2020年部编人教版九年级上道德与法治全册复习提纲
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1、 1 2020 年人教版道德与法治九年级上册复习提纲年人教版道德与法治九年级上册复习提纲 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 11 坚持改革开放坚持改革开放 1. 改革开放的重要性改革开放的重要性 改革开放极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民 生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃。 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会 主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。推动经济持续健康发展。 改革开
2、放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知 识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 改革开放是强国之路。解放和发展社会生产力,是社会主义的本质要求。改革开放是决定当代中国命运 的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,已经 成为影响世界的重要力量。 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 12 走向共同富裕走向共同富裕 2为什么要全面深化改革?为什么要全面深化改革? 进入新时代,我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长
3、的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的 矛盾。 我国经济已由高速增长阶段转化为高质量发展阶段,经济发展进入新常态。 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 3 3如何全面深化改革?如何全面深化改革? 我国需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。 全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 4为什么要共享发展成果?为什么要共享发展成果? 衡量一个社会的文明程度,不仅要看经
4、济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益 是否得到切实保障。 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 发展的根本目的就是增进民生福祉。 有利于增强人民的获得感、幸福感、安全感,促进人的全面发展;有利于缓解主要矛盾,维护社会公平正 义;有利于全面建成小康社会,构建社会主义和谐社会 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 2.1 创新改变生活创新改变生活 1创新的重要性创新的重要性 2 创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。 生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思路和方法,技术的创新促进生产力 发展、增加社会财富,制度的
5、创新促进公平正义、推动社会进步。 创新让生活更美好。 我们的生活将因创新变得更加便捷、 舒适和丰富多彩。 创新的目的是增进人类福祉, 让生活更美好。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新是引领发展的第一动力。创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。 创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 创新驱动也是我国国家命运所系,创新也是国家发展全局的核心位置,是适应和引领我国经济发展新常 态的现实需要。 创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键
6、时期,更加呼唤改革创新的时代精神。 改革创新推动中国走向富强。 广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 2.2 创新永无止境创新永无止境 2 2我国的科技国情(科技现状)我国的科技国情(科技现状) 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列(成就) 从整体上看,我国仍然面临创新能力不强,科技发展水平总体不高,科技对经济社会发展的支撑能力不 足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平。(差距) 3.3.教育的重要性:教育的重要性: 一个民族创断能力的提高离不开创新人才的培养。 百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,培养创新型人才
7、、促进人 的全面发展的根本途径。 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 4 4如何建设创新型国家如何建设创新型国家? ? 国家角度:国家角度: 落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置, 把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 增强自主创新能力,坚定不移的走中国特色自主创新道路; 必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于 创新的舆论氛围和法治环境 社社会角度会角度 当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心,每个人都可以是创新者、每个人都可以是创业者;加强 宣传教育,营造尊重劳动、尊重知识、尊
8、重人才、尊重创造的社会氛围。 企业角度企业角度 企业是社会创新的重要力量。企业必须提升创新能力,自强奋斗、敢于突破。 个人角度:个人角度: 时代需要弘扬创新精神;既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 理想,责任感;学习、实践 第二单元第二单元 民主与法治民主与法治 第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 3.13.1 生活在新型民主国家生活在新型民主国家 1 1我国社会主义民主的内涵我国社会主义民主的内涵 我国社会主义民主是一种新型的民主,是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。 3 我国社会主义民主是维护人民根本利
9、益的最广泛、最真实、最管用的民主。 有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 2 2为什么要发展社会主义民主?为什么要发展社会主义民主? 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。(现 状) 实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满 活力、社会长治久安的根基。(地位) 发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣 富强。(意义) 3 3如何发展社会主义民主?如何发展社会主义民主? (1)民主形式:发展选举民主 ;发展协商民主;协商民主是我国社会
10、主义民主政治的特有形式和独特 优势。 (2)民主制度:通过根本政治制度和基本政治制度来保障人民民主。人民代表大会制度是我国的根本政治 制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国 的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。民 族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。实行 基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 3.23.2 参与民主生活参与民主生活 4 4如何让公民更好的参与民主生活?如何让公民更好的参与民主生活? 国家:(1)需要不
11、断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 (2)丰富公民参与民主生活的形式。 公民:(1)不断增强民主意识; (2)公民参与民主生活的要求; (3)公民参与民主生活的方式: 民主选举; 通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事 项社会公示制度和社会听证制度参与民主决策; 民主监督; 民主管理。 5.5.公民参与民主决策有何意义?公民参与民主决策有何意义? 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 有利于集中民意,促进决策的科学化; 有利于增强公民的主人翁意识和社会责任感; 有利于维护社会的公平正义; 有利于建设社会主义民主政治 6.6.民主监督的意义民主监督的意义 民主监督是公
12、民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败; 有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情,保障公民的合法权益; 有利于维护社会的公平正义,维护社会稳定,构建和谐社会 7 7为什么公民要增强民主意识?为什么公民要增强民主意识? (1)民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民 主意识密切相关。 (2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日 常言行中。 (3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力
13、的重要保证。 8 8公民增强民主意识的做法有哪些?公民增强民主意识的做法有哪些? 公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 9 9公民参与民主生活的要求公民参与民主生活的要求 具有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题,立场正确、 逻辑清晰_地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 4.1 4.1 夯实法治基础夯实法治基础 1 1法治的要求:法治的要求: (1)良法之治。
14、(2)善治。 2 2为什么要走法治道路?为什么要走法治道路? (1)现状:追求并且奉行法治已经成为现代世界各国的共识; 4 (2)地位:法治是人类社会进入现代文明的重要标志; (3)意义:能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在 社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严的生活。(对个人)法治是现代政治文 明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义 的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(对国家) 3.3.依法治国依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 全面依法治国全面依
15、法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 全面依法治国的全面依法治国的总目标总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 4.2 4.2 凝聚法治共识凝聚法治共识 1 1政府的作用:政府的作用:管理人们的社会生活;提供公共服务; 2 2政府与人民的关系:政府与人民的关系:政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,受 人民监督,为人民谋利益。 3.3.如何建设法治政府?(建设法治政府的要求)如何建设法治政府?(建设法治政府的要求) 坚持依法行政。要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且 依据宪法和法律的规定正确
16、行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。 要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 要防范行政权力的滥用, 维护广大人民群众的合法权益, 提高政府公信力, 从而推进民主法治建设进程。 4.4.如何坚持厉行法治?(如何建设法治社会?如何坚持厉行法治?(如何建设法治社会?/ /如何建设法治中国?)如何建设法治中国?) 总要求:推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则
17、意识,树立正确的权利义务 观念; 党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、 化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 社会要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会树立起“守法光荣、违 法可耻”的法治文化导向。 要法律和道德共同发挥作用,既发挥法律的规范作用,又发挥道德的教化作用。 第三单元第三单元 文明与家园文明与家园 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 5.1 5.1 延续文延续文化血脉化血脉 1 1中华文化的特点:中华文化的特点:源远流长、博大精深; 2 2中华文化为什么能够薪火相传、一脉相承?中华文化为什么能够薪
18、火相传、一脉相承?( (源远流长的原因)源远流长的原因) 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3 3中华优秀文化的价值中华优秀文化的价值/ /作用作用/ /重要性重要性 文化是一个国家、一个民族的灵魂。 中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族的精神标识,为中华民族伟大复兴提供精 神动力。 中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 中华文化是凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民 族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。 4 4为什么要坚定文化自信?为什么要坚定文化自信? 文化自
19、信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是个国家、一个民族发展中 更基本、更深沉、更持久的力量。 没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5. 5. 怎样增强中华民族的文化自信怎样增强中华民族的文化自信? ? 坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导; 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化;不忘本来, 5 吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 6 6中华传统美德的内涵(表现):中华传统美德的内涵(表现): 有忧国忧
20、民道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢,自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范, 有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母,尊敬师长的伦理规范,有律己宽人,扬善抑恶的处世准 则,等等。 7 7中华传统美德的特点:中华传统美德的特点:内涵丰富、博大精深。 8. 8. 中华传统美德的重要性:中华传统美德的重要性: (1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的 民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强 国的精神力量。 (2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯
21、,成为一种文化基因。 9. 9. 青少年应该如何弘扬中华传统美德青少年应该如何弘扬中华传统美德? ? 美德的力量在于践行。 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 5.2 5.2 凝聚价值追求凝聚价值追求 1. 1. 中华民族精神的内涵:中华民族精神的内涵: 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2. 2. 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和 发展。 3. 3. 为什么要弘扬和传承中华民族精神?为什么要弘扬和传承
22、中华民族精神? (1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定 的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。(民族精神的重要性) (2)精神的力量是无穷。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我 国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带, 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (中 华民族精神的作用) 4. 4. 如何传承和弘扬民族精神?(具体表现)如何传承和弘扬民族精神?(具体表现) 表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继; 表现在他人生命、财产遇到危
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