2021年牛津译林版八年级上英语全册各单元重点词组、句型、语法
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1、Unit 1 Friends 一、重要词组一、重要词组 some more food 更多一点食物 make sb.happy 使某人快乐 keep a secret 保守秘密 care about 关心, 关怀 tell lies 说谎 tell (sb.) jokes 讲笑话 (给某人听) have a good voice 有副好嗓子 wear small round glasses 戴着小而圆的眼镜 make him look smart 使他看起来聪明 have a good sense of humour 很有幽默感 feel bored 感到无聊 have long straig
2、ht hair 有着长长的直发 say a bad word about sb. 说某人的坏话 make friends 交朋友 listen to people carefully 仔细地听人们说 travel around the world 环球旅行 our future plan 我们未来的打算 a social worker 一个社会工作者 bright smiling eyes 明亮、微笑的眼睛 have a smile on ones face 面带笑容 work with children 与孩子打交道 shy and quiet 害羞又安静 give ones seat to
3、 someone in need 给有需要的人让座 二、重要句型二、重要句型 1.Can I have something to drink? 我能喝点什么吗? 2.Can I have some more food? 我可以多吃点东西吗? 3.You can trust them because they never tell lies. 你可以信任他们, 因为他们从不说谎。 4.She is willing to share things with her friends. 她乐意和朋友们分享东西。 5.She is also helpful and ready to help peopl
4、e any time. 她还乐于助人, 在任何时候都愿意帮助别人。 6.She wants to be a singer when she grows up. 她长大后想当一名歌手。 7.He tells funny jokes and always makes me laugh. 他讲好玩的笑话, 总是引得我大笑。 8.They do not it well under his desk. (马克斯的腿) 在课桌底下伸不开。 9.She smiles often and never says a bad word about anyone. 她经常微笑, 而且从不说任何人一句坏话。 10.W
5、hen something worries me, I can always go to her. 当某件事让我发愁时, 我总是可以去找她。 11.Who would you choose as your best friend? 你会选择谁作为你最好的朋友? 12.Among the six students, Millie is the slowest swimmer. 在六个学生中, 米莉游泳游得最慢。 13.Whats he like? 他这个人怎么样?/他是个什么样的人? 14.Shes a small girl with a ponytail. 她是个扎着马尾辫的小个子女孩。 15
6、.Kate is both my neighbour and my best friend. 凯特既是我邻居, 也是我最好的朋友。 16.I think she will make an excellent teacher. 我认为她将会成为一名杰出的老师。 三、主要语法三、主要语法 形容词比较级和最高级的用法形容词比较级和最高级的用法 1.比较级用于比较两个人或物, 通常用“比较级than”来引出比较的第二部分。 2.最高级用于比较三个或三个以上的人或物。通常用“the最高级比较范围”的结构来表示某人或某物“在某一范围内 最.”。 形容词比较级和最高级的构成形容词比较级和最高级的构成 1.单
7、音节形容词: 在词尾加-er 或-est;以 e 结尾的词, 如 large, 加-r 或-st;重读闭音节形容词, 如 thin、 fat, 先双写结 尾的辅音字母, 再加-er 或-est。 2.少数双音节形容词: 以辅音字母加 y 结尾的词, 如 happy, 变 y 为 i, 再加-er 或-est;以 er、ow 结尾的词, 如 clever、 narrow, 加-er 或-est。 3.大部分双音节形容词和所有多音节形容词: 在原级前加 more 或 most。 4.有一些词的比较级、最高级变化是不规则的, 需要专门记忆。如: goodbetterbest、badworsewors
8、t、 manymoremost。 Unit 2 School life 一、重要词组一、重要词组 buy sth. for sb. 为某人买某物 a mixed school 一所男女兼收的学校 a Reading Week 一个读书周 discuss sth. with sb. 与某人讨论某事 offer sb.help (主动)给某人提供帮助 twice a week 一周两次 come first/second 名列第一/第二 have more weeks off 多放几周假 work the hardest 工作/学习最努力 look through 浏览, 快速查看 keep (o
9、n) doing sth. 继续, 重复做某事 go on a school trip 进行一次学校旅行 in Year8/in the 8th grade 在八年级 have lessons together 一起上课 during the week 在该周内 in class 在课堂上 have different classes 上不同的课 play baseball 打棒球 any other student 其他任何学生 spend time on/doing sth. 花时间做某事 at most 至多,不超过 at first 起初 at lunchtime 在午餐时间 have
10、 fun 玩得开心 二、重要句型二、重要句型 1.They have to work harder. 他们不得不更加努力地学习/工作。 2.Whats school like? 上学像什么? Its like watching TV. 它就像看电视。 3.Among all my subjects, I like French best. 在所有学科中, 我最喜欢法语。 4.Learning foreign languages is fun. 学习外语很有趣。 5.I often read more books than my classmates. 我经常比我同学看的书多。 6.Time s
11、eems to go faster when we are reading interesting books. 当我们阅读有趣的书时, 时间似乎过得更快。 7.On Friday afternoon, our school ends earlier than usual. 周五下午, 我们放学比平时早。 8.Daniel has the fewest tomatoes. 丹尼尔的西红柿最少。 9.I have less free time than John,but Nancy has more free time 我比约翰空闲时间少, 但南希比约翰空闲时间 than John. 多。 10
12、.She draws better than any other student in my class. She draws the best of us all. 她画得比我班上其他任何学生都要好。她是我 们当中画得最好的。 11.I also keep writing in English about my daily life. 我也一直用英语写自己的日常生活。 12.My ideal school starts at 9 a.m.and finishes at 3 p.m. 我理想的学校上午九点上学, 下午三点放学。 13.We have an hour for lunch. 我们有
13、一个小时的午餐时间。 14.We can choose subjects to study. 我们可以选择科目学习。 三、主要语法三、主要语法 比较物品或人的数量比较物品或人的数量 1.两者比较, 表示比多时, 可数或不可数名词都可用 more 修饰;表示比少时, 可数名词用 fewer 修饰, 不可 数名词用 less 修饰。 2.三者或三者以上比较, 表示最多时, 可数或不可数名词都可用 most 修饰;而表示最少时, 可数名词用 fewest 修饰, 不可数名词用 least 修饰。 副词比较级和最高级构成的一般规则副词比较级和最高级构成的一般规则 1.与形容词同形的副词, 如 fast
14、、high 等, 分别在词尾加-er 和-est (以 e 结尾的词, 变化如 latelaterlatest;以 y 结尾的 词, 变化如 earlyearlierearliest) 。 2.由ad.+ly构成的副词, 如 quickly、happily, 与 more、most 构成比较级、最高级。 3.一些副词的比较级和最高级为不规则变化, 如 wellbetterbest、badlyworseworst 等。 4.注意: 不是所有副词都有比较级和最高级, 比如表示时间和地点的副词。 不是所有以 ly 结尾的都是副词, 比如 friendly 是形容词。 Unit 3 A day out
15、 一、重要词组一、重要词组 come on 来吧;赶快 take a boat trip 乘船旅游 go past 经过, 走过 enjoy oneself/have a great time 玩得高兴 take care 保重 a little coffee shop 一家小咖啡店 a little boring 有点无聊 arrive at/in 到达 cant wait 迫不及待 get on/off the bus 上/下公交车 place of interest 景点 from allover the world 来自世界各地 learn a lot about 对了解很多 on t
16、he Internet 在网上 by oneself 独立地, 独自 hurt oneself 使自己受伤 take place 举行;发生 cheer for 为.而欢呼 with your support 在你的支持下 during half-time 中场休息期间 go back to 回到某地 plan a day out 计划一天的出行 not believe ones eyes 不相信自己的眼睛, 非常惊讶 put them on his home page 把它们放在他的主页上 pull himself up the rocks 将他自己拉上岩石 keep the secret
17、to oneself 某人自己保守着这个秘密 in/get to the final (of the basketball game) 进入 (篮球比赛) 决赛 二、重要句型二、重要句型 1.You need to exercise and keep fit. 你需要运动来保持健康。 2.Mr. Wu invited me to join their school trip to the World Park. 吴老师邀请我参加他们学校的世界公园之旅。 3.It took us about two hours to get there by bus. 乘大巴去那里花了我们大约两个小时。 4.
18、There was a lot of traffic on the way and the journey was a little boring. 路上来往车辆很多, 旅程有点枯燥。 5.There are models of more than a hundred places of interest from all over the world. 这里有一百多个世界各地景点的模型。 6. The model Golden Gate Bridge looked as great as the one back home. 金门大桥的模型看起来就像家乡的那座一样棒。 7.Go and se
19、e for yourselves! 你们自己去瞧瞧吧! 8. The Eiffel Tower is not as tall as the real one in France. 这座埃菲尔铁塔没有法国那座真的铁塔高。 9.Luckily, some climbers helped Simon. 幸运的是, 几名登山者帮助了西蒙。 10.The match takes place on Sunday. 这场比赛在星期天举行。 11.With your support, we will win! 有你们的支持, 我们就会赢! 12.Its free for groups of30ormore s
20、tudents. 它向 30 人或以上的学生团队免费 (开放) 。 13.The cost (of the trip) is¥50 per student. 这次 (旅行) 的费用是每个学生 50 元。 14.We hope you can join us. 我们希望你能加入我们。 三、主要语法三、主要语法 as.as的用法的用法 as as或not as/so as是同级比较结构, 表示双方在某方面程度相同或不相同。 此结构要用形容词或副词原级, 并且 比较的双方必须是同类的。如: This building is as tall as that one.这栋楼和那栋楼一样高。 I dont
21、 write as/so quickly as you.我写字没你快。 反身代词的用法反身代词的用法 反身代词是人称代词的反身形式, 它所指代的人或物与主语一致, 在句中可以起到强调的作用。如: Tom taught himself to make a home page.汤姆自学制作主页。 注意: 反身代词和它所指代的对象在人称、性别、数上必须保持一致。 反身代词不能在句中做主语。 Unit 4 Do it yourself 一、重要词组一、重要词组 clear instructions 清楚的说明 no problem 没问题 instead of 而不是, 代替 be crazy abo
22、ut 对着迷 make a mistake 犯错 put up a picture 张贴一张画 not onlybut also 不仅而且 take a course in 学方面的课程 cut out 剪出 mix them together 将它们混合在一起 for example 例如 tidy up 收拾妥当, 整理好 plan to do sth. 计划做某事 had better do sth. 最好做某事 stand for 代表; 象征 pay someone to do sth. 付钱让某人做某事 put in a brighter light 装一盏更亮的灯 have a
23、power cut 供电中断, 停电 fill with 用填充 advise sb.to do sth. 建议某人做某事 attend lessons 上课 on the other side (of) 在 (的) 另一边 cut sth.into 把某物切成 leave it in the air 将它放置在空气中 keep it secret 保密 have fun doing sth. 做某事很开心 spell the words wrong 拼错单词 go Wrong 弄错;犯错; (机器) 出故障 二、重要句型二、重要句型 1.Youd better get some tools.
24、 你最好拿些工具。 2. Whats DIY exactly? DIY 确切的意思是什么? 3.Now the living room has not only blue walls but also a blue ceiling and floor. 现在客厅里不仅墙壁是蓝色的, 连天花板和地板也是蓝色 的。 4.He then spent five hours putting up the shelf on the wall. 然后他花了 5 个小时将书架安装在墙上。 5.They couldnt stay there because one end of the shelf was mu
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