四年级数学下册课件-3.1加法运算定律22-人教版(共14张PPT)

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1、加法运算定律 复习回顾 66+237+34 =66+34+237 =（66+34）+237 =100+237 =337 一、看 二、想 三、写 我昨天看了66页， 今天又看了34页。 这本书一共234页， 还剩多少页没看？ 234-66-34 234-66-34 在没有括号的算式 里，如果只有加、减 法，要从左往右按顺 序计算。 =168-34 =134 自学感悟 234-66-34 减法性质1：一个 数连续减去两个数 等于这个数减去这 两个数的和。 =234-(66+34) =234-100 =134 减法性质2： 在 减法运算中，任 意交换减数的位 置，差不变。 234-66-34 =23

2、4-34-66 =200-66 =134 我们来总结一下：234-66-34 在连减算式中，可以根据实际情 况，选择合适的计算方法： 2.一个数连续减去两个数等于减去这 两个数的和。 3.可以交换减数的位置。 1.在没有括号的算式里，如果只有加 、减法，要从左往右按顺序计算。 在 里和_上填相应的 运算符号和数： 868 - 52 - 48868 (52+_) 1500 - 28 - 272=_- (28 272) 415 - 74 - 26=_ ( _ _ ) 48 1500+ 415 74+26 自我检测： 与987-（123+456）相等的算式是（ ） A、987-123+456 B、987-123-456 C、987+123-456 B 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 528-53-47436-164-36545-167-145 海拔 2000米 416米 284米 海拔 ？米 2000-416-284 拓展延伸：怎样简便就怎样计算。 257-35-15-50= 586-161-39-186= 2145-(1145+487)= 243-57+43= 课堂小结： 这节课我的收获是 谢 谢