人教版五年级上册语文期中试卷（1）含答案

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1、第一学期期中质量检测语文试卷五年级语文学科（时间：90 分 满分：100 分）书写（2 分） 要求：卷面整洁、书写工整，不乱涂乱画。1、基础（24 分） 1.抄写下面的字。（3 分） 唇 砸 葬 幽 嗯 诫 瘾 溅 婪 滤_ 2.读拼音，写汉字。（6 分） j qio zng si yng （ ）怕 华（ ） 上（ ） 操（ ） 鱼（ ） 安然无( ) 3在下列各项中加点字读音完全正确的后面打“”，在读音有错的后面打“”。（3 分）（1）踮（din）脚 夹（ji）丝玻璃 榨(zh )油 （ ）（2）眼睑(jin) 潺潺(chn ) 蛰(zh )伏 （ ） （3）绿蔓（mn） 翕（h）动 捕（b

2、 ）捞 （ ）4.判断加点词语使用是否正确，对的打“”，错的打“”。（4 分）（1）他做事情很武断，化解了许多危险。 （ ） （2）这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。 （ ） （3）今天是博物馆开馆的第一天，参观的人潮络绎不绝。 （ ） （4）我们原本只是抱着观摩学习之心来参赛，想不到竟然得奖，真是大喜过望。姓名 班级_座位号 装订线内不要答题（ ） 5选择关联词填空。（4 分） 只要就 只有才 虽然但是 （1）董存瑞（ ）马上炸掉暗堡，（ ）能保证战斗的胜利。（2）（ ）五壮士牺牲很多年了，（ ）他们坚强不屈，英勇斗争的精神却时刻鼓舞着我们。6. 按要求写句子。（4 分） （

3、1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）_（2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法） _2、积累（14 分） 1把下面的词语补充完整。（4 分）毫不犹（ ） 低头（ ）节 不容争（ ） （ ）然大物 2把下面的句子补充完整。（4 分） （1）读书破万卷，_ 。（2）_，行人临发又开封。（3）姑苏城外寒山寺，_ 。 （4）_ ，自满十事九空。3判断错对，对的打“”，错的打“”。（2 分） （1）森林报不是报纸，而是一本书，作家是法布尔。 （ ）（2）“春风又绿江南岸”中的“绿”字可改为“到”“入”“过”等字。（ ） 4课外阅

4、读我最棒。 同学们，在课外阅读书籍中，你们积累了不少成语故事吧，请你选一个印象最深刻的成语故事，把它的主要内容简要概括出来。（4 分）_三、阅读（30 分） （1）钓鱼的启示（节选） （15 分）转眼间三十四年过去了，当年那个（沮 阻）丧的孩子，已是一位（著 箸）名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德（抉 决）择的时候，就会想起父亲曾告（诫 戒）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力

5、量。三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。1.用“ ”划去括号内不正确的字。（4 分）2.“钓鱼的启示”中“启示”具体指的是什么？用“”画出来。（2 分）3.“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼”。与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么？下面理解不正确的一项是 （ ）（2分）A 漂亮的大鲈鱼。B 吸引人的，让人动心的，诸如金钱、地位、荣誉等。C 那些暂时带来一点方便、一点好处的事。 D 比喻人生中能把人引入歧途的各种诱惑。4.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们生活中的确会经常碰到。如果遇到下列情况，你会怎么做呢？简要地写一写。（3 分

6、）（1）学校考试，老师多给了分数，没人知道。我会_ （2）过马路时，红灯亮了，但周围没有人民警叔叔。我会_ （3）买东西，售货员多找了钱。我会_5.当年那件让孩子“（沮 阻）丧”的事，与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么联系？（4 分）_ （二）父亲的礼让 （15 分）那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用, 足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。 接下来,学校分别派两名老

7、师前往我们两家做调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经地说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。” 父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?” 我说：“比我强不到哪去，他父亲上山打柴折（ ）了腿，靠母亲支撑全家。” 父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣（ ）钱。” 好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉得一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲

8、说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。” 接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。” 老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。” 父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝得大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。 直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心

9、。1.给带点的字在括号里注音。（2 分）2.从文中找出下面词语的近义词。（4 分） 谦让-（ ） 承受-（ ） 啜泣-（ ） 突然- （ ）3.从文中找出两个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。（3 分） （ ） （ ） _4.为什么父亲把名额让给了嘎子？ （3 分）_5.课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？（3 分） _4、习作（30 分） 选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等，想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。要求：题目自拟，至少使用一种说明方法。400 字左右。1

10、00200300400500参考答案1、 基础（ 24 分）1（行款占 1 分，书写占 2 分，共 3 分）（1）行款（1 分） 10 个字连在一起时，大致上做到行款整齐，各个字的大小相当，每个字的大小占方格面积的 60%80%。 、 2、 书写（2 分） 以一个字为例：写正确，得 0.1 分；写美观，得 0.1 分，即每个字占 0.2 分，10 个字共计 2 分。2、读拼音，写汉字。（共 6 分，每字 1 分） （惧）怕 华（侨） 上（腭）操（纵） 鱼（鳃） 安然无（恙）3、给带点的字选择正确的读音。（共 3 分，每个 1 分） （1） （2）（3）4、在下列各项中加点字读音完全正确的后面打

11、“”，在读音有错的后面打“”。（共 4 分，每个 1 分）（1） （2 ）（3）（4） 5. 选择关联词填空。(共 4 分，每题 2 分) （1）只有 才 (2)虽然但是 6. 按要求写句子。(共 4 分，每题 2 分) 、 1、 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容。 （2 ）略 2、 积累（ 14 分）1. 把下面的词语补充完整。共 4 分，每空 1 分。毫不犹（豫） 低头（折）节 不容争（辩） （庞）然大物 2. 把下面的诗句补充完整。共 4 分，每题 1 分，每字 0.5 分，扣完为止。（1）下笔如有神 （2）复恐匆匆说不尽 （3）夜半钟声到客船 （4）虚心万事能成 3、 判断错对，对的打“

12、”，错的打“” 。（2 分） （1）（）（2）（）4课外阅读我最棒。（1+3 分） 略。符合题目意思即可。 三、阅读（30 分）（一）钓鱼的启示 1、 沮丧 著名 抉择 告诫 划掉：（阻、箸、决、戒） 2、 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 3、A 4、略。符合题目意思即可。 5、 参考 1：严格教育能让人在面临抉择时有战胜自我的力量，这是他后来成为一名著名建筑设计师的重要原因，也是对父亲从小严格教育的最好回报。（意思相近即可） 参考 2：把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。懂得这一点很不容易，也许花了数十年时间，懂得这一点又很了不起，他能让人

13、在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我 这是他后来能成为著名建筑设计师的重要原因，也是他对父亲从小严格教育的最好回报。（意思相近即可） 、 2、 父亲的礼让 1、sh zhng （每空一分） 2、礼让 承担 哭泣 忽然 （每词一分） 3、一本正经 鸡飞狗跳 （ 造句略） （每词 0.5 分，造句两分）4、因为嘎子的父亲腿折了，全靠母亲支撑全家。父亲认为“我们”家境比嘎子家强, 况且他和“我”娘还能挣钱。（答对第一点得 1 分；答对第二点得 2 分；答对两点得满分。） 5、例如：他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。（或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。） （3 分）四、习作（30 分） 符合题意，内容具体，有真情实感，语句通顺，合理想象，有一定条理，标点正确，字数符合要求，给 3027 分； 基本符合题意，内容较具体，合理想象、有一定的感受，标点基本正确，字数达到要求，给 2618 分； 不符合题意，内容不具体，缺少个人的感受，语病、错用标点较多，表达混乱，给 17 分以下。 没有题目扣 2 分；错别字每字扣 0.5 分，重复错的算 1 字，最多扣 3 分。