《拟定保护生态环境的计划》ppt课件（人教版生物七年级下册）

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1、第三节 拟定保护生态环境的计划 第七章 PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAnd ConciseDoNotNeedTooMuchText 人教版生物（初中）（七年级下） 主讲人：时间：2020.4.30 YOURLOGO 1.尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论 2.拟定保护当地生态环境的行动计划 3.认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任 教学目标 美丽的地球，迷人的家园！ 导入新课 导入新课 地球之痛，人类之痛！ 治理环境污染，刻不容缓！ 导入新课 请同学们

2、以小组为单位，尝试拟定保护生态环境的计划 【目的要求：】 1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。 2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。 【材料用具】笔记本、笔 自主学习：拟定保护生态环境的计划 新课学习 【方法步骤】 2.每组至少选择一个当地存在的问题，详细写出具体的实例和近些年来采取的措施。 进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写 出调查报告。 3.分析在生态环境方面出现问题的原因，写出保护当地生态环境的计划。 4.推选代表汇报本组调查报告和保护当地生态环境的计划。 【注意事项】 实地调查时要注意安全。调查时全组

3、同学要集体行动，做到分工明确、团结合作。 1.分组调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。 新课学习 查阅资料，完成以下问题： 我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么？ 造成这些问题的重要原因是什么？ 保护环境，我们应该怎么做？ 水土流失、土壤沙化和沙尘暴 毁林毁草开荒和陡坡种粮 退耕还林还草、发展清洁能源、发展生态农业等 新课学习 退耕还林还草 实行退耕还林还草的内容及原则？ 内容：从保护和改善生态环境出发，将容易造成水土流失的破耕地，有计划、有 步骤的停止耕种。 宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则。原则 ： 新课学习 风力发电 发展清洁能源 新课学习 水力发电 新课学习 太

4、阳能发电 新课学习 氢燃料车 新课学习 生态农业 新课学习 以旧报纸或用过的纸制造再生纸，在做纸浆时要加一些淀粉，淀粉在其中起什么 作用？ 课外实践活动 答案：粘合作用。 新课学习 新课学习 拟定保护当地生态环境的计划时应注意的问题 (1)要保护当地生态环境，首先要了解当地生态环境。调查时目标的选取要根据具体情况而定，例 如，河的污染情况调查、山的绿化情况调查、对当地环境的影响等。 (2)调查时可进行实地调查，也可以查阅有关资料。到环保部门咨询等。调查现在的，了解以前的 ，预测以后的。 (3)就问题展开讨论，生态环境的变化与人口数量和人的活动有无关系，有什么关系等。 重难点解读 深入探究 同学

5、们来总结，看看我们这节课学习到了哪些知识？同时可以利用课件辅助总 结。 总结收获 1世界环境日是：（） A.6月5日B.5月31日C.3月12日D.8月15日 解析：世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表 达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意 并采取行动的主要媒介之一。联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪 念活动，发表环境现状的年度报告书及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题 及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题。 A 练一练 2.下列说法中正确的是() A

6、.经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展 B.经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施 C.必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题 D.随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决 解析：环境污染与人类的经济活动是分不开的，人类的经济活动应该遵循可持续发展的原则，既 要满足当代入的需求，也不能对后代入满足其自身需求的能力构成危害；因此，不能因为经济发 展过程中的环境污染就限制工业发展，也不能对工业发展中的污染问题视而不见；更不能把污染 问题寄希望于未来的科学进步，应该在发展经济的同时采用一定的环保措施，以避免和解决发展 中的环境污染问题 C 练

7、一练 3.今年6月5日世界环境日的主题是：“向污染宣战”。下列人类活动不利于改 善环境的是（） A大力开发森林资源，提供更多的木材 B发展生态农业，提高生物废弃物的利用效率 C推广生物防治，减少杀虫剂的施用 D尽量乘坐公交车，减少尾气排放 解析：向污染宣战”、改善环境的具体措施：提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式；发展生态农 业；推广生物防治；植树造林等大力开发森林资源，提供更多的木材，容易破坏生态平衡， 不利于改善环境。 A 练一练 感谢各位的仔细聆听 第七章 PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAnd ConciseDoNotNeedTooMuchText 人教版生物（初中）（七年级下） 主讲人：时间：2020.4.30 YOURLOGO