《人类的起源和发展》ppt课件(人教版生物七年级下册)
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1、人类的起源和发展 第一章 第一节 PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAnd ConciseDoNotNeedTooMuchText 人教版生物(初中)(七年级下) 主讲人:时间:2020.4.30 YOURLOGO 一、人类的起源学说 你了解到人类的起源有几种说法呢? 神创论:出现最早的一种假说 海洋起源说 外星论 进化论:达尔文提出的 达尔文(Charles Robert Darwin,18091882) 英国博物学家,进化论的奠基人。以博物学家的身 份乘海军勘探船“贝格尔号”作历
2、时5年的环球旅行 ,观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材 料,经过归纳整理和综合分析,形成了生物进化的 概念。1859年出版物种起源(Onthe Origin of Species)一书,全面提出以自然选择为基础的 进化学说。 他仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共 同祖先是一类古猿森林古猿。 达尔文介绍 二、人和类人猿的共同祖先 森林古猿 四大类人猿 观察与思考 请你观察上面的类人猿图,并结合你的生活经验和知识,尝试回答下列问题: 1这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点? 2人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢?
3、3类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢 ? 二、人和类人猿的共同祖先 森林古猿 长臂猿生活在南亚、东 南亚地区及我国的云南 省 黑猩猩生活在非洲中 部和西部的热带森林 中 猩猩生活在亚洲的加里曼 丹和苏门答腊的热带森林 中 大猩猩生活在非洲西部 和东部赤道地区一带 1.都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存; 2.没有制造工具和改善生存环境的能力; 3.不能进行人类那样的语言和文字交流。 1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?现代类人猿的生活方式有哪些共同点 ? 二、人和类人猿的共同祖先 森林古猿 2.人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为
4、什么会这样呢? 人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以 及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。而现代类人猿:不 具备发明和创造科技的能力;人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林;人类对现代类人猿的乱捕滥 杀和严重的环境污染。 3类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢? 类人猿现代人 运动方式臂行直立行走 制造工具的能力 脑的发育 程度 可以使用工具 但不能制造 能制造和使用 简单或复杂的工具 脑容量小(400mL) 没有语言文字能力 脑容量大(1200mL) 有很强的思维能力、语
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