幼儿园手卫生培训儿童七步洗手法PPT通用模板
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1、汇报人: 七步洗手法七步洗手法 儿童手卫生培训儿童手卫生培训 目录 什么是手卫生 01 手卫生管理与基本要求 01 洗手的正确步骤 01 注意事项 01 Part 01 什么是手卫生 洗手的定义;卫生手消毒;外科手消毒 ; 洗手:医 务 人 员 用 肥 皂 ( 皂 液 ) 和 流 动 水 洗 手 , 去 除 手 部 皮 肤 污 垢 、 碎 屑 和 部 分 致 病 菌 的 过 程。 卫生手消毒:医 务 人 员 用 速 干 手 消 毒 剂 揉 搓 双 手 , 以 减 少 手 部 暂 居 菌 的 过 程 。 外科手消毒:外 科 手 术 前 医 务 人 员 用 肥 皂 ( 皂 液 ) 和 流 动 水
2、洗 手 , 再 用 手 消 毒 剂 清 除 或 者 杀 灭 手 部 暂 居 菌 和 减 少 常 居 菌 的 过 程 。 使 用 的 手 消 毒 剂 可 具 有 持 续 抗 菌 活 性 。 什么是手卫生 手卫生是控制医院感染的关键 有文献报道,在一般护理操作中,手部细菌 污染数量一般为(103-105)cfu/cm2;工作繁 忙时,手部细菌量成倍增加,护士为患者吸 痰手沾细菌达106cfu/cm2,给患者清洗会阴 手污染细菌多达1010cfu/cm2以上。 有效预防控制病原体传播 大量资料显示,保持手卫生是有效预防控制 病原体传播,从而降低医院感染发生率的最 基本、最简单且行之有效的手段。特别是
3、ICU 院内感染比普通病房高,其感染环节复杂, 医护人员包括护工的手在诊疗护理过程中与 危重病人接触的机率最高。 01 02 手卫生重要性 接触患者前:直接接触病人前后 ,接触不同病人之间,从同一病 人身体的污染部位移动到清洁部 位时,接触特殊易感病人前后; 进行无菌操作前:进行无菌操 作、接触清洁、无菌物品之前 体液暴露后:接触患者的血液、体 液和分泌物以及被传染性致病微生 物污染的物品后;接触病人黏膜、 破损皮肤或伤口前后,接触病人的 血液、体液、分泌物、排泄物、伤 口敷料之后; 接触患者后:直接接触病人前后 ,接触不同病人之间,从同一病 人身体的污染部位移动到清洁部 位时,接触特殊易感病
4、人前后 接触患者周围环境后:接触患者 的血液、体液和分泌物以及被传 染性致病微生物污染的物品后。 五大指征 手卫生五大指征 Part 02 手卫生的管理 与基本要求 手卫生知识培训应作为医院感染知识 培训和考核的重要内容之一 35% 25% 10% 20% 应制定并落实手卫生管理制 度,配备有 效、便捷的手卫 生设施。 应加强对医务人员手卫生工 作的指导与 监督,提高医务 人员手卫生的依从性。 应定期开展手卫生的全员培训, 医务人 员应掌握手卫生知识和正 确的手卫生方 法,保障洗手与手 消毒的效果。 手消毒效果应达到如下相应要求。 卫生手消毒,监测的细菌数应 10cfu/cm2。 外科手消毒,
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