四川省内江市2020-2021学年高三一模语文试题（含答案）
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1、内江市高中内江市高中 20212021 届第届第一一次模拟考试语文次模拟考试语文试卷试卷 本试卷共本试卷共 8 页页，22 个小题个小题，满分满分 150 分分，考试时间考试时间 150 分钟。分钟。 注意事项注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字
2、，完成 13 题。 “以丽为美”是秦汉审美意识的核心，体现了秦汉时期（尤其是两汉时期）人们“乐享生活”的热情。 这种“以丽为美”的审美意识，蕴藏在秦汉时期的书法、雕刻、舞蹈、音乐、文学等多种艺术中。 秦汉时期的书法艺术得到了相当的发展，其篆刻典正和谐， “缪篆”增省笔画而加之鱼、鸟、虫、龙等 形象的笔画，将作为生活用具的印章装饰美化，方寸之地讲究自然雕饰，尽显富丽堂皇与典雅古奥之美。 现今遗存的秦汉雕塑，其表现对象则以现实生活为基础，多方面呈现了当时人们的生活内容，具有鲜 明的生活化、世俗化气息。秦兵马俑依据现实军容而作，其力量美和秩序美体现出秦人乐观向上、积极进 取的精神风貌。兵马俑上色考究
3、，色彩繁复，其颜料达 13 种之多，可谓色彩绚丽。在汉代，人类活动的主 要内容均通过雕塑呈现出来， 表现人们日常生活内容的作品越来越多，这说明秦汉雕塑 （尤其是汉代雕塑） 出现了一个生活化、世俗化和娱乐化的发展趋向。而秦汉瓦当作为宫殿屋顶的基本建筑材料，以实用性为 基础，辅以刻绘和文字，也追求象征意蕴和装饰美。 秦汉艺术这种表现日常生活之美的特点，更直观、形象地体现在舞蹈和音乐艺术中。汉代宴会乐舞以 长袖折腰舞为主体，其舞姿流动多变，要求丽人、丽服、丽容与丽姿完美合一，司马相如形容其为“丽靡 烂漫” ，可见其美丽的程度。舞蹈结束后， “观者称丽，莫不怡悦” ，说明了舞蹈对观众的怡情作用。汉代公
4、 众乐舞以鱼龙漫衍舞为代表。这种舞蹈与杂耍、幻术、音乐等日常生活中的娱乐活动同时演出，趋丽尚奇， 制造出眩目惊心的美感。汉代音乐创作注重时代的生活背景，使音乐表达的思想情感更加真切。汉代是世 俗音乐兴起的时期，雅俗相融、俗胜于雅，更适合表达主体多样的情况。汉代统治者多出身草莽，喜好世 俗音乐。由于统治阶层的爱好，世俗音乐逐渐取代了先前雅乐的位置，成为这一时期音乐体系的主体。 汉赋亦以丽为美。以视觉感知为核心，是汉赋丽美产生的直接原因。汉赋作者多为言语侍从，对所遇 宴饮盛会加以记录和描绘，用得最多的感官知觉便是视觉。所以，汉赋的丽美体现的多为统治阶层日常生 活的奢侈享受。萧何说： “天子以四海为
5、家，非壮丽无以重威。 ”对汉代统治者来讲，丽是关系到统治根基 的大事，只有将一切都壮丽化，方能显示天子威仪。汉代人对日常生活丽美的追求，由此可见一斑。在这 种审美趣味的统合下，在天人合一思想的促进下，赋家将神话与历史、想象与现实、社会与人生等融为一 体，在超越时空、消泯自我中获得对事物整体性的感悟，这是汉赋丽美形成的主要原因。 （摘编自邱孝军秦汉时期的审美意识 ，有删改） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） （ ） A.将作为生活用具的印章装饰美化，使其尽显富丽堂皇与典雅古奧之美，体现了秦汉先民对生活的热爱。 B.汉代雕塑出现了生活化、世俗化和娱乐化的发展趋向，说明其表现
6、日常生活内容的雕塑作品越来越多。 C.汉代长袖折腰舞和鱼龙漫衍舞都要求丽人、丽服、丽容与丽姿完美合一，均有眩目惊心的美感。 D.汉赋作者都是言语侍从，他们的视觉感知是汉赋丽美产生的直接原因。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） （ ） A.文章采用了“总分”的论证结构，条理清晰，结构完整。 B.本文通过对秦汉时期的多种艺术形式的分析，揭示了秦汉时期“以丽为美”的审美意识特点。 C.文章引用萧何的话，证明了汉代统治者对“壮丽”的重视。 D.文章用具体生动的事例说明了汉赋也“以丽为美”的特点。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） （ ） A.“缪篆”的富丽堂皇与
7、典雅古奧之美是秦汉先民追求“以丽为美”的结果。 B.“观者称丽，莫不怡悦” ，说明了观众是以“丽”为标准来评价舞蹈的。 C.在秦汉， “以丽为美”的审美理念深入人心，其重要性甚至超过了“天人合一”的思想。 D.由于汉代统治阶层多出身草莽，喜好世俗音乐，汉代音乐由之前的雅胜于俗逐渐发展成为俗胜于雅。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 46 题。 材料一： “在家看全球国宝， 足不出户云游世界各地博物馆， 在技术的助力下享受云端视觉盛宴， 真是太棒了！ ” 由中国国家博物馆发起的全球博物馆珍藏展示在线接力活动近日举行，16 个国家级博物馆的馆长在线介绍 馆藏
8、特色珍品，累计吸引约 2 亿中外观众在线“走进”文化宝库。受疫情影响，云上展览、在线直播等成 为博物馆与公众交流的新方式。 作为全球博物馆珍藏展示在线接力活动的倡议方，中国国家博物馆采用 8K 拍摄、制作，大屏呈现文物 细节，通过 AR、动画，全程 5G 直播带给观众沉浸体验。中国国家博物馆馆长王春法在直播中为全球观众讲 述陶鹰鼎、伏羲女娲像立幅、针灸铜人等馆藏珍品。 “希望通过网络平台向世界展示博物馆的文化魅力，让 全球观众在线感受文化赋予的力量。 ”中国国家博物馆相关负责人表示，期待此次活动为“后疫情时代”的 全球博物馆长久合作共贏提供新的思路，并推动博物馆资源的创造性转化和创新性利用。
9、近年来，在中国各大博物馆的建设中，各种新媒体和虚拟现实手段齐上阵，直播已成文博行业数字化 发展的新趋势。 “这件气势非凡的铜鼎，是安徽省博物馆的镇馆之宝铸客大鼎，它的体积在全国所有出土的 大鼎中是较大的。 ”安徽省博物馆日前使用一款 AR 魔镜进行直播。山西博物院则推出文物数字化展览“壁 画的平行世界狄仁杰带你探北朝” ，以“无实物、场景化、重交互”的独特风格，带领观众开启北朝社 会、历史、文化和艺术的探索之旅。 “科技对公众体验的改变是翻天覆地的。 ”中国人民大学哲学院美学教 研室余开亮教授接受采访时表示，科技在博物馆中的运用，可以给公众带来高清、立体、互动、虚拟等诸 多新型体验。 （摘编自
10、李雪钦博物馆“网上秀”趣味多 ） 材料二： 日前，敦煌研究院院长赵声良在接受媒体采访时表示，敦煌文物的保护目前已经从抢救性保护进入预 防性保护。他介绍，在石窟内，工作人员应用科技手段，对温度、湿度、空气质量的变化情况实施了全面 监控。一旦数值超标，工作人员可从电脑系统看见相应红灯亮起。旅游管理人员会及时暂停该窟的开放， 让它“休息” 。 避免“健康”文物因环境变化“生病” ，也是西北大学文化遗产学院副教授刘成和他的团队近 10 年来 重点研究的课题。他们参与研发的“恒湿洁净高气密展柜系统” ，让蒲松龄纪念馆的纸质文物“住”进了配 有气体净化装置和控湿装置等的高气密沿墙展柜，避免了因空气湿度和颗
11、粒物浓度波动造成的纸质文物老 化，也让馆藏文物在展示的同时依然能够得到有效保护。 （摘编自刘喆科技助力文物保护，让传统文化历久弥新 ） 材料三： 今年是紫禁城建城 600 周年。这座始建于明永乐四年（1406 年） ，建成于永乐十八年（1420 年）的恢 弘宫殿，是中国古代城市建设和宫殿营造思想的集中体现，更是中华礼乐文明及其悠久历史的物质载体。 故宫的历史和文化价值也主要体现于此。不过，面对 600 岁的故宫，更值得我们思考的，可能是最近 6 年 来故宫所发生的变化。 关心文化热点的人或许记得，2013 年故宫第一次面向公众征集文化产品创意，举办了以“把故宫文化 带回家”为主题的文创设计大赛
12、。从那时开始， “奉旨旅行”行李牌、 “朕就是这样的汉子”折扇等萌萌哒 的文创产品，渐渐吸引了人们的关注，故宫在公众眼中的形象悄然改变。此后，故宫再接再厉，作出了开 设夜场和元宵灯会，设立地方主题分馆，进驻天猫开网店等一系列“脑洞大开”的新颖创意之举。 我在故 宫修文物 谜宫如意琳琅图籍 故宫里的大怪兽 、 “千里江山特展” 、故宫美妆、皇帝的一天”App 等 爆款文化产品和活动，更让故宫深度触网，频频刷屏、登上热搜。就这样，600 岁的故宫越活越年轻，以一 种前所未有的年轻姿态出现在人们面前。 （摘编自胡一峰故宫的 6 年与 600 年 ） 4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3
13、分） （ ） A.中国国家博物馆 采用 全程 5G 直播 带给 观众沉浸体验 B.刘成和他的团队 研发 恒湿洁净高气密展柜系统 有效保护 馆藏文物 C.紫禁城 建成于 永乐十八年 集中体现 中国古代城市建设和宫殿营造思想 D.故宫 举办 “把故宫文化带回家”文创设计大赛 逐渐吸引 人们的关注 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.本次全球博物馆珍藏展示在线接力活动的举行，提供了“后疫情时代”全球博物馆合作共赢的新思路， 具有重要的意义。 B.安徽省博物馆和山西博物院的做法充分说明各大博物馆通过运用各种科技，能够为公众带来不同于线下 实物参观的新型体验。 C.敦煌石窟
14、的工作人员通过技术手段对石窟内微环境的变化情况进行全面监控，避免“健康”文物因环境 变化“生病” 。 D.故宫在最近 6 年的时间里积极与流行时尚元素结合， 使自己从厚重的历史符号成为网络热门， 充满活力。 6.以上三则材料针对博物馆这一对象报道的侧重点有何不同，请结合文本简要分析。 （6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 79 题 奔腾 张炜 原野上，一匹奔腾的骏马 刚开始它迎向太阳，沐浴霞光。白云和漫漫长路衬托得它更为俊美。 当它的鬃毛和长尾蒙上一层灰尘、全身汗水淋漓的时候，太阳正好移到了当空。烈日将一切灼焦。滚 烫的风里摇动的植物、龟裂的大地
15、 暮色里仍在踏踏狂奔的，是一匹瘦骨嶙峋的老马。它用力催动自己的步伐，昂起头颅。夜风欲息，鬃 毛再不能在光色中像火焰一样燎动了。苍茫中，四周的绿色全部融解、隐去。只有星星闪现空中。 人们只凭这踏踏的马蹄声，判断有一匹马在野地里奔跑。 是什么让你无休止地奔波，不能停息？你仰天发出嘶呜，那是你的回答吗？可是这长啸也无法诠释， 你留给自然的那些回响也令人费解。它大概是你不停奔腾中伴随的声息，如同留给自己的歌唱。 奔腾的骏马！由缓缓而行到飞驰而去的、踏踏不止的奔波之旅啊，永远向前，直到一切消失 为什么要奔腾？设问那滚滚流动的长河：为什么要奔涌？为什么要无休无止地汇向海洋？设问那个喷 薄而出的朝阳：为什么
16、总要升上高空，穿过层层雾霭，普照大地？设问这潮起潮落的海洋：为什么这样滔 滔无际，泛起一片银光，或是咆哮，耸荡起一片如山的波涌不停地扑向海边，又不断地碎成雪白的、 丈把高的浪花？ 没有回答。它们都不能够停止，只是继续着，只是按照上帝所赋予它们的动力和节奏，无休止地运动 下去。 万物有灵，有自己的命数。这是生命之谜，是潜在底层的灵魂的焦灼。这一切迫使它们运动和磨损， 永无休止地变幻和造化。时光可以剥蚀山脉，让其化为浮尘和土壤，时光可以改变一切。时光在运动和旋 转中改变生命。这绚丽的悲剧，伟大的毁灭，整个过程弥散出无与伦比的美。 骏马必要奔腾。它不会在污浊的泥潭里匍匐、咀嚼。骏马应该倒在原野之上，
17、或者是洁白的雪崖之上、 裸露的岩石之上。当它倒下的时刻，它的头颅也仍然指向前方成为原野上行进的一个伟大标记。 那个秋天，寒风乍一吹起，田野流转着沉甸甸的香气。一匹浑身挂带着伤痕的马踏踏而去，迎着秋风、 向着南方那是一片黛色的山峦。它冲破层层罗网，身上留下割伤，淌着鲜血。可这一场挣脱和奔突令 其何等愉快。它不倦而无畏，掠过的尽是诅咒与惊恐。 有人断言它不久即会因干渴倒在泥沟，因莽撞冲上断崖。它将摔得皮开肉绽，最后被山里的食肉动物 啃成一堆白骨。 骏马嘶鸣着，往前驰骋。许久以前，还是它身陷罗网的时刻，它就遥望南方那一片黛蓝色的山了。那 是何等美丽的一片。它期待那里遍布山花，阵阵鸟语使人迷醉。那是无
18、限的幻想之梦。 那时它还被绞索缚住，四周栽满铁藜。它不知这正是一个鲜活强悍的生命所要经历的磨难，只是一味 企盼遥想。那必定离去的一念在鼓励它，冲撞心扉。它甚至想象山阳坡上，有一片灿烂的卷丹花、河谷上 有英武的钢松、无边的嫩草、丰美的食物，还有在阳光下泛亮的活泉 一场永不停歇的挣脱开始了。百折不挠，直至成功。 向南的高地越来越陡，山势险峻。它浑身淌满了汗水，每一根毛发都在欣悦和激愤中浸湿，四蹄扬起 的尘埃又将其糊住。它周身发痒，寒风吹起瑟瑟发抖。可是那片闪着光泽的卷丹花、美丽的钢松，都在诱 惑鼓舞。它看到了命运的微笑。 午夜，月亮和它一起飞奔；饥渴了，喝一口混浊的泥浆，啃一点草叶。一刻不停地往前
19、。踏踏马蹄伴 着高空的雁鸣那是另一些奔波不息的生命。视野里有什么鬼火在闪烁，一些发蓝的眼睛那是狼， 以及其他食肉动物。它们甚至发出了阴笑，咯咯的笑声使夜晚变得更为可怖。 整整花费了一个季节，它才走穿这片大山。 它站在山阳坡上，看到了河谷，但没有看到红色的卷丹花和一排排的钢松。在苦涩的水潭旁，它勉强 地饮用了一点水。它的毛发因为被越来越冷的山风吹扫，脱落了很多。它甚至有点倦怠。每天，当东方的 太阳喷薄而出的那一刻，它的神情就为之一震；看到那一天繁星，它就感到一丝莫名的温情暖意。泪水涟 涟，它想起了自己的母亲。 跑啊跑啊，更南方，一片雾霭下闪烁的蔚蓝，化为它梦寐以求之所、潜伏和生长之地。 力量像汩
20、汩流泉，又一次冲腾奔涌。 涉过河水时，汹涌的水流险些把它冲走。它奋力挥动四蹄，胜了。登上彼岸，全身的污垢也被洗涤了 此时太阳升上半空，周身给照得灿亮。那新鲜的毛色证明了它青春勃发的生力，那甩动的长鬃显示着 它永未丧失的希望。它昂首长啸，声震河谷 两岸的植物、动物，所有的生灵，都惊奇注视。它们呼出的惊叹与它的嘶鸣混在一起，激荡四野。一 排落叶松在行注目礼，美丽的叶片垂下，给奔波的精灵以宝贵馈赠。 只有希冀，没有终点；只有远途，没有退路。它奔着，永无休息。一片又一片土地飞跃了，跨越了。 那个美丽的传说，那个奇异的梦幻，那个落在童心里的种子，这一切所催生的那片绚丽终未出现。它渐渐 明白只有奔腾这奔腾
21、本身就是一片绚丽，一个希冀，一个未知，那才是终点的终点。 它走过了一个季节，又穿越了另一个季节，仰天长啸，美鬃冉冉燎动 为什么不能停歇？为什么不愿止步？它只记住了内心里最纯美最准确的判断。它只为了终点的终点、 一切的一切奔腾 7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） （ ） A.文中骏马在奔跑中变成了满身伤痕的老马，这可以看成是为了生活而奔波的现代人的缩影。 B.文章中骏马在奔腾中遭遇了各种磨难，揭示了环境的黑暗，暗示了骏马的悲剧命运。 C.文章以骏马的行踪为线索，将它所见到的环境想象的美景串联起来，成为一个有机的整体。 D.文章作者善于描写，多用修辞，语言生动形象
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