2020年人教版二年级上数学全册知识点汇总
《2020年人教版二年级上数学全册知识点汇总》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年人教版二年级上数学全册知识点汇总(6页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、人教版二年级数学上册知识点汇总人教版二年级数学上册知识点汇总 第一单元第一单元 长度单位长度单位 一、米和厘米一、米和厘米 1、测量物体的长度时,要用统一的标准去测量;常用的长度单位有:米米和厘米厘米。 2、测量较短较短物体通常用厘米厘米作单位,用字母(cm)表示;测量较长较长物体通常用米米作单位,用字母 (m)表示。 3、测量时:一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几,对着几就是几厘 米。 例:画一条 4 厘米长的线段,一般应从尺的( )刻度画起,画到( )厘米的地方;还可以 从尺的( )刻度画起,画到( )厘米的地方。 ( )厘米 ( )厘米 4、1 米=100 厘米
2、 100 厘米=1 米。 5、拉紧的一段线,可以看成一条线段 线段的特点:线段是直的,可以量出长度。线段是直的,可以量出长度。线段有两个端点线段有两个端点。 6、图钉的长大约 1 厘米;食指的宽大约 1 厘米;田字格宽大约 1 厘米; 7、课桌宽 60 厘米 黑板长 4 米 教室长 8 米 跑道长 400 米 铅笔长 20 厘米 跳绳长 2 米 数学书长 26 厘米 灯管长 50 厘米 房间高 3 米 字典厚 4 厘米 大树高 8 米 旗杆高 15 米 爸爸的身高 1 米 75 厘米或 175 厘米 小朋友的身高 120 厘米或 1 米 20 厘米 第二单元第二单元 100 以内的加法和减法以
3、内的加法和减法 1、用竖式计算两位数加法时: (相同数位)要对齐。 从(个位)加起。 (个位上的数字相加满 10) ,要(向十位进 1) 。 用竖式计算两位数减法时: (相同数位)要对齐。 从(个位)减起。 (个位不够减) ,要(从十位退 1) ; 在原来的个位数字上加 10 再减, 计算时十位要记得减去退掉的 1。 2、连加、连减、加减混合运算顺序; 从左往右依次计算,有括号的要先算括号里的。 3、求比一个数多几的数是多少,用加法计算。 求比一个数少几的数是多少,用减法计算。 4、连续两问的解决问题的解决方法: 先根据已知的数学信息,解决一个问题,再把答案作为已知的数学信息,解决第二个问题。
4、 第三单元第三单元 角的初步认识角的初步认识 1、角的特征:角的特征:一个顶点,两条边(直的) 【练一练】标出角的各部分名称 ( ) ( ) ( ) 2、角的画法:先画顶点(定顶点)后画边 从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。 3、认识锐角和钝角 4、用三角尺可以画出直角。 要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的直角比一比。 (点对点,边对边,边重合,是直角) 4、三角尺上有 3 个角,其中最大的那 1 个是直角,其余 2 个都是锐角。 正方形、长方形都有 4 个角,4 个角都是直角。 5、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关。 【用放大镜看一个角,这个角的
5、大小不改变。 】 直角 比直角大的角叫做钝角 比直角小的角叫锐角 6、用三角尺画直角的方法: 三角尺的直角边,沿着一画是直角(一点、二线、三标记。 ) 7、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:把三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起, 再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合, 最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的 另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。 8、所有的直角大小都一样。 拿一张纸,先上下对折,再左右对折可以得到直角。 数学书的封面上有 4 个角,4 个都是直角。 红领巾上有 3 个角,2 个锐角和 1 个钝角。 9、数角的个数时,可以先数单个的角单个的角,再数由两个
6、单个的角组成的角两个单个的角组成的角,再数由三个单个的角三个单个的角组成 的角,依次这样数下去,加在一起加在一起就是一共有多少个角。 10、画直角、锐角和钝角。 11、拼角:一直(角)一锐(角)拼钝角 第四、第六单元第四、第六单元 表内乘法表内乘法 1、求几个相同加数的和,除了用加法表示外,还可以用乘法表示更加简洁。 乘法是求几个相同加数的和的简便算法。 2、求几个相同加数的和改写成乘法算式: 相同加数相同加数的个数或相同加数的个数相同加数。 如:5+5+5+5 表示:4 个 5 相加得 20, 可以列成乘法算式计算: 54=20 或 45=20 5 4 = 20 读作:5 乘 4 等于 20
7、 口诀: (四五二十口诀: (四五二十) 4 5 = 20 读作:4 乘 5 等于 20 口诀: (四五二十) 乘数 乘数 = 积 其中 4 和 5 都是乘数,积是 20 3、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。 4、乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。 5、 6、在 9 的乘法口诀里,几乘 9 或 9 乘几,都可看作几十减几,其中“几”是指相同的数。 如:19=101 95=505 7、 看图,写乘加、乘减算式时: 乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。 乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。 【计算时,先算乘,再算加减。 】 例: 加法算式:3
8、+3+3+3+2=14 乘加算式:34+2=14 乘减算式:351=14 8、 相同得数,不同口诀 只能列一道乘法算式的口诀有只能列一道乘法算式的口诀有 9 句句:一一得一,二二得四,三三得九,四四十六,五五二十 五,六六三十六,七七四十九,八八六十四,九九八十一。 9、几个几相加可以写出两个乘法算式, “5+5+5”写成乘法算式是(35=15)或(53=15) , 都可以用口诀(三五十五)来计算,表示(3)个(5)相加 10、 “几和几相加”与“几个几相加”有区别 求几和几相加,用几加几; 求几个几相加,用几乘几 求 4 和 3 相加是多少? 用加法(4+3=7) 求 4 个 3 相加是多少
9、? (3+3+3+3=12 或 34=12 或 43=12) 补充:几和几相乘,求积 ? 用 几几 2 个乘数都是几,求积 ? 用 几几。 11、一个乘法算式可以表示两个意义一个乘法算式可以表示两个意义,如“42”既可以表示“4 个 2 相加” ,也可以表示“2 个 4 相加” 。 2 个几相乘的积就是几乘几。 例如:2 个 6 相乘的积就是 66=36. 加法: 加数加数 + 加数加数 = 和和 和和 加数加数 = 加数加数 减法: 被减数被减数 减数减数 = 差差 减数减数 = 差差 + 减数减数 减数减数 = 被减数被减数 差差 乘法: 乘数乘数 乘数乘数 = 积积 一共有多少个? 49
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 年人教版二 年级 数学 知识点 汇总
文档标签
- 年人教版二
- 七年级英语上册知识点汇总译林版
- 五年级上册知识汇总
- 2020年人教版a版数学第一册期末试卷
- 数学汇总
- 2021年人教版道法七年级下册知识点汇总版
- 牛津英语六下知识点汇总
- 人教版六年级数学下册图形与几何知识点
- 2021年人教版二年级下音乐全册教案
- 人教版二年级数学上册知识点汇总
- 2020年人教版四年级上数学全册知识点汇总
- 2020年人教版六年级上数学全册知识点汇总
- 2020年人教版五年级上数学全册知识点汇总
- 新编人教版二年级上数学全册导学案
- 2020年苏教版二年级上科学单元知识点总结
- 2020年苏教版二年级下数学全册基础知识点
- 2020年人教版二年级上数学全册知识点汇总
- 人教版二年级下册数学全册知识要点
- 2020年人教版二年级音乐上全册教案
- 人美版二年级全册美术知识点总结
链接地址:https://www.77wenku.com/p-166229.html