2020年人教版中考生物知识点（全册）

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1、1 2020 年年人教版中考生物知识点人教版中考生物知识点 （1 1-1616 题共题共 5 5 分，分，1717-3434 题共题共 7 7 分，分，3535-6969 题共题共 2525 分）分） 1.生物的共同特征: 生物的生活需要营养生物的生活需要营养：例如阳光下生长的小麦。捕食大马哈鱼的海豚 能进行呼吸：能进行呼吸：例如鲸呼气时产生雾状水柱 能排出体内产生的废物能排出体内产生的废物：例如人出汗 能对外界刺激做出反应能对外界刺激做出反应：例如羚羊被猎豹追捕时，发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应受到碰触时展开 的叶片会合拢。 能生长和繁殖能生长和繁殖：例如幼苗能不断长大。破壳而出的幼

2、鳄。蘑菇的生长。 有遗传和变异的特性。有遗传和变异的特性。例如狗的崽子，毛色之间有不同。同一株碧桃上的花色不同。 （病毒除外，生物都是由细胞构成的） 2.生物圈的范围： 大气圈的底部，水圈的大部，岩石圈的表面大气圈的底部，水圈的大部，岩石圈的表面 （岩石圈的表面岩石圈的表面是一切陆生生物的“立足点立足点”。）以海平面划分， 向上达到 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右的深度。 3.生物因素对生物的影响: 捕食关系捕食关系: :七星瓢虫捕食蚜虫 竞争关系：竞争关系：稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分。 合作关系：合作关系：蚂蚁、蜜蜂成员之间分工合作。 寄生关系寄生关系 4.探究实验

3、：光对鼠妇生活的影响 （1）提出问题: 光会影响鼠妇的分布吗？光会影响鼠妇的分布吗？ （2）作出假设: 光会影响鼠妇的分布。光会影响鼠妇的分布。 （3）实验的变量: 光照或光光照或光 （4）用多只鼠妇做实验而不用 1 只的原因: 用多只鼠妇能得出可信的结论，用用多只鼠妇能得出可信的结论，用 1 1 只鼠妇会有很大的误差。只鼠妇会有很大的误差。 （5）计算平均值的道理: 提高实验结论的可信度。提高实验结论的可信度。 做完实验后 把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中 5.探究实验：湿度对鼠妇生活的影响 （1）提出问题: 湿度会影响鼠妇的分布吗？会影响鼠妇的分布吗？

4、（2）作出假设: 湿度影响鼠妇的分布。影响鼠妇的分布。 （3）实验的变量: 湿度 （4）结论：湿度影响鼠妇湿度影响鼠妇的的分布。分布。 6.探究光对面包虫生活的影响 （1）提出问题： 光会影响光会影响面包虫面包虫的分布吗？的分布吗？ （2）作出的假设： 光会影响光会影响面包虫面包虫的分布。的分布。 （3）制定计划：材料用具：每个小组 10 条面包虫，木盒。 实验装置：利用木盒和课本，创造阴暗和明亮两种环境。 方法步骤：全班分成 6-8 个小组进行实验。 将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静止两分钟。 每分钟统计一次阴暗处和明亮处的面包虫的数目，统计 10 次。 （4）实施计划：

5、按照上述实验方案做实验。 （5）实验的变量是 光光 2 （6）得出结论： 光会影响光会影响面包虫面包虫的分布的分布 。 7.探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响 （1）实验变量为 水温水温 。 （2）设计探究实验方案时，该小组同学给金鱼提供了常温、较高水温和较低水温三种环境。实验过程中，应使 环境中除 水温水温 以外，其他条件都 相同相同 （3）观察时，金鱼 鳃盖开闭鳃盖开闭 1 1 次（或者口张开闭合次（或者口张开闭合 1 1 次）次） 就相当于呼吸一次。 （4）该实验所用器材中 有 （填“有”或“没有”）温度计。 （5）实验后，应该把金鱼 饲养起来 。 8.举例说明生物对环境的适应：在炎热缺水

6、的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到 46时才会出汗。生 活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。荒漠中的植物骆驼刺，根系非常发达。 9.举例说明生物对环境的影响： 大树底下好乘凉；千里之堤，毁于蚁穴；大树底下好乘凉；千里之堤，毁于蚁穴；山羊啃食草根会破坏草场植被。山羊啃食草根会破坏草场植被。植物的植物的 蒸腾作用调节空气的湿度；植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力；动物粪便改良土壤；蚯蚓松土蒸腾作用调节空气的湿度；植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力；动物粪便改良土壤；蚯蚓松土。大树底下好大树底下好 乘凉、森林能防风固沙和保持水土。乘凉、森林能防风固沙和保持水土。 10.生态系统概念：在一定

7、的空间范围内， 生物与环境生物与环境 所形成的统一的整体叫做生态系统。草原上所有的动物 不是生态系统。池塘里所有的鱼是不是生态系统。 植物：生产者植物：生产者 生物部分生物部分 动物：消费者动物：消费者 生态系统的组成 细菌、真菌：分解者细菌、真菌：分解者 非生物部分非生物部分： 阳光、空气、水、温度阳光、空气、水、温度 11.在生态系统中，不同生物之间由于 吃与被吃吃与被吃 的关系而形成的链状结构叫做 食物链食物链 。在一个生态系统中， 往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成 食物网食物网 。 12.微小的水生植微小的水生植物剑水蚤蜻蜓的幼虫小鱼大鱼物剑水蚤蜻蜓的幼虫小鱼大鱼 ，这条食物

8、链有害物质体内最多的是 大鱼大鱼 ，能量最终来 源于 阳光阳光 ，能量随着食物链 递减递减 ，有机物最终来源于 植物植物 。 13.生态系统具有一定的 自动调节能力自动调节能力 。 自动调节能力自动调节能力 是有了限的。 14.湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾地球之肾”之称。 15.森林生态系统有涵养水源、保持水土涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起重要作用，有“绿色水库”、绿色水库”、 “地球之肺”“地球之肺”之称。 16.生物圈生物圈是最大的生态系统。 17.显微镜物像的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。目镜与物镜放大倍数的乘积

9、。显微镜的成像特点：从目镜内看到的物像是倒像。放大特点：从目镜内看到的物像是倒像。放大 倍数越大，物像就越大，视野范围越小。倍数越大，物像就越大，视野范围越小。 18.室内光线亮时用小光圈，平面镜用小光圈，平面镜。室内光线暗时用大光圈，凹面镜用大光圈，凹面镜。 19 观察标本时，先用 低倍镜低倍镜 观察，再换用高倍镜。由低倍镜换用高倍镜 视野变暗视野变暗 ，观察到的 细胞数目减细胞数目减 少少 ，每个细胞的体积 增大增大 。这时应该调大光圈，用反光镜的凹面镜大光圈，用反光镜的凹面镜。看到模糊的像时 调细准焦螺旋调细准焦螺旋 ， 才能看清。 当观察到的植物细胞的细胞质和液泡难区分时， 把视野应该

10、调 暗暗一些， 用小光圈小光圈， 反光镜的平面镜反光镜的平面镜。 20.显微镜下观察的实验材料必须是薄而透明薄而透明。 21.在观察时先使镜头缓缓下降，此时眼睛一定要看着 物镜物镜 ， 目的是 避免物镜镜头打破玻片标本。避免物镜镜头打破玻片标本。 22.填动植物细胞模式图结构名称及作用： 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞核细胞核 液泡液泡 细胞质细胞质 细胞核：细胞核：细胞的控制中心细胞的控制中心, ,控制着生物的发育和遗传。控制着生物的发育和遗传。 细胞壁：细胞壁：起保护和支持细胞的作用起保护和支持细胞的作用 细胞膜：细胞膜：控制物质进出控制物质进出 液泡：液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物

11、质液泡内的细胞液中溶解着多种物质 细胞质中的两种能量转换器细胞质中的两种能量转换器: :线粒体和叶绿体线粒体和叶绿体 叶绿体：叶绿体：植物体绿色部分的细胞中含有叶绿体，叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转化为化学能植物体绿色部分的细胞中含有叶绿体，叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转化为化学能 3 的“能量转换器”的“能量转换器” 线粒体：线粒体：植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体的作用是可将细胞中的有机物里储存的化学能释放出来，植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体的作用是可将细胞中的有机物里储存的化学能释放出来， 供细胞利用。供细胞利用。 呼吸作用主要是在线粒体内进行的

12、。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。 23.植物细胞和动物细胞的相同点都有 细胞膜、细胞膜、 细胞质、细胞核细胞质、细胞核；不同点是植物细胞有 细胞壁细胞壁 、 叶绿体、 叶绿体 、 液泡液泡 ，动物细胞没有。 24.制作并观察植物细胞临时装片： 用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 用滴管在载玻片的中央滴一滴清水清水 。 用镊子从洋葱鳞片叶内侧内侧撕取一小块透明薄膜内表皮浸入水滴中，用镊子将它 展平展平 。用镊子夹起盖用镊子夹起盖 玻片使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下出现气泡玻片使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下出现气泡 把一滴碘液滴在盖玻片的

13、 一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。染色最深的是 细胞核细胞核 。在细胞核里染色 最深的是染色体。染色体。给下图排序：给下图排序： 25.制作人的口腔上皮细胞临时装片： 用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 在载玻片的中央滴一滴生理盐水生理盐水 。 用消毒牙签在自己以漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂 几下。用镊子夹起盖玻片使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下出现气泡用镊子夹起盖玻片使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下出现气泡 在 盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧

14、吸引，使碘液浸润标本的全部。给下图排序给下图排序 26.细胞细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 27.生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化生长、分裂和分化不开的。细胞分裂是一个细胞分成两个细胞。分裂时，染色体染色体 的变化最为明显，染色体进行复制，然后染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的 4 染色体形态和数目相同，与原细胞的染色体形态和数目也相同。染色体形态和数目相同，与原细胞的染色体形态和数目也相同。 28.细胞核是遗传信息库，染色体是遗传物质的载体。细胞核是遗传信息库，染色体是遗传物质的载体。DNADNA 是遗传物质。是遗传物质。DNADNA 是遗传信息的

15、载体。染色体是由是遗传信息的载体。染色体是由 DNADNA 和和 蛋白质两种物质组成的。蛋白质两种物质组成的。 29.细胞分化细胞分化形成不同的组织。区分图中细胞的分裂、分化 30.人体的基本组织;上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织 31.植物的主要组织：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织 32.人体的结构层次：细胞组织器官系统人体细胞组织器官系统人体 33.绿色开花植物的结构层次： 细胞组织器官植物体细胞组织器官植物体 营养器官营养器官：根、茎、叶根、茎、叶 34.绿色开花植物的器官 生殖

16、器官生殖器官：花、果实、种子花、果实、种子 35.种子结构图的名称及作用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 玉米种子纵剖面上遇碘变蓝的结构是 胚乳胚乳 胚芽发育成 茎和叶茎和叶 ，胚根发育成 根根 ， 玉米种子种皮和果皮种皮和果皮愈合在一起，不易分开，因此玉米粒是果实果实，玉米种子在植物的结构层次上属于器官器官。菜豆 种子在植物的结构层次上是器官器官。 36.36.比较菜豆种子和玉米种子结构异同： 相同点：都有 种皮种皮 和 胚胚 。胚包括 胚芽、胚轴、胚根、子叶胚芽、胚轴、胚根、子叶 不同点： 菜豆种子没有胚乳胚乳 ， 子叶 二片二片 ， 营养物质贮存在 子叶子叶 里。 玉米种子有

17、胚乳胚乳 ， 子叶 一片，一片， 营养物质贮存在 胚乳胚乳 里。 37.裸子植物种子外面没有 果皮果皮 保护，种子种子 是裸露的。被子植物种子外面有果皮果皮包被。被子植物被子植物是绿色开花绿色开花 植物。植物。 38.探究实验：种子萌发的环境条件 （1）提出问题:种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气吗？种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气吗？ （2）作出假设: 种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气 。 2 2 号和号和 1 1 号形成一组对照实验，变量是号形成一组对照实验，变量是 水分水分 （结论是种子萌发需要

18、一定的水。）（结论是种子萌发需要一定的水。） 2 2 号和号和 3 3 号形成一组对照实验，变量是号形成一组对照实验，变量是 温度温度 （结论是种子萌发需要适宜的温度。）（结论是种子萌发需要适宜的温度。） 2 2 号和号和 4 4 号形成一组对照实验，变量是号形成一组对照实验，变量是 空气空气 （结论是种子萌发需要充的空气。）（结论是种子萌发需要充的空气。） （3）实验现象: 2 2 号瓶中的种子萌发了，号瓶中的种子萌发了，1 1、3 3、4 4 号瓶中的种子没有萌发。号瓶中的种子没有萌发。 （4）实验结论: 种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度

19、和充足的空气 39.种子萌发的自身条件： 具有完整的、有生命力的胚，已度过休眠期。具有完整的、有生命力的胚，已度过休眠期。 实验瓶实验瓶 1 1 号瓶号瓶 2 2 号瓶号瓶 3 3 号瓶号瓶 4 4 号瓶号瓶 种子数种子数 1010 粒种子粒种子 1010 粒种子粒种子 1010 粒种子粒种子 1010 粒种子粒种子 处理方法处理方法 不加水不加水 一定的水一定的水 一定的水一定的水 较多的水较多的水 适宜的温度适宜的温度 适宜的温度适宜的温度 低温低温 适宜的温度适宜的温度 5 40.根生长最快的部位是 伸长区伸长区 。根吸收水和无机盐最主要部分是 成熟区成熟区 。 * *幼根生长的原因：

20、分生区分裂增加细胞的数量分生区分裂增加细胞的数量 ，伸长区细胞体积增大伸长区细胞体积增大 41.枝条是由芽芽发育成的。 42.植物生长需要量最多的无机盐： 氮、磷、钾氮、磷、钾 43.花的基本结构名称 2 2 柱头柱头 4 4 花柱花柱 6 6 子房子房 8 8 雌蕊雌蕊 3 3 花药花药 5 5 花丝花丝 9 9 雄蕊雄蕊 1 1 花瓣花瓣 7 7 萼片萼片 1010 花托花托 44.花中最主要的结构： 花蕊花蕊 ，花蕊包括： 雄蕊和雌蕊雄蕊和雌蕊 45.果实和种子的形成必须经过的两个生理过程是 传粉和受精。传粉和受精。 46.子房发育成果实子房发育成果实 子房壁发育成果皮子房壁发育成果皮

21、胚珠发育成种子胚珠发育成种子 受精卵发育成胚受精卵发育成胚 47.子房壁子房壁发育成果皮（果肉属于果皮）果皮（果肉属于果皮）；珠被珠被发育成种皮种皮；果实果实是由果皮和种子果皮和种子构成的。 48.运输水分和无机盐的主要结构：导管，方向是从下向上导管，方向是从下向上。 49.叶片的三部分组成：表皮、叶肉、叶脉表皮、叶肉、叶脉 50.植物蒸腾作用的概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用 51.气孔的作用：气孔是植物蒸腾作用的“门户”“门户”，也是气体交换的“窗口”窗口”。它是由一对半月形的细胞保卫保卫 细胞细胞围成的空腔。保卫细胞保卫细胞控制气孔的开闭。

22、52.蒸腾作用的意义：降低植物的温度、促使水分和无机盐的吸收和运输、可增加大气湿度，降低环境温度，提高降低植物的温度、促使水分和无机盐的吸收和运输、可增加大气湿度，降低环境温度，提高 降水量，促进生物圈水循环。降水量，促进生物圈水循环。体现了生物影响环境。 53.移栽树苗剪去部分枝叶，在阴雨天或傍晚移栽幼苗还要遮阳剪去部分枝叶，在阴雨天或傍晚移栽幼苗还要遮阳都是为了降低 蒸腾作用。蒸腾作用。带土移栽保护幼根和根带土移栽保护幼根和根 毛免受损伤。毛免受损伤。 5454.绿叶在光下制造有机物的实验： 排序： （1）把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜。目的：把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜。目的： 让叶片原来

23、贮存的淀粉运走耗尽（转运和消耗掉）。让叶片原来贮存的淀粉运走耗尽（转运和消耗掉）。 （2）用黑纸片把叶的 一部分一部分 从上下两面遮盖起来，目的：做对照实验。做对照实验。变量变量：光。：光。 （3）移到阳光下照射几小时以后，把叶片放入盛有 酒精酒精 的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的 叶绿素叶绿素 溶 解到 酒精酒精 中，酒精变成绿色绿色，叶片变成 黄白色黄白色 。用 碘液碘液 染色。 （4）叶片见光部分遇碘碘变成 蓝色蓝色，说明叶片见光部分产生了 淀粉淀粉 ，叶片遮盖遮盖的部分 没有变蓝 。 （5）实验结论： 光合作用需要光，光是光合作用的必要条件、光合作用制造的有机物主要是淀粉。光合作用需

24、要光，光是光合作用的必要条件、光合作用制造的有机物主要是淀粉。 6 55.二氧化碳是光合作用的必需的原料实验： （1）提出问题：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？二氧化碳是光合作用必需的原料吗？ （2）作出假设：二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳是光合作用的原料 （3）实验现象：甲装置中的叶片变成蓝色，乙装置中叶片不变蓝。 （4）实验结论：二氧化碳是光合作用必需的原料。 56.大棚种植物为了提高产量，充二氧化碳气体。二氧化碳气体。 57.光合作用产生氧气的实验： 收集的气体 用带火星的木条进行检验。用带火星的木条进行检验。 实验现象：木条复燃木条复燃 实验结论：绿色植物在光下光合作用产生氧气。绿色

25、植物在光下光合作用产生氧气。 58.光合作用需要水的实验： 把天竺葵放在黑暗中一昼夜，把叶片的叶脉割断后，再放到光下照几个小时， 酒精除去叶绿素，滴加碘液，实验现象：A 处不变蓝，B 处变蓝， 原因是叶脉中的导管不能把水输送给 A 处 实验结论：光合作用需要水光合作用需要水。 59.光合作用需要叶绿体的实验： 把银边天竺葵放在黑暗中一昼夜，再放到光下照几个小时，酒精除去叶绿素， 滴加碘液，叶片银边部分不变蓝叶片银边部分不变蓝，从而证明了光合作用需要叶绿体叶绿体。 60.光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体叶绿体，利用光能光能，把二氧化碳和水二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉）有机物（如淀

26、粉），并 且释放出氧气氧气的过程。 光能光能 二氧化碳二氧化碳 + + 水水 有机物有机物 + + 氧气氧气 叶绿体叶绿体 （储存着能量）（储存着能量） 61.61.光合作用的原料：二氧化碳和水，光合作用产物：有机物和氧气，光合作用条件是光，光合作用场所：叶绿体光合作用的原料：二氧化碳和水，光合作用产物：有机物和氧气，光合作用条件是光，光合作用场所：叶绿体 62.光合作用示意图 是二氧化碳（从气孔进入叶片）二氧化碳（从气孔进入叶片） 是氧气氧气 是水（导管运输）水（导管运输） 有机物（筛管运输）有机物（筛管运输） 当此图表示呼吸作用时：是氧气氧气，是二氧化碳二氧化碳 当此图表示蒸腾作用时：是水

27、蒸气水蒸气 6363.呼吸作用释放能量的实验 （1）实验过程：甲暖水瓶中装萌发的种子，乙装煮熟的种子，各插入一支温度计 （2）实验现象：甲瓶中的温度升高，乙瓶中的温度没有变化甲瓶中的温度升高，乙瓶中的温度没有变化 （3）实验结论：种子萌发过程中，呼吸作用分解有机物释放能量。种子萌发过程中，呼吸作用分解有机物释放能量。 设计甲乙两个装置的目的是：对照实验。对照实验。 6464.呼吸作用放出二氧化碳的演示实验： （1）实验过程：向装有萌发的种子的瓶中注入清水，瓶内气体导入 装有澄清石灰水的试管中 （2）实验现象：澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊 （3）实验结论：种子萌发时呼吸放出二氧化碳种子萌

28、发时呼吸放出二氧化碳 65.呼吸作用吸收氧气的实验： （1）实验过程：甲瓶装萌发的种子，乙瓶装煮熟的种子，24 小时后将 7 燃烧的蜡烛放入甲、乙瓶中。 （2）实验现象：甲瓶中燃烧的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛依然燃烧甲瓶中燃烧的蜡烛熄灭，乙瓶中的蜡烛依然燃烧。 实验结论是：萌发的种子吸收氧气萌发的种子吸收氧气 66.66.呼吸作用反应式： 有机物（储存能量）有机物（储存能量） + + 氧氧 二氧化碳二氧化碳 + + 水水 + + 能量能量 67.67.呼吸作用在生活生产上的应用（松土、排涝、粮食、水果、蔬菜储存）呼吸作用在生活生产上的应用（松土、排涝、粮食、水果、蔬菜储存） 例如：（1）农民遇到洪

29、涝灾害时需要及时排涝，目的是为了促进植物根的（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用 （2）粮食存放不当容易霉烂，所以我们应将粮食储存在 环境中。（ ） .室温、通风 .低温、潮湿 .低温、干燥 .室温、干燥 （3）我们在养花、种草时，都需要及时地疏松土壤，那是对植物根的（ ）有益。 A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.运输作用 （4）储存蔬菜、水果时最宜采取的方法是（ ） A.装在箱子里 B.煮熟存放 C.直接放于室温条件下 D.放入冰箱或密封包装 68.其实质是有机物分解，释放能量有机物分解，释放能量。 69.绿色植物在维持生物圈碳绿色植物在维持生物圈碳氧平

30、衡中的作用氧平衡中的作用。 七年级（下册）七年级（下册）（共（共 2525 分）分） 1.人体需要的六类营养物质名称： 糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 2.糖类、脂肪、蛋白质的作用： 人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供。贮存在人体内的脂肪是重要的备人体生命活动所需要的能量主要是由糖类提供。贮存在人体内的脂肪是重要的备 用能源物质用能源物质。蛋白质是蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新 3.缺乏维生素 A： 夜盲症夜盲症 。 缺乏维生素 C： 坏

31、血病坏血病 。 缺乏维生素 D： 佝偻病佝偻病 。 缺钙： 佝偻病佝偻病 。 缺铁缺铁： 贫血贫血 ， 吃蛋白质蛋白质多和含铁铁多的食物。缺碘：地方性甲状腺肿，儿童患呆小症地方性甲状腺肿，儿童患呆小症 。 4.人体消化系统由 消化道和消化腺组成消化道和消化腺组成 。 5.淀粉消化的起始部位是 口腔口腔 ，蛋白质消化的起始部位是 胃胃 ，脂肪消化的起始部位是 小肠小肠 。在小肠内 蛋白质被分解成氨基酸氨基酸，淀粉被分解成葡萄糖。葡萄糖。在小肠内脂肪分解成甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸。 6.小肠小肠是消化吸收的主要器官。 7.唾液是由唾液腺唾液腺 分泌，在口腔内将 淀粉淀粉 分解成 麦芽糖麦芽糖 。胃

32、液是由 胃腺胃腺 分泌，在胃内初步消化 蛋蛋 白质白质 。胆汁是由 肝脏肝脏 分泌，胆汁不含消化酶在小肠内将 脂肪脂肪 乳化。胰液由 胰腺胰腺 分泌，肠液由 肠肠 腺腺 分泌，肠液和胰液都能消化 淀粉、蛋白质、脂肪淀粉、蛋白质、脂肪。 8.馒头在口腔中的变化实验： （1）实验过程:5-10 分钟的原因：使唾液淀粉酶充分发挥作用。使唾液淀粉酶充分发挥作用。 （2）37的原因：模拟口腔温度，模拟口腔温度，3737时唾液淀粉酶的活性最强。时唾液淀粉酶的活性最强。 （3）针对右侧 3 个试管会判断哪两个试管为一组对照：1 1 号和号和 2 2 号，号，1 1 号和号和 3 3 号号 （4）实验现象:三

33、支试管滴加碘液后 1 号试管馒头： 不变蓝色不变蓝色，原因：唾液淀粉酶使淀粉分解为麦芽糖唾液淀粉酶使淀粉分解为麦芽糖 2 号试管馒头：变深蓝色变深蓝色，原因：淀粉遇碘变蓝淀粉遇碘变蓝 3 号试管馒头：变浅蓝色变浅蓝色。原因：淀粉部分被分解淀粉部分被分解 （5）1 和 2 号试管这组对照实验的变量是：唾液：唾液 由 1 和 2 号试管这组对照实验得出的结论是： 馒头在口腔中变化与唾液的分泌有关系。与唾液的分泌有关系。 （6）1 号和 3 号试管这组对照实验的变量是：牙齿的咀嚼和舌的搅拌牙齿的咀嚼和舌的搅拌 由 1 号和 3 号试管这组对照实验得出的结论是： 馒头在口腔中变化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌

34、有关系牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关系。 （7）实验结论：馒头变甜与唾液的分泌，牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系馒头变甜与唾液的分泌，牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系 9.判定一份营养合理的食谱： 按“平衡膳食宝塔平衡膳食宝塔”均衡饮食。 8 早、中、晚餐能量比例 30%30%、40%40%、30%30% 。 10.呼吸系统的组成图： 1 1 2 2 _ _ 3_ _ _ _ 3_ _ 4 4 5 5 6_6_ （1）人的呼吸系统是由 呼吸道呼吸道 和 肺肺 组成。 （2） 肺肺 是呼吸系统的主要器官 （3）概述肺泡与血液之间气体交换的过程（说出血液成分的变化、气体运动的方向）：肺泡内的氧气氧气透过肺泡肺泡

35、 壁和毛细血管壁壁和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳二氧化碳也通过毛细血管壁和肺泡壁毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程 排出体外， 血液流经肺泡后由含氧少的静脉血变成含氧多的动血液流经肺泡后由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的脉血，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的 氧进入血液氧进入血液 。 （4）呼吸道的三点作用： 温暖、清洁、湿润温暖、清洁、湿润 空气。 11.人 吸气吸气 时， 膈肌 收缩收缩 ， 肋间肌收缩膈顶向下胸廓 扩大扩大， 肺内气压 低于低于 外界气压， 气体被 吸入吸入。 人 呼气呼气 时， 膈肌 舒张舒张， 膈肌上升，

36、肋间肌舒张， 胸廓缩小缩小 ， 肺内气压 高于高于外界气压， 气体被 呼出呼出。 12.下图为人体内肺部的气体交换图，请根据图回答： （1）外包丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞围成的 3， 是肺进行气体交换的基本单位，其名称是：肺泡。肺泡。 （2）血液在肺部进行气体交换后二氧化碳的含量二氧化碳的含量减少， 再经肺静脉肺静脉流回心脏。 （3）空气中的氧气是通过图中标号 1 1 过程进入血液的。 （4）人吸气时，3 的容积会增大增大 13.人体吸入的氧最终送到组织细胞组织细胞。 14.血液由 血浆和血细胞血浆和血细胞 组成。血细胞包括 红细胞（红细胞（RBCRBC）、白细胞（）、白细胞（WBCWB

37、C）、血小板（）、血小板（PLTPLT）。 血细胞中数量最多的是红细胞红细胞。红细胞呈两面凹的圆饼状两面凹的圆饼状，成熟的红细胞 没有细胞核没有细胞核，红细胞具有运输氧氧的功能。白细胞有包围包围吞噬病菌吞噬病菌的作用 是人体与疾病斗争的“卫士”是人体与疾病斗争的“卫士”，比红细胞大，有细胞核。最小的血细胞 是血小板血小板，血小板没有细胞核没有细胞核，形状不规则，血小板有止血、加速凝血止血、加速凝血的功能。 血液有运输、防御、保护作用。运输、防御、保护作用。 15.把血液从心脏心脏送到身体各部分去的血管叫动脉动脉。动脉的管壁较厚较厚，弹性大大，管内血流速度快快，分布较深较深。静脉 是将血液从身体

38、各部分身体各部分送回心脏心脏的血管，静脉的管壁较薄较薄，弹性较小较小，血流速度较慢较慢，在四肢静脉的内表面具有 防止血液倒流的静脉瓣静脉瓣。“青筋”是静脉静脉。 16.毛细血管的结构和功能特点：毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。它数量大，分布广，遍布全身 各处组织中；它的内径很小很小，只允许红细胞单行通过红细胞单行通过；管壁非常薄非常薄，只有一层扁平上皮细胞一层扁平上皮细胞构成；管内血流的速 度最慢最慢。毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分的进行物质交换物质交换。 9 17.造血干细胞能分化分化为红细胞、白细胞、血小板。 18.实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动 观察小鱼尾鳍内血液

39、的流动实验： 用尾鳍色素少的活的小鱼用尾鳍色素少的活的小鱼 。 用 低倍镜低倍镜 观察尾鳍血管内血液流动情况。 用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，目的是保证小鱼的呼保证小鱼的呼 吸。吸。 A 是动脉血管动脉血管，判断方法是血流方向由主干主干流向分支分支，C 是静脉血管静脉血管，判断方法是血流方向是由分支分支流向主干主干。B 是毛细血管毛细血管，判断方法是红细胞单行通过红细胞单行通过。毛细血管的作用：进行物质交换进行物质交换 假如 B 是人的头部、四肢的毛细血管，A 是动脉，内流动脉血，C 是静脉，内流静脉血。在 B 处进行物质交换。 假如 B 是小

40、肠内毛细血管，在 B 处小肠内营养物质进入血液。 假如 B 是肺部毛细血管，A 是肺动脉，内流静脉血，C 是肺静脉，内流动脉血。在 B 处进行气体交换。 假如 B 是肾小球毛细胞血管，A 是入球小动脉，C 是出球小动脉，A、B、C 内都流动脉血，在 B 处进行过滤作用。 19.填写心脏的解剖图名称： 20.左心室壁的特点，瓣膜的作用：左心室壁最厚，瓣膜防止血液倒流左心室壁最厚，瓣膜防止血液倒流 21.说出体循环、肺循环的起止部位及血液成分的变化：体循环：体循环：起点是左心室、终点是右心房。动脉血转变成静起点是左心室、终点是右心房。动脉血转变成静 脉血。脉血。肺循环：肺循环：起点是右心室、终点是

41、左心房起点是右心室、终点是左心房。静脉血转变成动脉血。静脉血转变成动脉血。 22.心脏是一个主要由肌肉肌肉组成的中空器官。左心室壁的特点是壁厚厚，瓣膜的作用是防止血液倒流防止血液倒流。 23.体循环：血液由左心室左心室进入主动脉主动脉，再经过全身的各级动脉各级动脉、毛细血管网毛细血管网、各级静脉各级静脉，最后汇集到上、下腔静上、下腔静 脉脉，流回到右心房右心房。 24.肺循环：血液由右心室右心室进入肺动脉肺动脉，经过肺部的毛细血管网毛细血管网，再由肺静脉肺静脉流回左心房左心房。 25.心脏心脏把体循环和肺循环连接成一个完整的血液循环。 26.ABO 血型系统的四种血型是 A A 型、型、B B

42、 型、型、ABAB 型、型、O O 型型。 27.安全输血原则：应以：应以输同型血为原则，输同型血为原则，健康成年人每次献血 200200300300 毫升毫升是不会影响健康的。 2828.泌尿系统的组成及各部分的作用： 肾脏形成尿液、输肾脏形成尿液、输尿管输送尿液、膀胱暂时贮存尿液、尿道排出尿液。尿管输送尿液、膀胱暂时贮存尿液、尿道排出尿液。 3939.构成肾脏的结构和功能单位是 肾单位肾单位 ，肾单位包括 肾小球、肾小囊、肾小管肾小球、肾小囊、肾小管 30.尿的形成示意图 当血液流经1 肾小球肾小球 和紧贴着它的肾小囊内壁时，除 血细胞血细胞 和 大大 分子蛋白质分子蛋白质 以外，血浆中的

43、 一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质， 都可以经过 肾小球肾小球 过滤到 22肾小囊肾小囊 中。肾小囊中的液体称为 原原 尿尿。人体每天形成的原尿大约有 180180 升升。当原尿流经 肾小管肾小管 时，全部葡葡 萄糖萄糖，大部分 水水 和部分 无机盐无机盐 等被 肾小管肾小管 重新吸收，这些被重 新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的 毛细血管毛细血管 中，送回血液里，而剩 下的 水、和无机盐、尿素水、和无机盐、尿素 等就形成了 尿液尿液 。人体每天排出的尿液约 1.51.5 升升。 人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡调节体内水和无机

44、盐的平衡 维持组织细胞的正常生理功能， 也有重要的作用。 尿的形成有两个生理过程： a 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，肾小球和肾小囊内壁的过滤作用， b b 肾小管的重吸收作用。肾小管的重吸收作用。 原尿生成于原尿生成于22 肾小囊肾小囊 。44流出的液体是尿。流出的液体是尿。 10 31.其他排泄途径：一部分尿素由皮肤通过汗腺提出体外、二氧化碳由呼吸系统排除体外。 32.成像的部位是视网膜。视网膜。视觉形成的部位是大脑皮层大脑皮层。 33.人体神经系统的三部分组成：脑、脊髓和它们发出的神经脑、脊髓和它们发出的神经 34.大脑功能：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多

45、种生命活动的功能区，大脑大脑 皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。 小脑功能：协调运动，维持身体平衡协调运动，维持身体平衡。 脑干功能：调节心跳，呼吸血压调节心跳，呼吸血压等人体基本的生命活动。 脊髓的功能：具有反射和传导反射和传导的功能。 35.神经元神经元又叫神经细胞神经细胞，是神经系统结构和功能结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起细胞体和突起两部分。 36.反射反射是人体神经调节的基本方式。 反射弧反射弧是反射的结构基础。反射是通过一定的神经结构反射弧反射弧完成的。 37.反射弧的结构模式图： 38.反射分为简单反射简单反射和复杂反射复杂反射。缩手反

46、射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射、吃梅分泌唾液等，是简单反射。 “望梅止渴”、“谈虎色变” 听到铃声走进教室、听到汽车喇叭声躲避听到铃声走进教室、听到汽车喇叭声躲避是复杂反射。与语言文字有关的反射是与语言文字有关的反射是 最复杂的，也是人类所特有的。最复杂的，也是人类所特有的。 39.人体的生命活动主要受到神经系统神经系统的调节，但也受到激素激素调节的影响。 40.巨人症巨人症幼年时期生长激素分泌过幼年时期生长激素分泌过量量。 侏儒症侏儒症幼年时期生长激素分泌不足幼年时期生长激素分泌不足。地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿（大脖子病）： 饮食中缺碘造成体内甲状腺激素分泌不饮食中缺碘造成体内甲状腺激素

47、分泌不足足。 糖尿病：胰岛素分泌不足。胰岛素分泌不足。糖尿病患者可以通过注射胰岛素注射胰岛素进行治 疗。 八年级（上册）八年级（上册）(1(1-4747 题共题共 1515 分，分，4848-5353 题共题共 5 5 分，分，5454-5656 题共题共 3 3 分）分） 1.腔肠动物的主要特征： 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 2.腔肠动物有： 水螅、海葵（又称“海中之花”）、海蜇、水母、珊瑚虫等水螅、海葵（又称“海中之花”）、海蜇、水母、珊瑚虫等 。 3.扁形动物的主要特征： 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 4.扁形动物有： 涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。 涡虫涡虫 是自由生