《呼吸道对空气的处理》ppt课件(人教版生物七年级下册)
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1、第一节呼吸道对空气的处理 第三章 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版 生物(初中) (七年级 下) 主讲人:时间:2020.4.30 YOUR LOGO 婴儿总是啼哭着来到人间,这第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气,并 排出二氧化碳。这个过程是通过呼吸系统来完成的。(意味着肺开始工作) 课前导入 请三位同学上讲台做一组对比实验: 甲用手捏鼻子、闭嘴; 乙用手捏鼻子、张嘴;
2、 丙不捏鼻子、张嘴。 想一想:用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别? 体验感受 1、描述人体呼吸系统的组成。 2、说出呼吸道的作用,以及呼吸道与其功能相适应的结 构。 3、认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 学习目标 会厌软骨 肺 膈 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼 吸 道 呼吸系统的组成 1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 气管(局部)人体气管横切(C型软骨) 1、呼吸道都有 作支架,保证 。骨与软骨 气流通畅 资料分析 鼻 鼻腔 鼻毛 黏膜 毛细血管温暖 清洁 湿润 2.鼻 鼻毛 资料分析 气管和支气管(部分) 3.气管下端分成左右支 气管,分别通向左、 右肺。支气管在肺叶中 一再分支,成为各
3、级支 气管,越分越细,越分 管壁越薄(末端形成肺泡 ) 资料分析 鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭 一些细菌并能湿润吸入的空气。 资料分析 腺细胞分泌黏液,使气管内湿润;黏液中含有能 抵抗细菌和病毒的物质 纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌 等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就 是痰 气管壁上的纤毛 (在气管支气管处产生) (湿润、清洁空气) (清洁空气) 气管壁纵切 资料分析 4.试根据图片分析北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人 相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么? 北欧气候寒冷,北欧人的鼻子大一些,鼻腔也就相应长
4、一些,这有利于预热寒冷的空气。 资料分析 1.是气体进出肺的通道: 呼吸道都有 做支架,保证气流通畅。 2.使到达肺部的气体 、 、 : (1)清洁空气:鼻腔前部生有 ,鼻腔内黏膜能分泌 ,阻挡和粘住吸入的灰 尘和细菌;气管内表面的 向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌和黏液送到 咽部,通过咳嗽排出体外;腺细胞分泌 ,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 骨或软骨 清洁湿润温暖 鼻毛黏液 纤毛 黏液 (2)湿润空气:鼻腔内黏膜和气管内腺细胞分泌的 能使空气变得湿润。 (3)温暖空气:鼻腔粘膜中分布着丰富的 。 黏液 毛细血管 呼吸道的作用 哮喘 哮喘是支气管感染的一种疾病 ,常由于吸入花粉、
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