江苏省镇江市丹徒区2020-2021学年九年级上12月学情调研数学试卷(含答案)
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1、1 2 2 江苏省镇江市丹徒区2020-2021 学年第一学期九年级 12 月学情调研数学学科试卷 江苏省镇江市丹徒区2020-2021 学年第一学期九年级 12 月学情调研数学学科试卷 一、填空题(本大题共 一、填空题(本大题共 12 空,每空 空,每空 2 分,共 分,共 24 分,请将答案填写到答题卡对应的位置上)分,请将答案填写到答题卡对应的位置上) 1已知关于 x 的一元二次方程 x2+mx+2=0 有一个根为1 ,则 m= 2在不透明的袋子中有 2 个白球,3 个红球,除颜色外完全相同,任意摸出一个球,摸到 红球的概率是 3在平面直角坐标系中,将抛物线 y=(x+1)2 向上平移
2、3 个单位长度,再向右平移 2 个单 位长度,得到的抛物线的解析式是_ 4数学期末总评成绩是将平时、期中和期末的成绩按 3:3:4 计算,若小红平时、期中 和期末的成绩分别是 90 分、80 分、100 分,则小红一学期的数学期末总评成绩_分 5已知O 的半径是 3,OP ,则点 P 与O 的位置关系是:点 P 在O_ 6若一 个圆锥的底面半径为 2,母线长为 6,则该圆锥侧面积是_ 7已知函数 7 2 )3( m xmy 是二次函数,则 m 的值为_ 8函数 y=x2+2x+1 的顶点坐标为 9在 Rt ABC 中,ACB=90 ,AC=4cm,BC=3cm,则 ABC 的外接圆半径为 cm
3、 10已知函数 y=x2+4x-5,当 -3x0 时,此函数值 y 的取值范围为_ 11如图所示,在O中,AB 为弦,OCAB 于点 D,且 OD=DC,P为O上任意一点, 连接 PA,PB,若O的半径为 1,则 SPAB的最大值为_ 12如图是抛物线 y1ax2+bx+c(a0)图象的一部分,抛物线的顶点坐标 A(1,3) ,与 x 轴的一个交点 B(4,0) ,直线 y2mx+n(m0)与抛物线交于 A,B 两点,下列结论: 2a+b0;abc0;方程 ax2+bx+c3 有两个相等的实数根;抛物线与 x 轴的另一 个交点是(1,0) ;当 1x4 时,有 y2y1,其中正确的是_(填序号
4、) 第 11 题 第 12 题 二、选择题(本大题共 第 11 题 第 12 题 二、选择题(本大题共 6 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 18 分,每小题只有一个选项符合题意)分,每小题只有一个选项符合题意) 13一组数据:4,0,1,1 的极差、方差分别是( ) A. 5,4.75B. 5,3.5C. 3, 5D. 2,6 14 关于 x 的一元二次方程 x22xm0 有实根, 则 m的值可能是 ( ) A. 4B. 3C. 2D. 1 2 15一个袋中有 4 个珠子,其中 2 个红色,2 个蓝色,除颜色外其余特征均相同,若从这 个袋中任取2个珠子, 都是蓝色珠子的概率是 (
5、) A. 2 1 B. 3 1 C. 4 1 D. 6 1 16点( , )P x y在二次函数 yx 2+3x5 的图像上,x 与 y 对应值如右表: 那么方程 x2+3x50的一个近似根是( ) A1 B1.1 C1.2 D1.3 17如图,连接正十边形的对角线 AC 与 BD 交于点 E,则AED 的度数是( ) A.1260 B.116 C.120 D.110 18 如图, 在平面直角坐标系xOy中, 以原点O为圆心的圆过点A (5, 0) , 直线2kkxy 与O 交于 B、 C 两点, 则弦 BC 的长的最小值为 ( ) A4 B6 C4 5 D. 2 5 第第 17 题题 第第
6、18 题题 三三、解答题(本大题共解答题(本大题共 8 小题,共计小题,共计 78 分)分) 19解下列方程(每题 4 分,共 12 分) (1)4x 2=9 (2) 4x(2x 1) 3(2x 1) (3)x2 2x 5 0 20 (本题 8 分)有四张正面分别标有数字1,2,3,4 的不透明卡片,它们除数字外 其余全部相同,现将它们背面朝上洗均匀 (1) 随机抽取一张卡片,抽到标有负数的卡片的概率为_; (2) 设平面直角坐标系内点 A(x,y) ,现随机抽取一张卡片,将卡片上的数字记作 x, 然后不放回,再随机抽取一张卡片,将卡片上的数字记作 y请用列表法或树状图求出点 A 在第二象限的
7、概率 E D C B A D C B A o y x 3 21(本题 8 分)如图,在ABC 中,ABAC,过 AC 延长线上的点 O 作 ODAO,交 BC 的延长线于点 D,以 O 为圆心,OD 长为半径的圆过点 B (1)求证:直线 AB 与O 相切; (2)若 AB6,O 的半径为 8,则 CD 22(本题 8 分)在开展“学雷锋社会实践”活动中,某校为了解全校 1200 名学生参加活 动的情况,随机调查了 50 名学生每人参加活动 的次数,并根据数据绘成条形统计图如下: (1)这 50 名学生参加活动的次数的平均数 =_,众数=_,中位数=_; (2)根据样本数据,估算该校 1200
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