2020-2021学年河北省张家口怀安县三年级上期末语文试题（含答案）

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1、20202021 学年度第一学期期末学业水平测试 三年级语文试卷 （考试时间为 70 分钟，满分为 100 分） 第一部分：基础知识积累与运用（53 分） 一、我会读拼音，写词语。 （8 分） hung y yu pio qing b h lng cng cu hu zh yn zu yn hn 二、用“”画出恰当的读音或字形。 （9 分） 稍 （sho sho）息 中弹 (dn tn) 挑 (tio tio) 战 落 下残疾（lo lu） 满（载 栽） （融 容）合 粗（壮 状） （刮 乱）胡子 (鱼 渔)民 三、我会查字典填空。(3 分) “疾”用部首查字法应该先查（ ）部，再查（ ）画。

2、在字典中有四个意思：疾病；痛苦； 痛恨；急速，速度快。在“眼疾手快”中“疾”应该选择第（ ）个义项。 四、照样子，在括号里填上合适的词语。 （4 分） 例： （胖乎乎）的身体 （ )眼睛 （ ）的教室 例：封得（严严实实） 走得（ ） 扫得（ ） 五、我能选择正确的词语填在句中的括号里。 （3 分） 继续 连续 陆续 这场大雨( )下了三天三夜，许多农田被淹了。 早上，同学们( )走进教室，在各自的座位上坐下来。 取得这些成绩远远不够，我们还得( )努力才行。 六、我会按要求写出句子。 （8 分） 1.战士们没有离开他们的阵地，我们怎么能离开呢？（改成陈述句） 2.老师，您好!请问这道题怎么做

3、呢?(仿写句子,主题是“问路”) 3.美丽的菊花在秋雨里点头。(仿写拟人句) 4.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 （用修改符号在原句上修改） 七、积累运用填空。(18 分) 1.不一样的 ，有不一样的 ；不一样的 ，有不一样的 。 当 微风拂过，那声音 的，好像呢喃 (6 分) 2.爸爸教育我要做一个讲道理的人，他常说： ， 。 3.这学期,我阅读了很多童话故事,有 、 (2 分) 4.本学期我积累了许多古诗.望天门山中： “ ， ”让我们看到险 峻的山势和水流湍急的江水。诗句： “ ，千里江陵一日还”表现了李白内心的兴 奋与喜悦。(3 分) 5.与人 ，暖于布帛；伤人 ， 矛戟。 荀子

4、孟子告诉我们要做一个仁爱 之人，关心尊重他人的句子是 ， 。 第二部分：阅读理解（27 分） 一、课内阅读，完成文后问题。 （12 分） 美丽的小兴安岭 夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的、挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝 的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过 树梢， 照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花 （ ） 红的 （ )白的( )黄的( ) 紫的( )真像个美丽的大花坛( ) 1. 给文中最后一句加上标点。(3 分) 2. 照样子写词语：例：各种各样 、 ( 2 分) 3. 这段话描写了小兴安

5、岭 的美景，作者主要写了 、 、 、 等景 物。(5 分) 4. 这段话作者用词非常准确生动，这段话中( )字写出了树木的枝叶十分茂密的特点，一个 ( )字表现了森林浓雾弥漫的特点。(2 分) 二、课外阅读，完成文后问题。 （15 分） 乌龟与大象 一只小乌龟，甲壳十分坚硬，野兔刺猬之类的小兽站在它身上，不但不会被压垮，还能走动。它便自 吹自擂道: “你们太轻了， 踏在我身上简直像一片鸿毛!”“那你能负多重呢?” 野兔问，“你能驮得动大象吗?” 小乌龟说： “它有多重呢?”野兔说： “一般的也有一二吨重吧!” “轻而易举，让它来吧!”乌龟说。 恰好一头大象路过这里， 听到小乌龟的大话， 哈哈笑

6、着说: “这倒是件新鲜事。 我们大象能驮别的东西， ( )从没听说有谁能驮动我们的。如今我倒要看看你这个小东西的本领!” 小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还要大。它说“好吧，我要让你看看 谁的本领大。你到我的背上来吧!”说着，它挺了挺身架。 大象的一只脚刚踏上小乌龟的背， “咔嚓”一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。 1.请从文中找出与下列意思相对应的成语。(3 分） （1) 形容非常容易。 （ ） （2）比喻自己吹捧自己。 （ ） （3）自己不知道自己的力量。形容过高地估计自己。 （ ） 2.“咔嚓”是表示声音的词语，还有如 、 等词语都是属于同一类的（2）

7、 3.在文中的括号里填上一个合适的词语。 （2 分） 4.文中说“这倒是件新鲜事”指什么事？ （2 分） 5.从文中找出两句比喻句，用“ ”画出。 （4 分） 6.这则寓言告诉我们什么道理？请在正确的答案后面打（ “” ） （2 分） (1)虽然乌龟甲壳坚硬，但终归是经不住大家踩踏的。 （ ） (2)吹牛说大话，自不量力，不会有好结果。 （ ） (3)乌龟吹牛说大话，结果落得可悲的下场。 （ ） 第三部分：习作（20 分） 题目：我喜欢的 提示：同学们，在生活中，一定有你喜欢的物品，如漂亮的洋娃娃，精美的笔袋等。一定有你喜欢的小动 物，如大眼睛的金鱼，可爱的小乌龟等。也一定有你喜欢的人，如爸爸

8、、妈妈、老师、同学等。请你先把 题目补充完整，本次习作既可以写人，也可以小动物，还可以写物品，要写清楚内容，写出真情实感。 参考答案及评分标准 基础知识积累与运用（53 分） 一、本题共 8 分，每词 1 分。 荒野 邮票 墙壁 合拢 苍翠 或者 演奏 严寒 二、本题共 9 分，每空 1 分。 Sho dn tio lo 载 融 壮 刮 渔 三、本题共 3 分，每空 1 分。 病字旁 5 四、本题共 4 分，每空 1 分。 圆溜溜 静悄悄 急急忙忙 干干净净 （形式一致，搭配合适即可） 五、本题共 3 分，每小题 1 分。 1 连续 2.陆续 3.继续 六我会按要求写句子。(共 8 分，每题

9、2 分) 1.战士们没有离开他们的阵地，我们不能离开。 2.示例：阿姨，您好，请问到长青路怎么走呢？ 3. 略 4. 小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。(“上课”之前用修改符号增加“养成” ） 七、本题共 18 分。 1 树叶 声音 季节 音乐 轻轻柔柔 细语(共 6 分 每空 1 分) 2.有理走遍天下，无理寸步难行。(2 分每空 1 分) 3 略(课内课外都可以)(共 2 分 每空 1 分） 4.天门中断楚江开，碧水东流至此回。朝辞白帝彩云间。(共 3 分 每空 1 分) 5.善言 以言 深于 仁者爱人，有理者敬人(共 5 分 每空 1 分) 阅读理解与积累（27 分） 一、本题共 12

10、分。 1 ， 、 、 、 、 。 （共 3 分 每空 0.5 分。 ） 2 自由自在 无法无天（共 2 分 每空 1 分） 3 夏季 树林 雾 太阳 野花。 （共 5 分 每空 1 分） 4 封 浸 (共 2 分 每空 1 分) 二、本题共 15 分。 1. 轻而易举 自吹自擂 自不量力 （共 3 分 每空 1 分。 ） 2.示例 ：扑通 哗哗 （只要对即可） （共 2 分 每空 1 分。 ） 3.可或可是（共 2 分 ） 4.小乌龟能驮动大象这件事。 （2 分) 5.你们太轻了，踏在我身上简直像一片鸿毛。大象真像一座山(共 4 分，每句 2 分) 6（3） （共 2 分） 习作展示（20 分） 根据学生习作情况酌情得分。