2020年人教版八年级下生物全册知识点详解

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1、第七单元第七单元 第一章第一章 生物的生殖和发育生物的生殖和发育 一、植物的生殖一、植物的生殖 （一）生物的生殖方式 1、 有性生殖有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。 （精子+卵 细胞受精卵受精卵，受精卵新个体。 ） 后代的特点：具有双亲的遗传特性。 （植物有性生殖的过程：开花、传粉、受精、结果、产生种子） 2、无性生殖无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生 新个体。后代的特点：只具有母体的遗传特性。 3、有性生殖和无性生殖的比较有性生殖和无性生殖的比较 有性生殖： 优点：易于产生变异，后代适应环境能力强。 缺点：不能保持母体的优良

2、性状。 无性生殖： 优点：能保持母体的优良性状。 缺点：后代适应环境能力差。 （二）植物的无性生殖：常见的方式有扦插扦插和嫁接嫁接，此外还有压条、组织培养。 1、嫁接嫁接：把一个植物体的芽或枝（接穗）芽或枝（接穗） ，接在另一个植物体（砧木）另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两个部 分长成一个完整的植物体。 （1）嫁接的类型：枝接枝接、芽接芽接。 （2）嫁接的关键：嫁接时应当使接穗接穗与砧木砧木的形成层形成层紧密结合，确保接穗成活确保接穗成活。 （3）嫁接后性状的表现：嫁接后的植物性状表现为接穗的性状接穗的性状。 2、组织培养的优点：可在短时间内培育大量新个体；可培育无毒品种；易于诱导变异

3、。 （三）受精过程： A、柱头上的黏液刺激落在其上的花粉萌发出花粉管花粉管 B、花粉管穿过花柱，进入子房子房，直达胚珠胚珠 C、花粉管末端破裂，其内的精子释放出来 D、在胚珠里精子和卵细胞结合成受精卵受精卵 果实、种子的形成：子房（发育成）子房（发育成）果实；果实； 子房壁子房壁果皮；果皮； 胚珠胚珠种子；种子； 受精卵受精卵胚胚 注：果实=果皮+种子 二、二、 昆虫的生殖和发育昆虫的生殖和发育 1、变态发育：在由受精卵受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育 过程称为变态发育。 2、变态发育的类型：完全变态发育完全变态发育和不完全变态发育不完全变态发育。

4、（1）完全变态发育：发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 代表生物：家蚕家蚕、蜜蜂、蝶、蝇、蛾、蚊等。 （2）不完全变态发育：发育过程经过卵、若虫、成虫卵、若虫、成虫三个时期。 代表生物：蝗虫蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉等。 注：昆虫蜕皮，蜕去的是外骨骼（外骨骼（外骨骼会限制昆虫的生长） ，如金蝉脱壳金蝉脱壳。 3、比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点： 生物 相同点 不同点 家蚕 体内受精、有性生殖、变态发育 完全变态发育，有蛹期 蝗虫 不完全变态发育，无蛹期 三、 两栖动物的生殖和发育 1、 青蛙的生殖过程：求偶雌雄蛙抱对体外受精形成受精卵 2、 青蛙的发育过程（变态发育

5、） ：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 四、鸟的生殖和发育四、鸟的生殖和发育 1、鸟卵的结构及作用： 卵白 胚盘 卵壳膜 气室 系带 卵黄 卵黄膜 （1）起保护作用的结构：卵壳、卵壳膜卵壳、卵壳膜、卵黄膜 （2）与呼吸有关的结构： 卵壳上的气孔：保证胚胎发育时能够与外界进行气体交换 气室气室：储存氧气供胚胎发育 （3）提供营养的结构： 卵黄卵黄：为胚胎发育提供营养物质的主要结构 卵白卵白：为胚胎发育提供水分和营养物质 （4）卵细胞卵细胞的组成 胚盘胚盘（内含细胞核，是胚胎发育的主要部位胚胎发育的主要部位） 、卵黄卵黄、卵黄膜卵黄膜（卵细胞的细胞膜，可保护卵细胞） 。 2、鸟类的生殖过程：一般包括求偶、交配、

6、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。 （所有鸟类生殖的必经阶 段：求偶、交配、产卵求偶、交配、产卵） 。 第七单元第七单元 第二章第二章 生物的遗传和变异生物的遗传和变异 一、细胞核是遗传控制中心一、细胞核是遗传控制中心 1、染色体：能被碱碱性染料染成深色 （1）组成：DNA 和蛋白质蛋白质； （2）每种生物的细胞内染色体的数量是恒定恒定的；人的体细胞有 23 对对染色体； （3）染色体数量恒定对生物正常生活正常生活和传种接代传种接代非常重要。 3、DNA：遗传信息的载体；载体；双螺旋结构；其上有很多个基因； 4、基因 ：DNA 上具有特定遗传信息的片断，一对等位基因控制一对相对性状。 5、 染色

7、体 D N A 基因 6、一条染色体上包含一个、一条染色体上包含一个 DNA 分子，每个分子，每个 DNA 分子包含许多基因。分子包含许多基因。 染色体位于细胞核内，染色体位于细胞核内，DNA 是染色体的组成部分，基因位于是染色体的组成部分，基因位于 DNA 上。上。 二、二、 基因控制生物的性状基因控制生物的性状 1、遗传：亲子间的相似性相似性。 变异：亲子之间、子代个体之间的差异差异。 2、基因是控制生物性状的基本单位，基因是控制生物性状的基本单位，亲代基因通过精子、精子、卵细胞卵细胞（生殖细胞） ，随着染色体染色体遗传给子代， 并控制子代的性状。 3、相对性状相对性状：同种同种生物生物同

8、一同一性状的性状的不同不同表现形式表现形式。 4、一对等位基因控制一对相对性状一对等位基因控制一对相对性状， 等位基因存在于同一对染色体相同的位置上。 5、相对性状有显性性状和隐性性状两种； 等位基因有显性和隐性基因两种，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。 （无中生有，有中（无中生有，有中 化无）化无） 三、基因在亲子代间的传递三、基因在亲子代间的传递 1在体细胞中，染色体成对出现成对出现，基因也成对出现成对出现，位于成对的染色体上。 2形成精子或卵细胞中，染色体减少一半，每对染色体各分出一条进入精子或卵细胞，单个存在单个存在。 （23 对对 减半成 23 条条） 3我国婚姻法规定：

9、直系血亲直系血亲和三代以内的旁系血亲三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 4禁止近亲结婚的原因：来自共同祖先的基因很多，隐性致病基因相遇的机会大大增加。 四、人的性别遗传四、人的性别遗传 1人的体细胞中都有 23 对染色体，其中 22 对常染色体对常染色体，1 对性染色体对性染色体。 男：22 对对+XY 产生两种精子 22 条+X 或 22 条+Y 女：22 对对+XX 产生一种卵细胞 22 条+X 2. 遗传图解 表现型 显性性状隐性性状= 31 基因型 AA : Aa : aa = 1 ： 2 ： 1 五、生物的变异五、生物的变异 1变异是普遍存在普遍存在的。引起变异的原因有基因基因和环境环

10、境两方面。 2. 不可遗传变异：由环境因素引起 有利变异：适应环境，对生存有利 可 遗传变异：由基因改变引起 不利变异：不适应环境，对生存不利 3例外：太空椒可遗传太空椒可遗传（环境导致基因改变环境导致基因改变） 第七单元第七单元 第三章第三章 生命的起源和生物的进化生命的起源和生物的进化 一、生命的起源 1、原始大气成分：水蒸气、氢气、甲烷、氨、二氧化碳和硫化氢等。原始大气中没有原始大气中没有氧气。氧气。 2、原始生命起始于原始海洋原始生命起始于原始海洋！ 3、米勒的实验： 变异 变异 实验结论：原始地球条件下虽不能形成生命，但从小分子无机小分子无机物物到小分子有机物（氨基酸）小分子有机物（

11、氨基酸）这个过程 是可以实现的。 4、研究生命起源的方法：推测法 二、生物的进化 1、研究生物进化的方法：比较法比较法 2、研究生物进化的最重要的证据：化石化石 3、生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生 4、动植物进化的大致历程： 原始单细胞藻类进化成原始苔藓类植物和原始蕨类植物，原始蕨类植物进化成原始裸子植物和原始被子植 物。 原始鱼类原始两栖类原始爬行类（最早的真正陆生脊椎动物）原始鸟类和哺乳类 【注意】 ：要熟记每种生物的常见例子 三、生物进化的原因三、生物进化的原因 1、生物进化的原因，人们普遍接受的是达尔文达尔文的自然选

12、择学说自然选择学说。 2、自然选择学说的概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是 自然选择。自然选择。 3、自然选择学说的内容： （1）过度繁殖； （）过度繁殖； （2）遗传和变异； （）遗传和变异； （3）生存斗争； （）生存斗争； （4）适者生存）适者生存（自然选择了有 利变异的生物生存下来） （变异是不定向的，选择是定向的） 生物通过遗传遗传、变异变异和自然选择自然选择不断进化。 现代生物技术现代生物技术 1、基因工程：基因工程：把一种生物的基因分离出来，转入另一种生物体内，从而改造

13、其遗传性状，获得我们需要的新品种。 含有非自身基因的生物称为转基因生物。 （质粒作为运载体） 2、 基因工程程序基因工程程序： 获取目的基因； 目的基因与运载体结合； ； 将目的基因导入受体细胞中； 目的基因的检测与鉴定。 3、利用转基因技术利用转基因技术，可以定向改良动植物品种。 4、 克隆克隆分为植物克隆和动物克隆， 子代与亲代的遗传物质完全相同。 没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖。 5、试管婴儿试管婴儿是有性生殖。 6、仿生学：仿生学：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备即为仿生学。 动物在几千年的进化过程中，生成了各种奇特结构、功能或行为，其高度自动化和高效率是精密仪器

14、 无法比拟的。如模仿蛙研制的电子蛙眼，可准确灵敏地识别飞行的飞机和导弹。 仿生学应用广泛，目前主要应用与以下几个方面： （1）生物体与人体器官，如模仿蛙眼的结构原理制造电子蛙眼应用于雷达系统，机场和交通要道上，起 监视、防止事故发生的作用。 （2）模拟人的大脑，制造“人工智能”计算机。 （3）制造仿生材料，用仿生材料作为涂层和包裹材料，提高人体对移植器官的接受能力，放声材料还可 以用来代替损伤的韧带和动脉血管等。 （4）应用与工程建筑业，建筑学家模仿某些动物的某些结构特点进行建筑设计，如举世闻名的悉尼歌剧 院就是模仿乌龟的背甲而设计的一个博壳建筑。 第八单元第八单元 健康地生活健康地生活 一、

15、传染病及其预防一、传染病及其预防 1病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫细菌、病毒、和寄生虫等生物。 病原体寄生在传染源体内。 2传染病流行的三个基本环节：传染源传播途径易感人群 3预防传染病的三个预防措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群 控制传染源的具体做法：隔离治疗、避免接触他人、焚烧掩埋 切断传播途径的做法： 对用品场所空气等消毒杀菌对用品场所空气等消毒杀菌、戴防护用具口罩等戴防护用具口罩等、洗手洗手 保护易感人群的做法：接种疫苗、锻炼身体、不接触患者接种疫苗、锻炼身体、不接触患者 4. 艾滋病（AIDS）的全称：人类获得性免疫缺陷综合症,由艾滋病病毒(HIV)引起 二、免疫与计

16、划免疫二、免疫与计划免疫 1人体的三道防线: 第一道：皮肤和黏膜： （非特异性）阻挡杀菌清扫 第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞： （非特异性）溶菌酶溶解病菌的细胞壁 第三道：免疫器官和免疫细胞（特异性免疫） 免疫器官：胸腺、淋巴结、脾脏 免疫细胞：淋巴细胞 2抗原：引起人体产生抗体的外来物质；病原体、移植器官、异物等。 3抗体：淋巴细胞产生的抵抗这种病原体的特殊蛋白质。 4免疫：人体对病原体的抵抗力。 5疫苗：减毒病原体，接种于人体，可刺激产生相应的抗体。 6. 接种疫苗是特异性免疫接种疫苗是特异性免疫。 7. 特异性免疫是后天建立起来的，非特异性免疫是生来就有的； 特异性免疫是只针对特定的

17、病原体只针对特定的病原体，非特异性免疫是不是针对特定的病原体； 免疫的类型 特点 构成 非特异性免疫 （先天性免疫） 人生来就有的，对多种病原体有防御作用。 第一道防线和第二道防线 特异性免疫 （后天性免疫） 出生以后建立起来的， 只针对某一种特定的 病原体起作用。 第三道防线 （注： 接种疫苗是接种抗原 接种血清是接种抗体!） 三、用药和急救三、用药和急救 1非处方药（OTC） ：不需要医嘱 2溺水、煤气中素、触电而停止呼吸，最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法。 每分钟吹气 1520 次。 3.出血的类型和止血方法 出血类型 特点 止血方法 毛细血管出血 血液红色，从伤口渗出 一般能自行凝固

18、止血或在伤口处加压止血 静脉出血 血液暗红色，缓慢而连续不 断地从伤口流出 远心端处压迫止血 动脉出血 血液鲜红色，从伤口喷出或 随心跳一股一股地涌出 近心端处压迫止血 四、了解自己四、了解自己 增进健康增进健康 1健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 2保持愉快的心情保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。 选择健康的生活方式 1探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响： 低浓度酒精对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。 2吸烟对人体健康的危害： 烟草燃烧时，烟雾中的有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低， 同时还诱发多种呼吸系统疾病（如慢性支气管炎） ，肺癌等。 3毒品的危害： 损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。