一侧建成了罗马帝国的新都 君士坦丁堡。 (2)东罗马帝国的建立:395 年,罗马帝国分裂为东西两部分,东罗马帝国,应首都君士坦 丁堡,旧名为拜占庭,因此被后人称为拜占庭帝国。 2. 查士丁尼法典 (1)颁布时间:529 年 (2)在位皇帝:查士丁尼 (3)影响:对当时欧洲其他地区以及后世的历法,都有深远影响。 对比记忆,汉谟拉比法典与查士丁尼法典 3. 拜占庭帝国对欧亚文化的影响 (1)拜占庭帝国作为古代希腊罗马文化的继承者,保存了他们的文化遗产。 (2)拜占庭帝国兼容并包了基督教和古代东方的许多文化形成自己独特的文明体系。 (3)拜占庭文化
15、对阿拉伯文明,斯拉夫文明和西欧的文艺复兴都有重要影响。 知识点二,查理大帝知识点二,查理大帝 1.法兰克王国 (1)背景:西罗马帝国灭亡之后,日耳曼人在其故地上建立了许多的蛮族国家。 (2)建立:481 年,日耳曼人的一支法兰克人首领克洛维,建立了法兰克王国。 (3)查理大帝:768 年,查理成为法兰克国王,通过战争他控制了西欧大部分地区,800 年, 他被罗马教皇加冕为皇帝,由此被后人称作查理大帝或查理曼。 2.法尔登条约 (1)目的:分割查理帝国 (2)时间:843 年 (3)内容:查理的三个孙子分别获得帝国的西部、中部和东部地区 (4)影响:奠定了日后法兰西,德意志和意大利三个国家的雏形
16、 知识点三,中古西欧基督教会的发展知识点三,中古西欧基督教会的发展 项目 汉谟拉比法典, 查士丁尼法典 制定时间 约公元前 18 世纪 529 年 目的 维护奴隶制的等级制度 维护统治阶级的利益,协调贵族与平 民的关系 人物 汉谟拉比 查士丁尼 国家 古巴比伦 拜占庭帝国 影响 世界上第一部体系完备的 成文法典 对当时欧洲其他地区以及后世的历 法,都有深远的影响 1. 基督教会势力的增强 (1)国教地位的确立:392 年,基督教成为罗马帝国的国教。 (2)教会势力的增强:在西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的诸多王国,都开始接受基督教 为国教,西欧教会以罗马主教为核心,逐渐形成教皇体制。 2. 教
17、权与王权的冲突 (1)原因:教皇干涉西欧各国世俗君主的政治事务,夺取他们的利益, (2)教权的衰落:14 世纪后,教权与王权紧张对峙的局面,随着王权的增强与教皇势力的相 对衰落而缓解。 第第 6 6 课,中古的西欧庄园与城市课,中古的西欧庄园与城市 知识点一,领主与庄园知识点一,领主与庄园 1. 庄园经济西欧中古社会的基础 (1)庄园出现的原因:中古时期西欧国家的生产力低下,封建主主要依靠自己的地产生活, 所以, 国王、 教会和大封建主都在建立庄园, 庄园是中古西欧农业生产中一种特定的组织形式。 (2)发展概况 兴盛时期:9-13 世纪 内部结构:领主自营地,农奴份地及公共使用的草地、森林、牧
18、场和池塘等 成员:农奴和领主 剥削方式:早期的庄园大都采用劳役地租的剥削方式 特点:自给自足的自然经济体 2. 庄园的劳动者农奴 (1)农奴是庄园的劳动者,他们没有人身自由,属于领主所有,不得随意离开庄园。 (2)农农须向领主缴纳人头税,结婚税和遗产税等各种苛捐杂税。 (3)农奴除耕种自己的份地外,还须无偿的为领主耕种自营地。 知识点二,中古的西欧城市知识点二,中古的西欧城市 1.中古西欧城市的兴起 (1)时间:10 世纪前后。 (2)地点:首先在地中海地区的意大利发展起来,在西欧其他地区的重要交通要道,商业集 市和旧城遗址上也形成了一些新城市。 (3)著名城市:威尼斯,米兰和佛罗伦萨等 2.
19、城市的自治 (1)原因:城市的繁荣刺激了西欧封建主的欲望,他们大肆盘剥城市的财富。 (2)方式:一般以赎买为手段,封建主或国王购买自制特许状。 (3)城市居民来源:逃亡农奴是城市最初居民的来源之一。 (4)市民阶层的分化:城市上层:富商和富有的手工业者等,城市贫民阶层:帮工学徒及破 产手工业者等。 (5)作用:富裕的商人和银行家发展成早期资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。 知识点三,知识的殿堂知识点三,知识的殿堂 1. 中世纪大学兴起的根本原因:城市的发展和工商业的繁荣。 2. 影响:成为当时培养人才的摇篮和传播知识的基地。 第第 7 7 课,阿拉伯帝国课,阿拉伯帝国 知识点一,伊斯兰教的
20、创立知识点一,伊斯兰教的创立 1. 创意背景:伊斯兰教产生前多重危机,使阿拉伯半岛动荡不安。 2. 时间:七世纪 3. 创立者:穆罕默德 4. 传播过程 (1)穆罕默德宣布自己是真主安拉的使者和最后的先知,号召信仰,唯一的神安拉,反 对多神崇拜。 (2)因朝麦加贵族迫害, 穆罕默德, 迁往麦地那, 于 622 年建立了历史上第一个伊斯兰政权。 (3)630 年,穆罕默德率领支持者占领麦加,麦加贵族接受伊斯兰教,承认他的权威。 (4)631 年,阿拉伯半岛各部落大多接受伊斯兰教。 5. 最高的经典: 古兰经 6. 伊斯兰教传播的意义 (1)默罕默德以宗教信仰为纽带,把阿拉伯各部落统一为一个强大的
21、民族,完成了传播宗教 信仰和建立统一国家的双重使命。 (2)阿拉伯国家和阿拉伯文明对以后世界文明的发展生了深远的影响。 知识点二,阿拉伯帝国的扩张知识点二,阿拉伯帝国的扩张 1. 阿拉伯帝国 (1)疆域:穆罕默德去世后,阿拉伯人经过一系列的征服与扩张,把只局限于阿拉伯半岛的 国家扩张为一个地跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国。 (2)继任者及权利:穆罕默德的继任者被称为哈里发,哈里发集政治军事宗教最高领袖地位 于一身。 (3)影响:阿拉伯人的对外扩张促进了伊斯兰教的传播,奠定了伊斯兰教哈里发国家的疆域 基础,导致了中古时代文明格局的改变,在扩张过程中,阿拉伯人不断吸取其他先进文明的优 秀文化成果,
22、对东西方文化的交流产生了重要的影响。 2. 阿拉伯帝国的灭亡 知识点三,阿拉伯文化知识点三,阿拉伯文化 1. 阿拉伯文化的特点:兼容并蓄,独具特色。 2. 影响:这种文化的开放性,使其迅速发展,并融合了多种古代民族文化,成为人类文明宝 库中的瑰宝,阿拉伯帝国在文学,科学,建筑和艺术等各个领域,都取得了令人瞩目的成就。 3. 文化中心:巴格达,开罗和科尔多瓦 4. 文学艺术: 天方夜谭 (又名一千零一夜 ) ,是阿拉伯民族故事集。 5. 建筑艺术:清真寺,著名的有麦加清真寺,伊斯坦布尔的蓝色清真寺,科尔多瓦清真寺等。 第第 8 8 课,古代日本课,古代日本 知识点一,大化改新知识点一,大化改新
23、1. 推古改革 (1)“大和”的兴起:三世纪中叶,日本中部兴起了一个名为“大和”的国家。 (2)改革背景:六世纪下半叶,国内出现统治危机。 (3)措施:圣德太子制定了一系列法令来提高天皇的权威,派遣众多使节出使中国,全面学 习中国先进的政治经济和文化制度。 (4)影响:为“大化改新”准备了条件。 2. 大化改新 (1)时间:646 年 (2)人物:孝德天皇 (3)内容:政治方面,废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制,改革统治机构,建立京 师和地方行政机构,中央社二官八省,地方设国、郡、里,由中央派人管理。 经济方面,隋唐均田制,施行“班田收授法” ,实行租庸调制度,统一租税。 (4)意义:为
24、日本确立了先进的管理体制,促进了日本的政治稳定和经济发展,为其以后的 进一步发展奠定了基础。 知识点二,武士与将军知识点二,武士与将军 1. 武士 (1)背景:八世纪中期之后,由于土地私有化的发展,班田制的基础日益动摇,庄园制在 地方开始形成。九世纪后半期起,受到重重压迫的农民组织起来进行斗争,国内政治形势动 荡。 (2)形成:从九世纪中期开始,拥有强大势力的地方领主开始组织起以自己同族为核心的私 人武装力量,这种以地方领主为核心组建的武装组织,就是所谓武士集团。 (3)职责:镇压农民的反抗,对抗朝廷在地方的长官“国司” 。 2. 幕府统治(又称武家政治) (1) 幕府名称由来: 幕府一词出自
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