《连减》人教版小学数学二年级上册PPT课件（第2.3.2课时）

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文档编号：167369

上传时间：2021-01-12

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1、讲解人：时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.3.2 连减第二单元 100以内的加法和减法人教版小学数学二年级上册帮农民伯伯收南瓜了，让我们一起去看看吧。课堂导入共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？小组讨论：该怎样解答这个问题？新知探究共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 84个 40个 26个？个举手发言：怎样列式计算？新知探究共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 84 - 40 - 26 =

2、从总数中分别减去两人运走的南瓜数，就能求出剩下的南瓜数。思考：怎么计算出结果？新知探究 84-40-26= 18 44 . 81 先算出84与40的差，再用得到的差减去26，求出结果。 - 2 6 4 4 - 4 0 8 4 第一步也可以口算，不写竖式。新知探究 84-40-26=18 把两个竖式合并为一个竖式计算。 44 . 81 - 2 6 - 4 0 8 4 44 - 4 0 8 4 81 - 2 6 4 4 . 新知探究共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？举手发言：还可以怎样计算？新知探究共有84个大南瓜，李大爷运走了40

3、个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？ 84个 40个26个？个还可以先算一共运走了多少个。举手发言：该怎样列算式？新知探究共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？先算出一共运走了多少个大南瓜，再求还剩多少个大南瓜。 40+26=66（个） 84-66=18（个） 84 （40+26 = 18（个）举手发言：你是怎么想的？新知探究 84-40-26= 18（个）方法一：方法二： 84（40+26）=18 （个）口答：还剩18个。共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？新知探究连减的竖式计算方法：计算连

4、减时，要按照从左到右的顺序依次进行计算，竖式计算时，列一个比较简便。新知探究 90-58-30=75-28-19=72-（6+44）= 列竖式计算。 2 28 22 05 6 + 4 4 1 - 3 0 23 9 0 - 5 8 2 . - 1 9 74 7 5 - 2 8 82 . . - 5 0 22 7 2 课堂练习 306067-4-33=86-16-10=68-24-19= 25 - 3 3 36 6 7 - 4 03 - 1 0 07 8 6 - 1 6 06 - 1 9 44 6 8 - 2 4 52 . 课堂练习 - 2 1 （） - 2 9 8 7 （） - 1 4

5、（） - 1 2 3 5 （）算一算，填一填。 51 5（） - 3 7 - 1 2 6 4 （） 2 73 5 8 9 2 3 . . . 课堂练习列式计算。（1）69减去20再减去18得多少？（2）78减去19再减去19，得多少？ 69-20-18=31 78-19-19=40 小芳有81元钱，买了一个台灯和一个书包，还剩多少元？ 17（元）81-36-28 = 答：还剩17元。 - 2 8 54 8 1 - 3 6 71 . 课堂练习 17（人） 58-19-22= 93 - 1 9 5 8 - 2 2 71 答：教室里还剩17人。 . 二（1）班教室里原有58名学生，参

6、加兴趣小组走了19人，打扫卫生走了22人，教室里还剩多少人？课堂练习王老师有50本练习本，发给男生28本，发给女生17本，还剩多少本？（用两种方法计算）方法一：从总数里先减去发给男生的，再减去发给女生的。 50-28-17=5(本）方法二：先算一共发了多少本，再用总数去减。 50-（28+17）=5(本) 答：还剩5本。答：还剩5本。课堂练习这节课你们都学会了哪些知识？一个数连续减两个数的计算方法：（1）先减第一个数，用差再减第二个数（2）还可以用这个数减去两个数的和。连减课堂练习（1） 84-40-26= 18 44 81 - 2 6 4 4 - 4 0 8 4 84 （40+26）= 18 （2）讲解人：时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 感谢你的聆听第二单元 100以内的加法和减法人教版小学数学二年级上册