2021年部编版道德与法治九年级上全册知识总复习提纲
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1、部编版九年级上册道德与法治知识提纲部编版九年级上册道德与法治知识提纲 1.1 1.1 坚持改革开放坚持改革开放 1 1. .改革开放的成就改革开放的成就. P. P3 3- -P7P7 (1 1)对国家:)对国家: 中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。 (2 2)对人民对人民:中国人民通过改革开放过上了幸福生活 (3 3)对世界对世界:我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。 2 2. .改革开放的意义。改革开放的意义
2、。P8P8 改革开放是决定当代中国命运和实现中华民族伟大复兴的关键抉择。 坚持改革开放是我国的强国之路,富民之路。 改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。 1.21.2 走向共同富裕走向共同富裕 1.1.全面深化改革的原因全面深化改革的原因 P9P9- -1010 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的 矛盾。我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。改革开 放是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时 2.2.全面全面深化改
3、革,我们该怎么做深化改革,我们该怎么做 P11P11 将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进需要转变发展发 展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系 促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新 3.3. 共享发展成果的原因共享发展成果的原因 P11P11 衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益 是否得到切实保障。 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 发展的根本目的就是增进民生福祉
4、。 4.4.共享发展成果的措施共享发展成果的措施 P12P12 党和政府坚持以人民为中心的发展思想, 强调人人参与、 人人尽力、 人人享有, 让人民群众共享发展成果, 提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打 造共建共治共享的社会治理格局。 2.1 2.1 创新改变生活创新改变生活 1.1.为什么要创新为什么要创新 (1 1)对个人:)对个人: 创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生活充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 (2 2)对社会:)对社会: 生活的各个领域都需要
5、创新,也可以创新。 知识创新提供新的思想和方法; 技术的创新促进生产力发展, 增加社会财富; 制度的创新促进公平正义, 推动社会进步。 创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 创新的目的创新的目的: :增进人类福祉,让生活更美好。 (3 3)对国家)对国家 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族的禀赋。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国家竞争中,唯创新者进,唯创新强,唯创新者 胜。 创新发展是中华民族复兴的国运所系。让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发
6、展新 常态的现实需要。 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。 国家用改革之手激活创新引擎,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 2.2 2.2 创新永无止境创新永无止境 1.1.为什么要加快建设创新型国家?(我国的科技现状)为什么要加快建设创新型国家?(我国的科技现状) 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 科技发展国情(成就+不足) :我国虽然在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域 走在世界前列,但从整体上看,仍然面临创新能力不强、科技发展水平不高、科技对经济发展的支撑能力 不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等
7、问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设 创新型国家。 2 2. .建设创新型国家怎么做?建设创新型国家怎么做? 落实科教兴国战略、人才强国战略,创新驱动发展战略 提高自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 完善创新制度保障(加快形成有利于有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平 台,营造有利于创新的舆论和法治环境。 ) 3 3. .教育的重要性?教育的重要性? 国家:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才,促进人的全面发展的根 本途径。个人:教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 4 4. .如何推进大众创业、万众创新?如何推进大众
8、创业、万众创新? 企业: 企业是社会创新的重要力量,大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业 不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。 个人:既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 5.5.青少年如何成为创新型人才青少年如何成为创新型人才 培养创新意识和创新精神,激发好奇心,提高观察能力,学会独立思考。 培养批判精神,勇于向传统和权威挑战; 珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,树立终身学习的观念,全面提高自身素养; 树立远大理想,养成勇于克服困难的开拓进取的优良品质; 积极参加小发明,小创造等社会实践活动,提高动手能力。 3.13.1 生活在民主国家生
9、活在民主国家 1.1.如何理解民主的内涵?如何理解民主的内涵? 民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 2.2.为什么我国民主是新型民主为什么我国民主是新型民主 (1 1)特点:)特点:社会主义民主是一种新型的民主,是有生命力的。 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (2 2)本质特征:)本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (3 3)真谛)真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 (4 4)重要形式:)重要形式:发展选举民主;发展协商民主(独特优势和特有形式) 3.3.我国社会主义的民主
10、制度?(保障社会主义民主得以实现的制度有哪些?)我国社会主义的民主制度?(保障社会主义民主得以实现的制度有哪些?) 人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的是我国的根本政治制度根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径根本途径。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商, 求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 实行实行基层群众自治制度基层群众自治制度,发展基层民主,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础是社
11、会主义民主政治建设的基础。 3.3.2 2 参与民主生活参与民主生活 1.1.行使民主权利的途径或方式?行使民主权利的途径或方式? 民主选举民主决策民主监督 2.2.民主选举的形式、原则、要求?民主选举的形式、原则、要求? 作用:作用:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。形式:形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额 选举等原则:原则:遵循公开、公平和公正的原则要求:要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 3.3.民主决策的要求、保障制度(如何保障)?民主决策的要求、保障制度(如何保障)? 作用:作用:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 要求:要求:保证广泛的公民参与,决
12、策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 保障制度(如何保障) :保障制度(如何保障) :社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 4.4.民主监督的意义、途径?民主监督的意义、途径? 意义:国家意义:国家:实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义, 防止滥用权力,预防腐败;公民公民:有助于提高公民的参与意识,激发公民的参与热情。 形式:形式:信访举报制度、 民主评议会 、人大代表、政协委员联系群众制度、 舆论监督制度 5.5.公民应如何增强民主意识?公民应如何增强民主意识? (1)要求具有社会责任感和主人翁意识,依法
13、有序参与民主生活的能力。 (2)增强民主意识,体现在日常言行中,成为一种生活方式: 公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活 公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识 4.14.1 夯实法治基石夯实法治基石 1.1.为什么要选择法治道路为什么要选择法治道路? ? (1) 个人个人: 法治能够为人们提供良好的生活秩序; 让人们能够建立起一个基本、 稳定、 持续的生活预期; 保障人们在社会各处领域依法享有广泛的权利和自由;使人们安全、有尊严地生活。 (2)国家、社会国家、社会:法治是现代政治文明的核心,是发展市
14、场经济、实现强国富民的基本保障,是解 决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选 择。 2.2.法治的要求有哪些法治的要求有哪些? P45? P45、4646 实行良法之治。实行善治。 3.3. 依法治国的地位依法治国的地位依法治国是党领导人民治国的基本方略 P47全面依法治国是中国特色社会主义的 本质要求和重要保障。P48 4 4. .怎样建设法治中国怎样建设法治中国? P49? P49- -5050 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的 领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 4.24.2
15、 凝聚法治共识凝聚法治共识 1.1.政府的作用?政府的作用?P51P51 一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。 2.2.政府的政府的 权利来源:人民 宗旨:为人民服务 工作要求:对人民负责,为人民谋利益 3.3.依法行政的重要性、意义、核心:依法行政的重要性、意义、核心: 重要性:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则, 意义:防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府的公信力 核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。 4.4.依法行政依法行政, ,政府和公民分别应怎样做政府和公民分别应怎样做? P52? P52(怎样建设法治政
16、府)(怎样建设法治政府) (1)政府角度: 要求政府及其工作人员在行使行政权时,必须依据宪法和法律的规定正确行使权力,坚 持法定职责必须为、法无授权不可为。 全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监 督权,促进政府决策科学化和民主化 (2)公民角度: 公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政 5 5. .厉行法治的要求?厉行法治的要求? 对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。推进科学立 法、严格执法、公正司法、全民守法 公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 政府及其工作人员:
17、各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方 式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 国家(社会):要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起 “守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 6.6.法治和德治的关系?法治和德治的关系? 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化 作用。 以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;道德滋养法治精神,强化道德对法治文化 的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 5.1 5.1 延续文化血脉延续文化血脉 1
18、1中华文化的形成、内容、特点?中华文化的形成、内容、特点?P59P59 形成:形成:长期以来,各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。 内容:内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。 特点:特点:源远流长、博大精深,具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 2.2.中华文化的重要性:中华文化的重要性: 文化兴国运兴,文化强民族强。 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴 提供精神动力。 增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪; 3.3.中国特色社会主义文化的内
19、涵:中国特色社会主义文化的内涵: 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文化,根植于中国特色社会主义伟大实践 4.4.文化自信的重要性:文化自信的重要性:P61P61 文化是一个国家、一个民族的灵魂。 是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念(内涵) 是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5.5.如何坚定文化自信(如何传承和发展中国特色社会主义文化如何
20、坚定文化自信(如何传承和发展中国特色社会主义文化) )。P62P62(重点)(重点) 坚持以马克思主义为指导 , 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化, 发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 6.6.中学生肩负着怎样的文化使命中学生肩负着怎样的文化使命/ /你打算如何坚定文化自信?你打算如何坚定文化自信? 认真学习和了解中华民族的优秀传统文化,提高文化的认同感和民族自豪感; 善于发现并宣传中华传统文化的独特魅力。 尽自己的力量推动中华优秀文化创造性转化、创新性发展;自觉继承革命,学习社会主义先进文化。 增强辨别是非能力,正确看待外来文
21、化,自觉抵制腐朽文化影响。 敢于同损害民族文化的行为作斗争; 自觉参加各种文化活动,如:经典诵读活动,学习书法、绘画等传统艺术。 7 7. .中华传统美德的特点、内容?中华传统美德的特点、内容?P P6363 特点:内涵丰富,博大精深 内容:有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐 的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善 抑恶的处世准则,等等。 8 8. . 中华传统美德的作用?中华传统美德的作用?P P6262 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高
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